臺(tái)州比較好的初一語(yǔ)文周末輔導(dǎo)
臺(tái)州比較好的初一語(yǔ)文周末輔導(dǎo)-學(xué)大教育針對(duì)初中一年級(jí)學(xué)生開(kāi)設(shè)多種語(yǔ)文學(xué)習(xí)輔導(dǎo)班型,由大成教育全職語(yǔ)文老師授課,有針對(duì)性制定學(xué)習(xí)方案,提升學(xué)習(xí)效率,幫助學(xué)生有效提高語(yǔ)文學(xué)習(xí)成績(jī)。學(xué)大教育所有教師均統(tǒng)一通過(guò)面試、筆試、多次試講等嚴(yán)格篩選才能入職,入職后每年會(huì)有4到12次不同層次的考核,不合格的教師會(huì)予以淘汰,以此確保教學(xué)質(zhì)量。學(xué)大教育每月對(duì)老師進(jìn)行嚴(yán)格打分考核,根據(jù)教務(wù)組各項(xiàng)檢查,學(xué)生填寫(xiě)問(wèn)卷調(diào)查等形式,確保每位老師嚴(yán)格認(rèn)真授課。
適用人群:
七年級(jí)、八年級(jí)、九年級(jí)學(xué)生
培訓(xùn)課程:
初一語(yǔ)文、初二語(yǔ)文、初三語(yǔ)文、中考語(yǔ)文
課程特點(diǎn):
1、形式:一對(duì)一或精品小班輔導(dǎo),隨到隨學(xué)
2、師資:師資質(zhì)量嚴(yán)格把關(guān),經(jīng)過(guò)層層選拔
3、課堂:教學(xué)過(guò)程透明,實(shí)時(shí)監(jiān)督,學(xué)習(xí)效率更高
教學(xué)內(nèi)容:
1、名著閱讀、文言文閱讀、現(xiàn)代文閱讀、寫(xiě)作。
2、語(yǔ)言的積累與運(yùn)用、文言文閱讀寫(xiě)作、記敘文閱讀寫(xiě)作、作文技巧方法。
3、字音、詞語(yǔ)理解和運(yùn)用,文學(xué)常識(shí)名篇名句的積累和運(yùn)用,綜合性練習(xí)。
4、散文、小說(shuō)、一般記敘文閱讀,文言文閱讀和古詩(shī)詞鑒賞。
5、日常應(yīng)用文寫(xiě)作,常見(jiàn)記敘文和議論文寫(xiě)作,寫(xiě)作流程和技巧。
班型設(shè)置:
1、初中語(yǔ)文基礎(chǔ):激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,建立知識(shí)思維導(dǎo)圖,??蓟A(chǔ)題分析與精解。
2、初中語(yǔ)文進(jìn)階:選擇題專(zhuān)項(xiàng),問(wèn)答題解題,查漏補(bǔ)缺,建立錯(cuò)誤檔案,針對(duì)訓(xùn)練,解題能力強(qiáng)化。
3、初中語(yǔ)文綜合:階段性測(cè)試卷試題訓(xùn)練,知識(shí)點(diǎn)漏洞修復(fù),易錯(cuò)題總結(jié)。
4、初中語(yǔ)文沖刺:每天小測(cè),每周模擬,提前適應(yīng)考場(chǎng)節(jié)奏,查漏補(bǔ)缺。
學(xué)大教育是綜合性的個(gè)性化教育集團(tuán),成立于2001年,全國(guó)100多個(gè)城市有400多家校區(qū),服務(wù)學(xué)生超過(guò)百萬(wàn)人次。
學(xué)大教育各教學(xué)中心設(shè)施齊全,環(huán)境雅致,擁有從教多年且具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?zāi)芙Y(jié)合學(xué)生性格特點(diǎn)及學(xué)習(xí)思維等進(jìn)行有針對(duì)性的個(gè)性化輔導(dǎo)教學(xué)。
目前學(xué)大教育開(kāi)設(shè)有個(gè)性化一對(duì)一、3-6人精品班,并始終以“服務(wù)學(xué)生成長(zhǎng),推動(dòng)教育改革,爭(zhēng)做社會(huì)貢獻(xiàn)”為己任,多元發(fā)展,研發(fā)出更多適于素質(zhì)教育的課程,積極推動(dòng)教育培訓(xùn)行業(yè)的創(chuàng)新與發(fā)展。
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A股
K12行業(yè)排名前五的A股上市集團(tuán),是互聯(lián)網(wǎng)個(gè)性化教育服務(wù)體系創(chuàng)建者。
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21年
21年如一日始終專(zhuān)注中小 學(xué)文化課輔導(dǎo),覆蓋各階段全年級(jí)全科目。
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100+
滲透全國(guó)100多座城市,覆蓋所有一二線城市,輻射三四線發(fā)達(dá)城市。
