貴陽扶風小學語文輔導班
貴陽扶風小學語文補習，選學大教育。貴陽學大教育小學語文輔導班課程以閱讀、作文和文學素養(yǎng)三位一體來授課，讓學生掌握閱讀的技巧，作文的寫法方法和文學素養(yǎng)的知識儲存量。自2001年創(chuàng)立以來，學大教育秉承“以人為本、因材施教”的個性化教育理念，打造了包括個性化培訓、全日制教育、職業(yè)教育、文化服務等在內的豐富業(yè)務模式。“人之蘊蓄，由學為大”，學大教育秉承著愛的教育理念，堅信每一個學生都是獨特的，為學生量身打造適合的教育模式和個性化的培養(yǎng)計劃。
適合對象：
小學各個年級想要提升語文學習成績的學生
開辦班型：
小學語文秋季班、小學語文寒假班、小學語文春季班、小學語文暑假班、小升初語文沖刺班
教學模式：
一對一個性化輔導或3-6人精品小班教學
上課地點：
北京、天津、廊坊、保定、石家莊、承德、唐山、大連、沈陽、哈爾濱、長春、青島、膠州、威海、煙臺、濟南、太原、晉中、鄭州、廣州、福州、深圳、南寧、佛山、惠州、東莞、長沙、株洲、武漢、成都、重慶、宜賓、昆明、曲靖、大理、玉溪、貴陽、合肥、蕪湖、南昌、贛州、無錫、南通、南京、常州、蘇州、吳江、太倉、杭州、寧波、慈溪、金華、臺州、溫州、上海、西安、漢中、咸陽、寶雞、包頭、鄂爾多斯、蘭州、銀川
課程內容：
1、小學語文1-2年級激發(fā)孩子語文學習興趣，打好語文學習基礎；
2、小學語文3-4年級注重提升加強應試能力，歸納整理學習語文體系；
3、小學語文5-6年級啟發(fā)學習思維，培養(yǎng)獨立能力，提升學習能力。
教學目標：
1、查漏補缺，夯實語文基礎，注重總結，為小升初語文以及初高中語文學習打下基礎
2、鞏固積累小學語文課本中常見的字詞、文學常識及古詩文
3、積累總結現代文閱讀相關知識，掌握記敘文、說明文等文體的答題技巧
4、掌握作文審題、立意、素材、結構、修改等技巧
5、作文練習（全命題作文、半命題作文、看圖作文、給材料怍文、修改作文）
學大教育，自2001年創(chuàng)立，專注為中、小學生提供個性化輔導。學大教育集團旗下擁有多家學大教育分校，環(huán)境優(yōu)雅、學風濃厚。本著“授之以魚不如授之以漁”的宗旨，注重對學生能力的培養(yǎng)。不僅教他們學習知識,而且讓他們在學習過程中學會學習、學會做人。
建校以來，學大教育獲得了廣大.學子和家長的深度好評。優(yōu) 秀的教師團隊制定適合不同程度學生發(fā)展的教育教學計劃，并且在教學和管理的過程中嚴格落實。校區(qū)設有一對一輔導課程，3-6人小組課程等，滿足不同類型、不同學生的需求。
1、營地覆蓋全國
全國39個全日制封閉式高考文化課補習營地
2、資深師資
21年上市機構教研師資強，專注高中生輔導
3、個性化教育
固定套餐，個性化分層教學，學習氛圍良好
4、智能英語
智能英語+精準備考系統，同步知名公立校
5、—站式培訓
正課+主教講練課+答疑課+培優(yōu)補差過關訓練
6、個性化組合
科目有短板，可個性化班課+1對1組合方案
7、環(huán)境舒適
酒店式公寓，4-6人間太空艙床，干濕分離
8、交通便利
校區(qū)公交地鐵可到達，交通便利，方便快捷
個性授課五技巧 對癥下藥因材施教
一．找問題
PPTS個性化評估系統，科學診斷 評估，找出問題，定制輔導方案。
二．補基礎
為基礎薄弱的學生，重點補習基礎 知識，形成系統牢固的知識體系。
三．講重點
同步學校課程進度，梳理知識點， 讓學生學會區(qū)分輕重主次。
四．攻難點
課本為主，歸納總結知識點、錯題 漏題，挖掘潛力，激發(fā)潛能。
五．授方法
培養(yǎng)良好的學習習慣和心態(tài)，傳授 實用受用的學習方法和技巧。
四備要求精細培養(yǎng)教師能力隊
1、備教法
用適合學生的方式教學，根據學生特點權衡實用性和趣味性，在讓學生增長知識的同時，還能夠提升學習能力。
2、備教材
提煉初、高中教材重、難點內容；可自主研發(fā)教材，串聯所有知識點，形成知識體系；通過研究教材和高考，形成知識點與考點之間的關聯。
3、備學生
分層教學，對不同類型的學生做到因材施教；個性化教學，對每一位學生進行個性化專屬輔導。
4、備自己
針對學生類型，形成適宜的教學風格。結合高考命題變化，形成良好的教學思維，帶領學生備戰(zhàn)高考。
