煙臺高三美術(shù)生文化補(bǔ)習(xí)中心
煙臺高三美術(shù)生文化補(bǔ)習(xí)中心,學(xué)大教育藝考體考、單招高考文化課培訓(xùn)班,專業(yè)的藝體考文化學(xué)科老師講解知識點(diǎn),大幅度提升高考成績。想要高 效備考文化課,學(xué)大教育藝考文化集訓(xùn)班不容錯過。學(xué)大教育所有教師均統(tǒng)一通過面試、筆試、多次試講等嚴(yán)格篩選才能入職,入職后每年會有4到12次不同層次的考核,不合格的教師會予以淘汰,以此確保教學(xué)質(zhì)量。學(xué)大教育主要開設(shè)小班教學(xué)和專門的一對一輔導(dǎo),更設(shè)有高考輔導(dǎo)班、藝體生專項(xiàng)輔導(dǎo)等課程,幫助學(xué)生樹立學(xué)習(xí)自信,是學(xué)生學(xué)習(xí)成長的好去處,幫孩子學(xué)習(xí)助力的好選擇。

高三往屆應(yīng)屆學(xué)生、藝考學(xué)生

高三語文、高三數(shù)學(xué)、高三英語、高三物理、高三化學(xué)、高三生物、高三政治、高三歷史、高三地理

1、針對不同的高考目標(biāo),甄選不同的考點(diǎn)教學(xué),將原書變薄,在有限的時間里更大程度地幫助學(xué)生。2、每年根據(jù)新高考考綱修訂教材,直擊高考知識。
3、狠抓基礎(chǔ)知識形成知識網(wǎng)絡(luò),便于學(xué)生理解記憶,提高學(xué)習(xí)效率。

高中高考知識點(diǎn)的梳理與鞏固及其相關(guān)的運(yùn)用練習(xí),各學(xué)科整個高中知識點(diǎn)的系統(tǒng)復(fù)習(xí)。

1、涵蓋高中各科即語文、數(shù)學(xué)、英語、文科綜合、理科綜合學(xué)習(xí)技巧和方法演練。
2、文化課復(fù)習(xí)過程中,突出重點(diǎn),遵循八字方針:“注重基礎(chǔ),把握考點(diǎn)”。
3、牢抓基礎(chǔ)知識,加強(qiáng)考點(diǎn)練習(xí),注意掌握解題的技巧,培訓(xùn)應(yīng)試技能。同時針對學(xué)生弱項(xiàng)制定個性化學(xué)習(xí)方案。
4、高考各學(xué)科分類銜接,有針對性的對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。
學(xué)大教育總部坐落于北京朝陽,自2001年創(chuàng)立至今,歷經(jīng)20年的發(fā)展,已在全國100多所城市設(shè)有400多所學(xué)習(xí)中心。
學(xué)大教育秉承因材施教的教育理念,并在其基礎(chǔ)上逐步延伸發(fā)展成為“個性化智能教育”。歷經(jīng)20余年,學(xué)大不斷探索多元發(fā)展,同步發(fā)力教育及在線教育,2019年發(fā)布全新“雙螺旋”教育模式,將以科技賦能個性化教育,開啟智慧教育新時代。
學(xué)大教育是專注一對一輔導(dǎo),一對一補(bǔ)習(xí),一對一家教,一對一補(bǔ)課等家教培訓(xùn)中心,可以提供藝考文化課輔導(dǎo)與培訓(xùn),春季高考輔導(dǎo),全日制復(fù)讀輔導(dǎo),高中輔導(dǎo),高中家教,高中補(bǔ)習(xí),高中補(bǔ)課等優(yōu)質(zhì)的家教輔導(dǎo),補(bǔ)習(xí)補(bǔ)課服務(wù),能有效的提升高中生的認(rèn)知能力,學(xué)生的理解能力和學(xué)習(xí)能力。
藝考政策、數(shù)據(jù)解析、央美清美、喜報連連

考試系統(tǒng)、學(xué)情系統(tǒng)、真題匯編、資深專業(yè)

定期教研、嚴(yán)格把關(guān)、學(xué)刊編審、實(shí)力硬核

個性輔導(dǎo)、心理疏導(dǎo)、教學(xué)教務(wù)、多方關(guān)注

溝通學(xué)情、實(shí)時反饋、院校專業(yè)、規(guī)劃明確

升學(xué)指導(dǎo)、層層服務(wù)、思想德育、綜合培養(yǎng)

