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翠竹附近專業(yè)信息學(xué)奧賽編程培訓(xùn)哪家口碑好

編輯： 資訊中心 更新時(shí)間：2023/08/10 22:01 瀏覽31次
導(dǎo)語(yǔ)概要 童程童美，成立于2015年，經(jīng)過(guò)幾年的發(fā)展，打造出適合中國(guó)孩子編程教育的解決方案，形成以人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程為核心的課程體系。230+學(xué)習(xí)中心，覆蓋全國(guó)50+城市， 2000+真人講師。2018年，童程童美推出“童程在線”學(xué)習(xí)平臺(tái)，打造線上線下一體化的 OMO教育模式，線下現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)教學(xué)，同時(shí)搭建國(guó)內(nèi)挑戰(zhàn)活動(dòng)平臺(tái)。線上開(kāi)設(shè)小班直播課，真人老師，互動(dòng)教學(xué)，激發(fā)孩子興趣，培養(yǎng)孩子主動(dòng)創(chuàng)造能力，構(gòu)建孩子面向未來(lái)的科技素養(yǎng)。目前童程童美的在讀學(xué)員數(shù)為13萬(wàn)多名。
Scratch是由MIT(麻省理工中心)開(kāi)發(fā)的一套開(kāi)源的，為兒童準(zhǔn)備的編程環(huán)境。它不需要編寫任何編碼，只需要使用鼠標(biāo)拖拽事先為你準(zhǔn)備好的各種功能的編程積木塊，就可以編出好玩的游戲和動(dòng)畫效果。就像孩子玩積木一樣簡(jiǎn)單有趣。
Scratch少兒編程啟蒙課程

　　根據(jù)主題情景，借助于專業(yè)樂(lè)高教具，通過(guò)外形模擬或機(jī)械傳動(dòng)，搭建出與主題相符的作品，學(xué)習(xí)相關(guān)百科知識(shí)，配合少兒智力發(fā)育敏感期，鍛煉兒童語(yǔ)言表達(dá)、動(dòng)手、創(chuàng)造等多方面能力。

課程安排：

適合學(xué)員：7-9歲
授課形式：面授
授課師資：中教
班級(jí)類型：小班授課
開(kāi)班時(shí)間：滾動(dòng)開(kāi)班
課程價(jià)格：咨詢客服

課程特色

01 課程設(shè)計(jì)邏輯清晰，在玩的過(guò)程中進(jìn)行創(chuàng)作，并逐步增強(qiáng)學(xué)生的計(jì)算思維。

02 使用軟件與硬件結(jié)合方式教學(xué)，幫助學(xué)生理解編程中的抽象概念，讓學(xué)習(xí)內(nèi)容簡(jiǎn)單易吸收。

03 完善的課程體系，所學(xué)內(nèi)容經(jīng)過(guò)精心編排和系統(tǒng)規(guī)劃，與后續(xù)的代碼課程無(wú)縫銜接。

04 分類教學(xué)(游戲、動(dòng)畫、智能家居)讓學(xué)生體驗(yàn)思考的樂(lè)趣、收獲成功的喜悅。

童程童美少兒編程

 

童程童美Scratch少兒編程啟蒙課程大綱
-10課時(shí)

主題：動(dòng)畫類
項(xiàng)目名稱：表演秀、變形金剛、搞怪六連拍、說(shuō)唱臉譜、街舞少年、給媽媽的驚喜、斗舞比賽、大富翁、開(kāi)心的嘟嘟、西游之科技之路

1-20課時(shí)

主題：益智游戲類
項(xiàng)目名稱：彈珠游戲、別出白線、玩轉(zhuǎn)數(shù)字、炫酷滑板、打字通、猜數(shù)字、找南瓜、幸運(yùn)數(shù)字7、五彩鋼琴、堅(jiān)果追蹤

第21-30課時(shí)

主題：角色扮演類
項(xiàng)目名稱：小熊快跑、大圣分身、光頭強(qiáng)VS芒果、羊村大考驗(yàn)、朵拉尋寶記、佩奇跳- -跳、豬豬俠保衛(wèi)戰(zhàn)、西游探險(xiǎn)記、喜洋洋大戰(zhàn)灰太狼、海底小縱隊(duì)

第31-40課時(shí)

主題：射擊類游戲
項(xiàng)目名稱：飛機(jī)大戰(zhàn)、坦克大戰(zhàn)、追蹤敵機(jī)、保衛(wèi)唐僧、豌豆守門員、保衛(wèi)家園、宇宙飛船歷險(xiǎn)記、空襲炸彈、讓子彈飛、宇宙飛船歷險(xiǎn)記

第41-50課時(shí)

主題：賽車體育類
項(xiàng)目名稱：汽車漂移、足球大戰(zhàn)小貝、踢足球、百米賽跑、塞測(cè)比賽、給媽媽的驚喜、斗舞比賽、賽車、小小列車指揮員、贏汽笛比賽

第51-60課時(shí)

主題：智能家居類
項(xiàng)目名稱：掃地機(jī)器人、智能小夜燈、智能空調(diào)、烘干機(jī)、智能窗簾、火災(zāi)報(bào)警器、智能空氣檢測(cè)、智能門鎖、感應(yīng)門、智能油煙機(jī)

第61-70課時(shí)