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400+
學(xué)大教育在全國(guó)設(shè)立400多所學(xué)習(xí)中心,在K12行業(yè)中排名前三。
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4000+
學(xué)大教育目前擁有4000+骨干師資,均有教師資格證,擁有多年帶班經(jīng)驗(yàn)。
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100萬(wàn)+
截止目前,學(xué)大輔導(dǎo)過(guò)的學(xué)生遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)一百萬(wàn),這一數(shù)值仍在快速增長(zhǎng)。
面對(duì)面輔導(dǎo)手把手教學(xué) 注意力集中
一、專(zhuān)職教師全程1對(duì)1授課
二、1個(gè)學(xué)生1套專(zhuān)屬輔導(dǎo)方案
三、1個(gè)學(xué)生享有1個(gè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)
四、實(shí)時(shí)互動(dòng)注意力高度集中
嚴(yán)格執(zhí)行篩選標(biāo)準(zhǔn) 層層把關(guān)教學(xué)質(zhì)量
一.2輪面試+多次試講+多年一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)
參加學(xué)大招聘,需有多年一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn),經(jīng)過(guò)精挑細(xì)選,進(jìn)入2輪面試、初次試講環(huán)節(jié)。
二.歷經(jīng)“兩階段+三層次+四結(jié)合”培養(yǎng)考核體系
通過(guò)初次試講,參加1-3個(gè)月統(tǒng)一專(zhuān)業(yè)培訓(xùn),考核通過(guò)成為學(xué)大老師,通過(guò)“兩階段、三層次、四結(jié)合”培養(yǎng)體系的考核,方可繼續(xù)授課。
三.科學(xué)系統(tǒng)專(zhuān)業(yè)授課、教學(xué)方法精益求精
授課環(huán)節(jié)上,多方監(jiān)管,保障每節(jié)課的效率和質(zhì)量;教學(xué)方法上,反復(fù)錘煉,精益求精。
1、讀懂文章
讀懂文章的重要標(biāo)志是:文章寫(xiě)了些什么,寫(xiě)這些內(nèi)容的目的是什么,作者運(yùn)用了哪此寫(xiě)法表面文章中心,這些寫(xiě)法對(duì)表現(xiàn)中心有何作用。
2、課本為范例,學(xué)習(xí)掌握閱讀方法
利用初中語(yǔ)文教材做例子,學(xué)習(xí)掌握閱讀方法是非常好的途徑,基本篇目中的重點(diǎn)段應(yīng)逐句逐層地認(rèn)真研讀,只有在課內(nèi)段的閱讀分析中學(xué)到方法,才可能在考試時(shí)閱讀課外選文。
3、閱讀能力的基本功訓(xùn)練,體現(xiàn)在“段”上,“段”是篇的具體而結(jié)合,一篇文章中涉及到的各種能力,在“段”中都有體現(xiàn)。而“段”短小,易把握;用各種不同的體“段”進(jìn)行訓(xùn)練可以掌握閱讀的各種方法。
(1)整體看一遍此段講述的內(nèi)容是什么
(2)逐句研究,每句話的大意
(3)研究這段中的句子之間的聯(lián)系,將句意相近的幾句歸為一層,概括層意。
(4)根據(jù)段中的幾層之間的關(guān)系,總結(jié)段意
(5)再看這段為表達(dá)這個(gè)段意,用了哪些寫(xiě)法
4、學(xué)會(huì)分析,概括的表述
(1) 善于利用文章的語(yǔ)句來(lái)概括
(2) 分析詞語(yǔ)的作用要結(jié)合語(yǔ)境
(3) 分析句子之間的內(nèi)在聯(lián)系要結(jié)合具體內(nèi)容
(4) 分析寫(xiě)作方法作用要扣住中心
以上是學(xué)大教育提供的關(guān)于“臺(tái)州比較好的初一語(yǔ)文周末輔導(dǎo)”的相關(guān)內(nèi)容,更多學(xué)大教育介紹、輔導(dǎo)課程、教學(xué)團(tuán)隊(duì)、全國(guó)校區(qū)、開(kāi)班時(shí)間、學(xué)校環(huán)境等詳情,請(qǐng)點(diǎn)擊學(xué)大教育了解、留言或撥打頁(yè)面電話咨詢,我們會(huì)及時(shí)為您服務(wù)并預(yù)約體驗(yàn)課程。
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