自閉癥孩子為什么愛發(fā)脾氣？如何管理他們的攻擊性行為呢？

一、發(fā)脾氣與攻擊性行為的原因

自閉癥孩子常常無法表達自身的愿望、需求及其他感受，他人也往往揣摩不透孩子所有的想法，因而不能及時滿足其愿望或需求，幫助孩子解決困難。例如，患兒為了得到糖果、糕點或古怪的東西，常常會出現(xiàn)尖叫或大聲哭喊、跺腳、撞頭、踢東西、大發(fā)脾氣、攻擊等行為，這些行為甚至會持續(xù)幾個小時。

二、管理發(fā)脾氣與攻擊性行為的策略

針對自閉癥孩子發(fā)脾氣與攻擊性行為，可以根據(jù)孩子的表現(xiàn)，分析其問題行為存在的原因，采用適當?shù)姆椒ㄌ幚?。如在街上或商店等公共場所發(fā)生此類行為時，較常用的解決辦法是盡快將孩子從現(xiàn)場帶離，因為公共場所不適合對此類行為進行管理。比如在家中，一旦孩子出現(xiàn)尖叫、發(fā)脾氣的行為時，只要沒有自傷行為，可以不予理睬，并堅持到其平靜為止。如孩子出現(xiàn)攻擊性行為，可把孩子帶到單獨的房間里，隔離一段時間，待其停止尖叫、發(fā)脾氣后，立即給予關心、愛撫或表揚、贊許及適當?shù)莫剟睿◤娀?。采取堅持不予理睬至孩子平靜的做法時，不會使孩子的行為立即停止，所以需要“鋼鐵一般的神經和聾子一樣的耳朵”，一定不要在孩子脾氣爆發(fā)時給予關注。

當自閉癥孩子發(fā)生尖叫、發(fā)脾氣行為時，家長干萬不要想以某種“東西”來“安撫”孩子，使其平靜，其結果反而會讓孩子“意識到”，想要得到“東西”，就要用尖叫、大發(fā)脾氣來達到目的。也不要用拍打、嚇唬的辦法來阻止。當孩子稍大時，能夠懂得并能使用詞語時，可在其發(fā)脾氣時，用堅定的聲音或態(tài)度對他的行為做出回應，嘗試使孩子去聽從“常規(guī)的控制方法。