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臨平學(xué)大教育中小學(xué)生課外補(bǔ)習(xí)中心

小學(xué)一對(duì)一輔導(dǎo)課程、初中一對(duì)一輔導(dǎo)、 高中一對(duì)一輔導(dǎo)、個(gè)性化小組課、藝考輔導(dǎo)課程

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學(xué)大高三生物補(bǔ)習(xí)班

  • 2025-04-08 14:47 關(guān)注度:2

學(xué)大高三生物輔導(dǎo)補(bǔ)習(xí)班

學(xué)大高三生物培訓(xùn)相關(guān)情況

培訓(xùn)地點(diǎn)及機(jī)構(gòu)特色

學(xué)大教育在多地設(shè)有高三生物培訓(xùn)機(jī)構(gòu),如石家莊、成都、永康等地。這些機(jī)構(gòu)能為每個(gè)孩子提供個(gè)性化輔導(dǎo),課程內(nèi)容緊貼教材,全面覆蓋知識(shí)點(diǎn),通過針對(duì)性練習(xí)幫助孩子鞏固知識(shí)。而且教學(xué)多采用小班教學(xué),保證每個(gè)孩子都能得到關(guān)注,課后還有答疑服務(wù)解決孩子疑問,家長(zhǎng)也能實(shí)時(shí)了解孩子學(xué)習(xí)進(jìn)度。

輔導(dǎo)形式

以成都學(xué)大高三生物培訓(xùn)班為例,有多種輔導(dǎo)形式:

輔導(dǎo)形式具體情況

一對(duì)一輔導(dǎo)班 一個(gè)老師教一個(gè)學(xué)生,又稱作一對(duì)一家教

10人小班 一般10人以內(nèi),有時(shí)七八個(gè)學(xué)生,在專門教室上課,每個(gè)學(xué)生能被照顧到,具有互動(dòng)性

20人小班 歸類于小班,人數(shù)較多,老師不能照顧到每個(gè)學(xué)生,學(xué)生學(xué)習(xí)一半靠老師,一半靠自己

30人輔導(dǎo)班 大班,學(xué)生上課時(shí)座位的前后、遠(yuǎn)近會(huì)影響聽課效果

30 - 60人輔導(dǎo)班 大班教學(xué),類似于學(xué)校課堂,老師有一部分時(shí)間維持上課紀(jì)律,學(xué)生之間互有影響

 

學(xué)大高三生物輔導(dǎo)補(bǔ)習(xí)班

百人大班 家境一般或者學(xué)習(xí)有自覺性的學(xué)生選擇的班型,學(xué)生較多,上課往往借助擴(kuò)音器講課,老師要有豐富經(jīng)驗(yàn)才能維持上課持續(xù)和效果,收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)偏低

課程設(shè)置

高中生課程

涵蓋高一到高三以及高考相關(guān)課程,包括語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、歷史、政治、地理、生物培訓(xùn),還有高考沖刺、高考復(fù)讀、新高三集訓(xùn)營、高三復(fù)讀等課程。

初中生課程

包括初一到初三以及中考相關(guān)課程,有語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、文綜培訓(xùn),還有中考沖刺班、中考復(fù)讀課程。

小學(xué)課程

小學(xué)各年級(jí)均有語文、數(shù)學(xué)、英語輔導(dǎo)課程。

學(xué)習(xí)規(guī)劃與教學(xué)方法

中小學(xué)個(gè)性化輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)(如永康學(xué)大)的個(gè)性化輔導(dǎo)服務(wù)包括學(xué)習(xí)規(guī)劃、課堂教學(xué)、作業(yè)指導(dǎo)、考試輔導(dǎo)等多方面。學(xué)習(xí)規(guī)劃會(huì)根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)情況和目標(biāo)制定個(gè)性化學(xué)習(xí)計(jì)劃。課堂教學(xué)采用小班授課,注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和能力。成都學(xué)大采用獨(dú)特的雙向互動(dòng)式興趣教學(xué)法、個(gè)別化體制教學(xué)、針對(duì)性輔導(dǎo),能有效調(diào)動(dòng)學(xué)生參與積極性,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)觀念,把所學(xué)學(xué)科藝術(shù)化、立體化、動(dòng)態(tài)化,還注重培養(yǎng)學(xué)生健康心理和成功品格。

