合肥新站區(qū)初一全科校外培訓(xùn)營(yíng)
合肥新站區(qū)初一全科校外培訓(xùn)營(yíng),學(xué)大教育初一課程培訓(xùn)采用小班授課模式,確保每位學(xué)生都能得到充分的關(guān)注和指導(dǎo),通過(guò)師生互動(dòng)、生生互動(dòng),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和積極性。學(xué)大教育每位教師都要經(jīng)歷嚴(yán)格篩選、每次教學(xué)都要經(jīng)過(guò)層層把關(guān),通過(guò)報(bào)名、面試、試講、培訓(xùn)、考核等環(huán)節(jié)才能成為學(xué)大教育老師,以保障教學(xué)效果。學(xué)大教育老師均通過(guò)初次試講,參加1-3個(gè)月統(tǒng)一專業(yè)培訓(xùn),考核合格才可進(jìn)入學(xué)大;通過(guò)“兩階段、三層次、四結(jié)合”培養(yǎng)體系的考核,方可繼續(xù)授課。
初中補(bǔ)習(xí)班
適合人群:初一、初二及初三等初中各年級(jí)學(xué)生
輔導(dǎo)科目:初中語(yǔ)文、初中數(shù)學(xué)、初中英語(yǔ)、初中物理、初中化學(xué)
班型設(shè)置:1對(duì)1或2-6人、6-15人精品小班
方案制定:根據(jù)學(xué)生知識(shí)框架、學(xué)習(xí)習(xí)慣等制定輔導(dǎo)方案
教師團(tuán)隊(duì):根據(jù)學(xué)生知識(shí)接收情況,匹配學(xué)管師+任課教師
培養(yǎng)目標(biāo):著重培養(yǎng)邏輯思維+學(xué)習(xí)習(xí)慣,激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)的興趣
教學(xué)方式:交互式授課,積極引導(dǎo)學(xué)生思考,拓寬知識(shí)邊界
心理輔導(dǎo):定期心理疏導(dǎo),階段性輔導(dǎo),階段性測(cè)試
課后消化:課后陪讀答疑,消化鞏固,學(xué)管教師監(jiān)督輔導(dǎo)
后續(xù)服務(wù):建立學(xué)習(xí)檔案、全程跟蹤學(xué)生的學(xué)習(xí)、心理狀況
開(kāi)課地點(diǎn):
北京、上海、廣州、銀川、天津、成都、武漢、杭州、太原、濟(jì)南、哈爾濱、南京、重慶、沈陽(yáng)、石家莊、深圳、長(zhǎng)沙、大連、西安、鄭州、南昌、長(zhǎng)春、東莞、福州、青島、蘭州等多個(gè)城市有學(xué)大分校
學(xué)大教育成立于2001年,已有20多年的發(fā)展歷史。學(xué)大教育目前在全國(guó)擁有多家線下校區(qū),學(xué)大教育一直用心做教育,用愛(ài)做人師,踐行著陶行知先生“愛(ài)滿天下”的教育思想,用愛(ài)打開(kāi)學(xué)生心靈大門(mén)的鑰匙。
學(xué)大教育校區(qū)師資力量雄厚。全職老師具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),秉持老師行為準(zhǔn)則:備課充分、講解精準(zhǔn)、熱情快樂(lè)、勵(lì)志向上、言行得體、互相尊重、關(guān)心過(guò)程 尊重結(jié)果,服務(wù)上萬(wàn)名學(xué)生,深受家長(zhǎng)和社會(huì)的認(rèn)可。授課模式包括1對(duì)1輔導(dǎo)、小組課輔導(dǎo)等。
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教育品牌
個(gè)性化
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特色服務(wù)
6 V 1
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教育經(jīng)驗(yàn)
21yr.
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覆蓋城市
100+
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骨干教師
3000+
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受益學(xué)生
100W+
個(gè)性化學(xué)習(xí)六環(huán)節(jié)
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前期咨詢
面對(duì)面交流溝通,了解學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)
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科學(xué)評(píng)估
對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)行科學(xué)且完善的評(píng)估
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定制計(jì)劃
根據(jù)學(xué)生評(píng)估結(jié)果定制個(gè)性化學(xué)習(xí)計(jì)劃
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1V1授課
面對(duì)面授課,因材施教,專項(xiàng)鞏固
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個(gè)性服務(wù)
學(xué)管師、學(xué)科教師等六位專職教師真誠(chéng)貼心全程陪伴
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學(xué)期反饋
定期總結(jié)學(xué)生學(xué)習(xí)情況報(bào)告并反饋家長(zhǎng),隨時(shí)優(yōu)化學(xué)習(xí)目標(biāo)
“兩階段+三層次+四結(jié)合”培養(yǎng)體系,增強(qiáng)教師輔導(dǎo)水平
1.兩階段
- 崗前培訓(xùn):對(duì)擁有不同教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的新入職教師提供不同的培訓(xùn)內(nèi)容。
- 在崗培訓(xùn):關(guān)注教師的學(xué)習(xí)與發(fā)展,為教師提供源源不斷的發(fā)展動(dòng)力與廣泛的學(xué)習(xí)平臺(tái)。
2.三層次
- 新教師:側(cè)重教學(xué)技能、職業(yè)規(guī)劃,文化制度、溝通能力四個(gè)維度。
- 青年教師:側(cè)重教學(xué)技能進(jìn)階、輔導(dǎo)能力晉級(jí)等維度。
- 教研老師:側(cè)重教研學(xué)術(shù)能力、管理能力等維度。
3.四結(jié)合
- 學(xué)大實(shí)行總部、分部+線上、線下+集中培訓(xùn)、自學(xué)平臺(tái)+通識(shí)培訓(xùn)的培養(yǎng)體系,驅(qū)動(dòng)每位教師不斷增強(qiáng)教學(xué)水平和輔導(dǎo)能力。
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學(xué)大環(huán)境
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學(xué)大環(huán)境
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學(xué)大環(huán)境
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學(xué)大環(huán)境
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學(xué)大環(huán)境
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學(xué)大環(huán)境
以上是學(xué)大教育提供的關(guān)于“合肥新站區(qū)初一全科校外培訓(xùn)營(yíng)”的相關(guān)內(nèi)容,更多學(xué)大教育介紹、輔導(dǎo)課程、教學(xué)團(tuán)隊(duì)、全國(guó)校區(qū)、開(kāi)班時(shí)間、學(xué)校環(huán)境等詳情,請(qǐng)點(diǎn)擊學(xué)大教育了解、留言或撥打頁(yè)面電話咨詢,我們會(huì)及時(shí)為您服務(wù)并預(yù)約體驗(yàn)課程。
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