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大連康語十佳感統(tǒng)訓練培訓口碑好的學校

康語介紹福建省康語科技有限公司(簡稱“康語”)成立于2010年,是國內(nèi)專業(yè)解決兒童言語社交障礙的機構(gòu),主要為2-7周歲言語社交障礙的兒童及其家庭提供言語干預、社交干預等服務。目前,康語的機構(gòu)數(shù)量已有80家,覆蓋全國40個城市,總干預面積超42000平方米,擁有康復師超3004人,日干預兒童數(shù)超4960人。康語累計服務家庭數(shù)量超72000戶,有統(tǒng)計的康復入園(校)兒童數(shù)已逾8292人。 康語堅信,每個孩子都如同一只夜鶯,終會發(fā)出嘹亮動人之音。
孩子感統(tǒng)訓練有什么好處
感覺統(tǒng)合訓練能改善腦神經(jīng)生理抑制;情緒訓練主要提高兒童手眼協(xié)調(diào)能力,提高運動速度和穩(wěn)定性,增強中樞神經(jīng)系統(tǒng)的協(xié)調(diào)能力。感覺統(tǒng)合訓練能顯著提高兒童精細操作能力、視覺辨別能力和反應能力。 感覺統(tǒng)合訓練能提高運動協(xié)調(diào)能力;情緒訓練對兒童運動平衡能力差和運動不協(xié)調(diào)有顯著影響。對于運動協(xié)調(diào)能力較差的兒童,經(jīng)過訓練后可以明顯提高。

 

康語感覺統(tǒng)合課程介紹

★ 授課對象:
自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在感覺統(tǒng)合失調(diào)障礙,大、小肌肉發(fā)展不足,需要進行干預訓練的2-6周歲兒童

 

★ 課程模式:
一對一上課模式

 

★ 科學原理:
腦神經(jīng)神經(jīng)生理學

 

★ 課程內(nèi)容:
通過63種感統(tǒng)訓練器具改善兒童5大感覺失調(diào)問題,提升兒童粗大動作、精細動作、身體協(xié)調(diào)、手眼協(xié)調(diào)等身體動作技能等,促進孩子身體及大腦神經(jīng)發(fā)展。

 

★ 課程效果:
①改善兒童的注意力,學習力
②改善兒童感統(tǒng)失調(diào)問題
③促進兒童大、小肌肉能力發(fā)展
④提升兒童氣息,促進言語發(fā)展

 

★ 課程教具:
63種專業(yè)感覺統(tǒng)合訓練器材及教具

康語課程特色
【環(huán)境創(chuàng)設】
結(jié)構(gòu)化教學環(huán)境創(chuàng)設,調(diào)動兒童的視聽感知覺
教學環(huán)境適合我們兒童的特點,采用結(jié)構(gòu)化和功能區(qū)域劃分,教學過程中采用多媒體一體機、蒙氏教具等,調(diào)動兒童的視聽感知覺,對教學內(nèi)容更加生動形象。

【實踐教學】
豐富的主題教學活動、游戲戶外,強化兒童社會融合能力
遵循兒童成長發(fā)展的規(guī)律,注重孩子動手實踐的能力,通過各種豐富的主題教學活動、游戲、戶外社會實踐,讓孩子所學的技能有效的運用和泛化

【教什么】
培養(yǎng)兒童上幼兒園的前備技能,讓兒童提前適應幼兒園的教學常規(guī),提升集體能力。
例如:安坐、排隊、等待、集體環(huán)境下做、看、聽、說的能力。

【階段學習】
根據(jù)兒童能力分班教學,階段式組織學習。
每階段擁有明確的教學目標與學習內(nèi)容,按班級制(根據(jù)兒童能力分班),每季度根據(jù)兒童的成長效果進行升班,直到大班目標完成。

 

康語品牌優(yōu)勢

品牌沉淀:
12年經(jīng)驗積淀,專注中國2-7周歲兒童言語社交康復
團隊規(guī)模:
40座城市,80家機構(gòu),3000余名專業(yè)康復師,超72000余個受益家庭
團隊力量:
BCBA團隊與康語核心康復師團隊聯(lián)合掌舵,同步前沿康復技術(shù)
1對1定制課程:
根據(jù)評估報告IEP課程,一對一服務,提升訓練效果
高頻監(jiān)督評估:
入園評估,入課評估,階段評估,畢業(yè)評估,全程監(jiān)控,實時了解康復動態(tài)
增值服務:
兒童保險、家長學習沙龍、家長心理輔導、線上微課堂、戶外融合



小知識
感統(tǒng)失調(diào)的原因是什么
1、由于小家庭和城市化的生活,孩子們的活動范圍變小了。成年人過分保護兒童,做任何事,導致兒童收到的信息不完整;2、家長太忙,咨詢少,導致兒童右腦感覺刺激不足;3.城市家庭的小型化生活導致空間狹窄、爬行不足、缺乏運動或集體活動,或出生后,沒讓孩子經(jīng)過爬行階段就直接學習走路,產(chǎn)生了前庭平衡失調(diào);4、父母或保姆不準孩子玩土,玩沙,害怕弄臟,從而造成幼兒觸覺刺激缺乏;5、過早地使用學步車,使幼兒前庭平衡及頭部支撐力不足;6、父母的要求太高,管教太嚴,人為地造成孩子壓力太大,兒童自由活動時間太少造成精神上的傷害,產(chǎn)生拔苗助長的挫折等等。
了解校區(qū)

 

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