全封閉式管理 360°貼心服務(wù)?
1、每周上課5天半+個性化課程+小考/大考,大小周放假,平均周休1天。
2、手機(jī)沒收,周一校會,積分制(100+10 )扣完開除,軍令狀,流動紅旗。
3、每周跑操2次,專職宿管,查寢衛(wèi)生評比公示。
4、學(xué)情反饋:周電話,學(xué)期家長會,群通知。
5、每季度一次大型活動:開學(xué)典禮/青春期教育/百日誓師/成人禮/生日會、運(yùn)動會/素質(zhì)拓展/打雞血/送考/志愿填報。
6、緩解心理壓力、激發(fā)學(xué)習(xí)動力,大.學(xué)規(guī)劃及志愿填報服務(wù)。
01教師背景
大部分老師畢業(yè)于國內(nèi)重點(diǎn)大.學(xué),具有本科以上的學(xué)歷,學(xué)大老師認(rèn)真教學(xué),具有獨(dú)特的教學(xué)特色。
02自由選擇老師
學(xué)生可根據(jù)自身要求自由選擇老師,對老師不滿意可隨時跟換。
03面試選拔率
通過面試,筆試,多次多次試講等嚴(yán)格的篩選,再到系統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)考核,錄-取率造就學(xué)大雄厚的師資團(tuán)隊(duì)。
04完善的培訓(xùn)體系
崗前集中培訓(xùn),-傳授輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),實(shí)行3小考1大考在淘汰中打造專業(yè)師資。
05豐富的工作經(jīng)驗(yàn)
豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),大部分老師有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn),分析學(xué)生實(shí)際情況后,可以因材施教,制定適合孩子的輔導(dǎo)計(jì)劃。
06靈活的授課時間
根據(jù)學(xué)生時間,隨時預(yù)約上課時間。
1、學(xué)會轉(zhuǎn)移注意力
藝考結(jié)束回到學(xué)校后,藝術(shù)考生應(yīng)該把專業(yè)考試放在一邊,不要糾結(jié)太多,應(yīng)該學(xué)會轉(zhuǎn)移學(xué)習(xí)重點(diǎn)。此時,主要任務(wù)是復(fù)習(xí)文化課,不分心,努力彌補(bǔ)專業(yè)課成績的不足。
2、調(diào)整好態(tài)度
在沖刺文化課階段,心態(tài)是非常重要的。當(dāng)藝考生再次開始學(xué)習(xí)文化課時,他們總是認(rèn)為自己無法彌補(bǔ),不愿意努力學(xué)習(xí),這些都是不良心態(tài)的表現(xiàn)。調(diào)整良好的態(tài)度是進(jìn)行文化審查的關(guān)鍵步驟。在高考前將近半年,每一位藝術(shù)類考生都可以創(chuàng)造無限的可能性。因此,有必要調(diào)整好心態(tài),以飽滿的熱情備課。
3、制定計(jì)劃并嚴(yán)格執(zhí)行
高三的學(xué)習(xí)時間相對緊張。在剩余的寶貴時間里,要根據(jù)自己的情況制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃和安排,然后嚴(yán)格按照自己的計(jì)劃一步一步地學(xué)習(xí),以免匆忙復(fù)習(xí)6門學(xué)科的文化課程。
4、注重基礎(chǔ)和考點(diǎn)
在文化課復(fù)習(xí)過程中,要突出重點(diǎn),遵循六字復(fù)習(xí)方針:“注重基礎(chǔ),注意考點(diǎn)”,防止“抓胡子、眉毛”。每年,70%的高考試題是基礎(chǔ)知識題。只要藝術(shù)專業(yè)的學(xué)生學(xué)好了基礎(chǔ)知識,文化課程就不會像大家想象的那么難跨越。
5、利用好高考真題
多年來高考的真題是由教育主管部門下達(dá)的全國教育考試試題,年度高考試題呈現(xiàn)形式相對穩(wěn)定。因此,我們大致可以想到“往年高考怎么樣,今年高考怎么樣”。這是充分利用高考真題的主要原因。
在復(fù)習(xí)文化課時,應(yīng)該更多地關(guān)注專業(yè)教師對真實(shí)問題的分析,并學(xué)會從中看到變化。根據(jù)老師對來年高考命題風(fēng)格的預(yù)測,為高考做準(zhǔn)備。
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