主題：素質(zhì)培養(yǎng)類
項(xiàng)目名稱：澡澤大搜救、守衛(wèi)家園、熱心的巴克隊(duì)長(zhǎng)森林救援、小人國(guó)奇遇、尋找幸福、斗舞比賽、賽車、月牙灣、果園植樹(shù)

第71-75課時(shí)

主題：經(jīng)典游戲類
項(xiàng)目名稱：憤怒的小鳥、捕魚達(dá)人、天天酷跑、植物大戰(zhàn)僵尸、超級(jí)瑪麗

第75-78課時(shí)

主題：Python代碼編程
項(xiàng)目名稱：憤怒的小鳥

Scratch課程常見(jiàn)問(wèn)題
這個(gè)不是真正的編程吧，跟代碼編程有什么區(qū)別?
這個(gè)也是一款編程語(yǔ)言。Scratch編程語(yǔ)言是一款圖形化的編程語(yǔ)言，操作簡(jiǎn)單，容易理解。但Scratch編程涉及到的編程思想和代碼編程是一樣的，例如變量、邏輯運(yùn)算、循環(huán)等,如果先學(xué)習(xí)Scratch,有助于孩子對(duì)代碼編程抽象思維的理解，增加孩子學(xué)習(xí)編程的自信心。
學(xué)校介紹
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童成童美少兒編程培訓(xùn)

     童程童美是達(dá)內(nèi)教育集團(tuán)旗下青少兒教育品牌，形成了以樂(lè)高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心，集國(guó)內(nèi)外大型科技賽事、少兒資格認(rèn)證考試、科技主題的國(guó)內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營(yíng)、創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室搭建等為一體的少兒教育平臺(tái)。
     自2015年成立以來(lái)，經(jīng)過(guò)兩年多的積累，童程童美砥礪奮進(jìn)。載譽(yù)前行，累計(jì)培養(yǎng)上萬(wàn)名編程少年，成功舉辦各類大型賽事上百場(chǎng)，在少兒編程領(lǐng)域中拔得頭籌。童程童美是美國(guó)納斯達(dá)克上市公司達(dá)內(nèi)教育集團(tuán)（交易代碼：TEDU）旗下，專注于中國(guó)6-18歲青少兒編程教育的品牌。依托集團(tuán)16年積累的互聯(lián)學(xué)歷育經(jīng)驗(yàn)和百余名IT教研團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì)，經(jīng)過(guò)多年，研發(fā)出針對(duì)中國(guó)兒童的編程教育體系。作為全國(guó)化運(yùn)營(yíng)品牌，目前學(xué)習(xí)中心已經(jīng)遍及北京、上海、廣州、天津、杭州等40多個(gè)省市，課程流動(dòng)課堂走進(jìn)了全國(guó)120多所中基礎(chǔ)公立校。
        目前包括針對(duì)K12領(lǐng)域的少兒編程教育系列課程、組織舉辦國(guó)內(nèi)外大型科技賽事、青少兒微軟考試認(rèn)證、國(guó)內(nèi)游學(xué)營(yíng)等。核心產(chǎn)品是基于STEAM教育理念的系列化課程體系，現(xiàn)有少兒編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程、創(chuàng)意啟蒙課程、少兒手機(jī)編程、編程數(shù)學(xué)六大系列課程。

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課程小結(jié)
學(xué)少兒編程有用嗎？
有用，編程可以提高孩子的邏輯能力
編程涉及思維活動(dòng)，如判斷、推理、證明、識(shí)別、感知、理解、溝通、參與、思考計(jì)劃、學(xué)習(xí)和解決問(wèn)題。編輯完整的指令需要大腦有很強(qiáng)的邏輯能力。德州大腦的腦神經(jīng)研究結(jié)論:從事新穎而富有挑戰(zhàn)性的智力活動(dòng)，如學(xué)習(xí)一門新語(yǔ)言或一門新的計(jì)算機(jī)編程語(yǔ)言，可以任何人(不僅僅是孩子)的腦細(xì)胞，使學(xué)習(xí)者不僅能保存現(xiàn)有的腦細(xì)胞(沒(méi)有腦細(xì)胞死亡)，而且能自動(dòng)增生新的腦細(xì)胞。腦細(xì)胞越多，它們之間的連接網(wǎng)絡(luò)就越廣泛、越暢通，人就越聰明。
編程可以提高孩子的溝通能力
如何讓對(duì)方正確地執(zhí)行自己下達(dá)的指令?就是要溝通好。在編程中，溝通體現(xiàn)在代碼的每一步，如果一條代碼運(yùn)行不通，那么后續(xù)的指令就不能繼續(xù)，溝通就出現(xiàn)問(wèn)題。因此，通過(guò)學(xué)習(xí)編程，孩子的溝通能力也會(huì)得到加強(qiáng)。
編程可以激發(fā)孩子的大局意識(shí)
編程可以是由點(diǎn)及面地推倒各種行為，也可以是由面到點(diǎn)的分割任務(wù)，逐步完成。無(wú)論哪種方式，都要對(duì)事件有一個(gè)徹底的了解和控制，才能由起點(diǎn)到終點(diǎn)或者由終點(diǎn)到起點(diǎn)去完成一項(xiàng)任務(wù)，這對(duì)孩子的成長(zhǎng)是非常有利的，可以應(yīng)用到生活的各個(gè)方面。
 
 
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