學(xué)大高三生物輔導(dǎo)補(bǔ)習(xí)班

學(xué)習(xí)提分技巧(以九年級(jí)語文為例)

基礎(chǔ)知識(shí)方面

字詞理解與積累:重視課本字詞注釋,準(zhǔn)確理解字詞含義,包括一詞多義、古今異義等;拓展課外字詞積累,通過制作字詞卡片等方式隨時(shí)復(fù)習(xí)加深記憶。

語法與修辭知識(shí)掌握:學(xué)會(huì)分析句子結(jié)構(gòu),判斷句子是否存在語病;了解常見修辭方法,理解其在文中表達(dá)效果,對(duì)閱讀理解和寫作有幫助。

閱讀理解方面

審清題目要求:仔細(xì)審題,注意題目關(guān)鍵詞,按照要求作答,可圈出關(guān)鍵信息提醒自己答題方向。

掌握閱讀技巧:不同文體采用不同閱讀方法,精讀與泛讀相結(jié)合,增加閱讀量,提高閱讀速度和理解能力。

寫作方面

明確文體優(yōu)勢(shì):根據(jù)自身特長(zhǎng)選擇適合文體,考前針對(duì)擅長(zhǎng)文體進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練,熟悉寫作結(jié)構(gòu)和技巧。

注重積累素材:關(guān)注生活點(diǎn)滴,將身邊人和事作為寫作素材。

學(xué)大高三生物培訓(xùn)相關(guān)情況

多地學(xué)大高三生物培訓(xùn)機(jī)構(gòu)信息

學(xué)大在多地設(shè)有高三生物培訓(xùn)機(jī)構(gòu),包括石家莊、玉溪、成都等地。這些機(jī)構(gòu)除了高三生物培訓(xùn)外,還提供中小學(xué)多學(xué)科的輔導(dǎo)課程。例如石家莊學(xué)大,針對(duì)不同年級(jí)開設(shè)了豐富的課程,高中生課程涵蓋高一到高三以及高考相關(guān)的語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、歷史、政治、地理、生物培訓(xùn)等,還有高考沖刺、高考復(fù)讀、新高三集訓(xùn)營等課程;初中生有初一到初三及中考的多學(xué)科培訓(xùn)課程,以及中考沖刺班、中考復(fù)讀課程;小學(xué)則開設(shè)了各年級(jí)語文、數(shù)學(xué)、英語輔導(dǎo)課程。

輔導(dǎo)形式

玉溪和成都學(xué)大的高三生物培訓(xùn)輔導(dǎo)形式較為多樣,具體如下:

輔導(dǎo)形式特點(diǎn)

一對(duì)一輔導(dǎo)班 一個(gè)老師教一個(gè)學(xué)生,又稱作一對(duì)一家教,能進(jìn)行個(gè)性化教學(xué)

一對(duì)三輔導(dǎo)班 2 - 3個(gè)學(xué)生同時(shí)上課,通常不用黑板,直接坐在一起講課、提問

10人小班 一般10人以內(nèi),有時(shí)七八個(gè)學(xué)生,在專門教室上課,每個(gè)學(xué)生能得到照顧,具有互動(dòng)性

20人小班 歸類于小班,人數(shù)較多,老師難以照顧到每個(gè)學(xué)生,學(xué)生學(xué)習(xí)一半靠老師,一半靠自己

30人輔導(dǎo)班 大班,學(xué)生座位的前后、遠(yuǎn)近會(huì)影響聽課效果

30 - 60人輔導(dǎo)班 類似學(xué)校課堂,老師需花部分時(shí)間維持紀(jì)律,學(xué)生之間相互有影響

百人大班 適合家境一般或?qū)W習(xí)有自覺性的學(xué)生,學(xué)生較多,上課常借助擴(kuò)音器,老師需有豐富經(jīng)驗(yàn)維持效果,收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)偏低

