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- 2025-03-21 17:00 關(guān)注度：3
特定條件
在校研究生報(bào)考須在報(bào)名前征得所在培養(yǎng)單位同意。
法律碩士（非法學(xué)）專業(yè)報(bào)考需為非法學(xué)類專業(yè)畢業(yè)生，具體要求請(qǐng)查閱目標(biāo)院校的招生簡(jiǎn)章。
法律碩士（法學(xué)）專業(yè)報(bào)考需為法學(xué)類專業(yè)本科畢業(yè)生。
管理類碩士報(bào)考需具備一定的工作經(jīng)驗(yàn)，一般要求3年以上的工作經(jīng)歷，具體要求以目標(biāo)院校公布為準(zhǔn)。
針對(duì)不同戶籍及考生類型的條件
杭州市戶籍考生：具有杭州市戶籍的應(yīng)、往屆考生（含上城區(qū)、西湖區(qū)、拱墅區(qū)、濱江區(qū)、錢塘區(qū)、蕭山區(qū)、余杭區(qū)、臨平區(qū)、富陽(yáng)區(qū)、臨安區(qū)、桐廬縣、建德市、淳安縣）。就讀學(xué)校應(yīng)為駐杭高校，校區(qū)不在杭州市的請(qǐng)選擇就讀地報(bào)名。
成人教育及網(wǎng)絡(luò)教育考生：教學(xué)點(diǎn)在杭州的成人教育（成人高?；蚱胀ǜ咝Ｅe辦的成人高等學(xué)歷教育）及網(wǎng)絡(luò)教育屆時(shí)可畢業(yè)考生，須出具《學(xué)生證》或?qū)W校證明（該證明須包含學(xué)生信息、證明該學(xué)生教學(xué)點(diǎn)在杭州且蓋有學(xué)校公章）。
非杭州市戶籍往屆考生：居住在杭州市的須持有杭州市公安簽發(fā)的有效期內(nèi)的《浙江省居住證》（含《浙江省引進(jìn)人才居住證》）；工作在杭州市的須提供由單位繳納的含2024年7、8、9或2024年8、9、10三個(gè)月在杭州市的社會(huì)保險(xiǎn)參保證明。
輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)
杭州大學(xué)生考研暑假班
部分機(jī)構(gòu)推薦
高途教育（高途考研）：成立于1993年，是專注30年的研究生教育考試培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，為不同年級(jí)考生提供不同類型的課程。例如大四考生有軍事化、一站式、高三式集訓(xùn)營(yíng)；大三考生有假期線上2倍超細(xì)講師課程；再戰(zhàn)考生有考點(diǎn)分類破解等課程；?？瓶忌鋫淙蹴?xiàng)輔導(dǎo)課；大二考生啟動(dòng)高校專項(xiàng)輔導(dǎo)計(jì)劃。開(kāi)設(shè)班型涵蓋理工農(nóng)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、文學(xué)/法學(xué)、哲學(xué)/歷史學(xué)、教育學(xué)、藝術(shù)/體育、醫(yī)學(xué)等考研門類。
高途考研、中公考研、新航道考研、新東方考研等也在杭州提供考研輔導(dǎo)服務(wù)，不過(guò)排名不分先后，機(jī)構(gòu)選擇需酌情慎選。
選擇考研輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的考慮因素
教學(xué)質(zhì)量：選擇有良好口碑和教學(xué)質(zhì)量的機(jī)構(gòu)，可以通過(guò)學(xué)員評(píng)價(jià)、師資等方面來(lái)判斷。例如杭州大學(xué)生考研輔導(dǎo)班的老師們均具有豐富的考研教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和深厚的學(xué)術(shù)背景，能夠針對(duì)考生的不同需求和特點(diǎn)，制定個(gè)性化的教學(xué)方案。
學(xué)習(xí)氛圍：像一些輔導(dǎo)班采用小班授課的形式，讓每位考生都能得到充分的關(guān)注和指導(dǎo)，還定期組織各種形式的學(xué)習(xí)交流和互動(dòng)活動(dòng)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
其他：還可以考慮機(jī)構(gòu)的師資力量、是否有舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境、良好的交通條件等。如有的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)師資力量雄厚，老師全程跟蹤解決學(xué)員后顧之憂；校區(qū)環(huán)境整潔舒適、周邊交通便利。
英語(yǔ)復(fù)習(xí)階段
基礎(chǔ)階段
復(fù)習(xí)用書(shū)：《考研詞匯速記指南》（劉一男）、《長(zhǎng)難句解密》（何凱文）、《閱讀__篇》（張劍），外加兩個(gè)筆記本。
復(fù)習(xí)內(nèi)容：每天早晨定量背單詞，掌握詞匯意義、用法、固定搭配等；選擇閱讀理解題練習(xí)，精讀文章并答題，注重理解主旨、重點(diǎn)語(yǔ)句和段落，提高閱讀速度和解題技巧；對(duì)長(zhǎng)難句進(jìn)行結(jié)構(gòu)分析和翻譯練習(xí)；準(zhǔn)備兩個(gè)筆記本，分別記錄詞匯和閱讀理解中的重點(diǎn)語(yǔ)句、長(zhǎng)難句。
提高階段
復(fù)習(xí)用書(shū)：《考研詞匯速記指南》（劉一男）、詞匯筆記本、真題。
