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貴陽(yáng)專注力培訓(xùn)班

 

導(dǎo)語(yǔ)概要多特兒童專注力,中科多特教育是專業(yè)為兒童注意力訓(xùn)練、注意力培訓(xùn)、感統(tǒng)訓(xùn)練、感統(tǒng)失調(diào)、專注力、記憶力訓(xùn)練、閱讀理解能力提高。針對(duì)注意力不集中、多動(dòng)好動(dòng)、粗心、寫作業(yè)慢、記憶力差等等
專注力是一切學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。良好的專注力是寶寶今后學(xué)習(xí)的有力保 障,而專注力不是天生的,需要后天培養(yǎng)。孩子越大,集中注意力做事就越重要。5-10歲是培養(yǎng)專注力的關(guān)鍵時(shí)期!本篇是貴陽(yáng)專注力訓(xùn)練小編為您整理的“”相關(guān)內(nèi)容!

 

您的孩子有這些現(xiàn)象嗎?

課程名稱 適合學(xué)員 課程咨詢
注意力 針對(duì)3-12周歲的孩子 點(diǎn)擊咨詢
專注力 針對(duì)3-12周歲的孩子 點(diǎn)擊咨詢
記憶力 針對(duì)3-12周歲的孩子 點(diǎn)擊咨詢
感統(tǒng)失調(diào) 針對(duì)3-12周歲的孩子 點(diǎn)擊咨詢
閱讀理解能力 針對(duì)3-12周歲的孩子 點(diǎn)擊咨詢

 

貴陽(yáng)專注力小知識(shí)
有什么方法可以培養(yǎng)孩子專注力呢?
首先,就是舒爾特方格訓(xùn)練。這種訓(xùn)練廣泛應(yīng)用于飛行員的注意力訓(xùn)練,也廣泛應(yīng)用于普通人員的集中訓(xùn)練,具有公認(rèn)的效果。
但是,這種訓(xùn)練方法比較單調(diào),有時(shí)孩子會(huì)失去興趣,不愿意接受訓(xùn)練。
其次,是與孩子一起玩思維連接游戲,鍛煉孩子的邏輯能力和注意力。
思維聯(lián)結(jié)的游戲主題多,聯(lián)結(jié)方式、難度和規(guī)則也多種多樣。而且它也是一種互動(dòng)式的訓(xùn)練方式,能激發(fā)孩子的興趣,在訓(xùn)練過(guò)程中不容易讓孩子產(chǎn)生思維疲勞。
同時(shí),根據(jù)不同的連接主題,兒童在實(shí)踐過(guò)程中可以得到一些額外的能力提高。
例如,數(shù)字連接可以讓孩子在集中注意力的同時(shí)對(duì)數(shù)字有更深的理解。另一個(gè)例子是古詩(shī)詞的銜接,可以讓孩子們?cè)诟玫卣莆展旁?shī)詞知識(shí)的同時(shí)。
當(dāng)然,孩子適合玩什么樣的連線游戲,主要取決于孩子的年齡等因素。選擇適合孩子年齡的連線游戲,可以zui大限度地發(fā)揮集中訓(xùn)練的效果。
 
多特的優(yōu)勢(shì)
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    服務(wù)優(yōu)勢(shì)

    全國(guó)訓(xùn)練中心200+;心理學(xué)、教育學(xué)專業(yè)系統(tǒng)訓(xùn)練,鍛造標(biāo)準(zhǔn)化教練隊(duì)伍

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    運(yùn)營(yíng)優(yōu)勢(shì)

    標(biāo)準(zhǔn)化運(yùn)營(yíng)系統(tǒng):定制測(cè)評(píng)系統(tǒng)、定制訓(xùn)練方案、PC+APP課后系統(tǒng)、經(jīng)營(yíng)分析運(yùn)營(yíng)平臺(tái) 標(biāo)準(zhǔn)化訓(xùn)練體系:測(cè)評(píng)系統(tǒng)、感統(tǒng)、專注力、NCRC、拓展訓(xùn)練等

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    核心優(yōu)勢(shì)

    中科院心理研究所和海西研究院入股 中科院心理研究所兒童專注力項(xiàng)目成果轉(zhuǎn)化基地 獲得中國(guó)心理學(xué)會(huì)標(biāo)準(zhǔn)委項(xiàng)目成果評(píng)定的專注力測(cè)評(píng)系統(tǒng) 組建以劉正奎教授為首的知名團(tuán)隊(duì),提供核心技術(shù)和專業(yè)理論支持

學(xué)校介紹
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貴陽(yáng)多特機(jī)構(gòu)介紹

多特兒童專注力是由貴州中閩教育科技有限公司從福建中科多特教育投資有限公司處引入到貴陽(yáng),多特總部成立于2010年作為中國(guó)科學(xué)院心理研究所“兒童專注力項(xiàng)目”合作機(jī)構(gòu),多特?fù)碛兄袊?guó)科學(xué)院心理研究所專業(yè)科研力量,并結(jié)合國(guó)內(nèi)外的心理學(xué)、教育學(xué)、腦科學(xué)理論,建立了以提升兒童專注力為目標(biāo)、以發(fā)育兒童腦智能為根本、以引領(lǐng)智慧家庭教育模式為準(zhǔn)則的兒童教育連鎖機(jī)構(gòu)。

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課程小結(jié)
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