 

學(xué)大高三生物輔導(dǎo)補(bǔ)習(xí)班

教學(xué)優(yōu)勢(shì)

個(gè)性化與針對(duì)性

各地學(xué)大教育強(qiáng)調(diào)每個(gè)孩子都能得到個(gè)性化輔導(dǎo)。課程內(nèi)容緊貼教材,全面覆蓋,還會(huì)進(jìn)行針對(duì)性練習(xí),幫助孩子鞏固知識(shí)點(diǎn)。例如石家莊學(xué)大,其高三生物培訓(xùn)能根據(jù)學(xué)生的具體情況進(jìn)行輔導(dǎo),課后還有答疑服務(wù),解決孩子的疑問,家長(zhǎng)也能實(shí)時(shí)了解孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)度。

教學(xué)方法獨(dú)特

中小學(xué)課外輔導(dǎo)班以學(xué)生為中心組織教學(xué)內(nèi)容,設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)。教學(xué)內(nèi)容注重生動(dòng)性、啟發(fā)性、知識(shí)性;教學(xué)活動(dòng)體現(xiàn)參與性和創(chuàng)造性的培養(yǎng)。像玉溪學(xué)大采用獨(dú)特的雙向互動(dòng)式興趣教學(xué)法、個(gè)別化體制教學(xué)和針對(duì)性輔導(dǎo),能有效調(diào)動(dòng)學(xué)生參與的積極性,讓每個(gè)學(xué)生都有參與機(jī)會(huì),體會(huì)學(xué)習(xí)樂趣,樹立學(xué)習(xí)信心,激發(fā)孩子的熱情與動(dòng)力。

多模式教學(xué)

部分學(xué)大機(jī)構(gòu)提供線上線下雙模式教學(xué)。以玉溪學(xué)大為例,有優(yōu)質(zhì)教學(xué)視頻供學(xué)生反復(fù)觀看,幫助學(xué)生加深理解。

 

課程安排時(shí)間:

白班、晚班、業(yè)余制班、周末班、一對(duì)一定制課程(詳情請(qǐng)咨詢顧問)

具體上課時(shí)間學(xué)員根據(jù)自身時(shí)間安排選擇報(bào)班。

課程周期:

課程周期長(zhǎng)短以學(xué)員實(shí)際所報(bào)班級(jí)為準(zhǔn),一對(duì)一課程和培訓(xùn)老師溝通安排。

課程收費(fèi):

因?qū)W員自身基礎(chǔ)和所要學(xué)習(xí)達(dá)到的程度、報(bào)班時(shí)間長(zhǎng)短等客觀因素不等,我們開設(shè)有不同的班級(jí),費(fèi)用有所區(qū)別,費(fèi)用以學(xué)員所報(bào)班級(jí)為準(zhǔn),學(xué)員根據(jù)自身要求選擇報(bào)班,如有疑問請(qǐng)咨詢報(bào)名老師。

不同時(shí)間校區(qū)有不同的優(yōu)惠活動(dòng),詳細(xì)優(yōu)惠以當(dāng)時(shí)參加的優(yōu)惠活動(dòng)為準(zhǔn)。

預(yù)約試聽體驗(yàn)課程:

學(xué)員如需參加體驗(yàn)課程,需提前一周和顧問預(yù)約體驗(yàn)課程,提供給顧問參加學(xué)員姓名+電話+課程+所在地區(qū),顧問會(huì)及時(shí)登記預(yù)約就近校區(qū)體驗(yàn)課程,預(yù)約后顧問會(huì)通過電話或短信通知學(xué)員。

我們竭誠為您服務(wù),如需幫助或了解優(yōu)惠活動(dòng),請(qǐng)?jiān)诰€聯(lián)系顧問,顧問會(huì)第①時(shí)間安排課程老師電話和您溝通介紹!

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