復(fù)習(xí)內(nèi)容：在基礎(chǔ)階段掌握的單詞基礎(chǔ)上，復(fù)習(xí)并記憶真題中出現(xiàn)的陌生單詞；按題型分類復(fù)習(xí)，總結(jié)答題方法、思路和技巧；使用歷年真題練習(xí)，核對(duì)答案，分析錯(cuò)誤原因；摘錄真題中的陌生單詞和難句。
強(qiáng)化階段
復(fù)習(xí)用書(shū)：詞匯筆記本、作文筆記本、真題。
復(fù)習(xí)內(nèi)容：繼續(xù)復(fù)習(xí)詞匯筆記本和作文筆記本中的重點(diǎn)內(nèi)容；列作文提綱并寫(xiě)作，掌握寫(xiě)作技巧和思路；分析真題中的長(zhǎng)難句并翻譯；分析自己出錯(cuò)的原因和出題思路，注意兩次中均出現(xiàn)的錯(cuò)誤。
沖刺階段
復(fù)習(xí)用書(shū)：詞匯筆記本、作文筆記本、真題、《考研作文》（考試蟲(chóng)）、模擬題。
復(fù)習(xí)內(nèi)容：通過(guò)作文書(shū)等資料提取好的句子和詞匯形成自己的作文模板并背誦，加強(qiáng)作文練習(xí)并定時(shí)寫(xiě)作；分析第三遍歷年真題，主要分析前兩遍做錯(cuò)的題目，掌握解題方法、技巧和易錯(cuò)點(diǎn)；進(jìn)行模擬題練習(xí)，分析出錯(cuò)點(diǎn)和原因，修正解題思路并掌握解題技巧。
復(fù)習(xí)用書(shū)：《考研詞匯速記指南》（劉一男）、《長(zhǎng)難句解密》（何凱文）、《閱讀__篇》（張劍），外加兩個(gè)筆記本。
復(fù)習(xí)內(nèi)容：每天早晨定量背單詞，掌握詞匯意義、用法、固定搭配等；選擇閱讀理解題練習(xí)，精讀文章并答題，注重理解主旨、重點(diǎn)語(yǔ)句和段落，提高閱讀速度和解題技巧；對(duì)長(zhǎng)難句進(jìn)行結(jié)構(gòu)分析和翻譯練習(xí)；準(zhǔn)備兩個(gè)筆記本，分別記錄詞匯和閱讀理解中的重點(diǎn)語(yǔ)句、長(zhǎng)難句。
提高階段
復(fù)習(xí)用書(shū)：《考研詞匯速記指南》（劉一男）、詞匯筆記本、真題。
復(fù)習(xí)內(nèi)容：在基礎(chǔ)階段掌握的單詞基礎(chǔ)上，復(fù)習(xí)并記憶真題中出現(xiàn)的陌生單詞；按題型分類復(fù)習(xí)，總結(jié)答題方法、思路和技巧；使用歷年真題練習(xí)，核對(duì)答案，分析錯(cuò)誤原因；摘錄真題中的陌生單詞和難句。
強(qiáng)化階段
復(fù)習(xí)用書(shū)：詞匯筆記本、作文筆記本、真題。
復(fù)習(xí)內(nèi)容：繼續(xù)復(fù)習(xí)詞匯筆記本和作文筆記本中的重點(diǎn)內(nèi)容；列作文提綱并寫(xiě)作，掌握寫(xiě)作技巧和思路；分析真題中的長(zhǎng)難句并翻譯；分析自己出錯(cuò)的原因和出題思路，注意兩次中均出現(xiàn)的錯(cuò)誤。
沖刺階段
復(fù)習(xí)用書(shū)：詞匯筆記本、作文筆記本、真題、《考研作文》（考試蟲(chóng)）、模擬題。
復(fù)習(xí)內(nèi)容：通過(guò)作文書(shū)等資料提取好的句子和詞匯形成自己的作文模板并背誦，加強(qiáng)作文練習(xí)并定時(shí)寫(xiě)作；分析第三遍歷年真題，主要分析前兩遍做錯(cuò)的題目，掌握解題方法、技巧和易錯(cuò)點(diǎn)；進(jìn)行模擬題練習(xí)，分析出錯(cuò)點(diǎn)和原因，修正解題思路并掌握解題技巧。
特色：
1.師資力量雄厚，各老師都擁有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，富有責(zé)任心，老師全程跟蹤解決學(xué)員后顧之憂。
- 優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量，緊緊圍繞課堂教學(xué)，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，增強(qiáng)教學(xué)的有效性。
3.舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，校區(qū)環(huán)境整潔舒適、休閑安靜、舒適自然、輕松宜人。
4.良好的交通條件，校區(qū)周邊交通便利，停車方便，公交可直達(dá)校區(qū)。
課程安排時(shí)間：
白班、晚班、業(yè)余制班、周末班、一對(duì)一定制課程（詳情請(qǐng)咨詢顧問(wèn)）
課程周期：
課程周期長(zhǎng)短以學(xué)員實(shí)際所報(bào)班級(jí)為準(zhǔn)，一對(duì)一課程需和培訓(xùn)老師溝通安排。
預(yù)約試聽(tīng)體驗(yàn)課程：
學(xué)員如需參加體驗(yàn)課程，需提前一周和顧問(wèn)預(yù)約體驗(yàn)課程，提供給顧問(wèn)參加學(xué)員姓名+電話+課程+所在地區(qū)，顧問(wèn)會(huì)及時(shí)登記預(yù)約就近校區(qū)體驗(yàn)課程，預(yù)約后顧問(wèn)會(huì)通過(guò)電話或短信通知學(xué)員。
我們竭誠(chéng)為您服務(wù)，如需幫助或了解優(yōu)惠活動(dòng)，請(qǐng)?jiān)诰€聯(lián)系顧問(wèn)，顧問(wèn)會(huì)及時(shí)安排課程老師電話和您溝通介紹！
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