重慶渝州路初中學(xué)科補習(xí)班
導(dǎo) 語
重慶渝州路初中課程培訓(xùn),優(yōu)選三中英才。三中英才初中培訓(xùn)課程包括初中語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)等全部學(xué)科產(chǎn)品,既有補充校內(nèi)進度無法滿足學(xué)生個性需求的分層教學(xué)體系,也有針對初升高重難點突破的專題教學(xué)體系。三中英才的教師不僅擁有高學(xué)歷、高水平的學(xué)科專業(yè)知識,更是經(jīng)驗豐富、教學(xué)風(fēng)格獨特的專 家,他們用心培養(yǎng)每一位學(xué)生,幫助其發(fā)掘潛力,實現(xiàn)夢想。
適合人群: 初中各年級需要提高成績的學(xué)生
輔導(dǎo)科目: 初一、初二和初三語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)等
班型設(shè)置: 1對1或5-8人精品小班
方案制定: 根據(jù)學(xué)生知識框架、學(xué)習(xí)習(xí)慣等制定輔導(dǎo)方案
教師團隊: 根據(jù)學(xué)生知識接收情況,匹配學(xué)管師+任課教師
培養(yǎng)目標(biāo): 著重培養(yǎng)邏輯思維+學(xué)習(xí)習(xí)慣,激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)的興趣
教學(xué)方式: 交互式授課,積極引導(dǎo)學(xué)生思考,拓寬知識邊界
心理輔導(dǎo): 定期心理疏導(dǎo),階段性輔導(dǎo),階段性測試
課后消化: 課后陪讀答疑,消化鞏固,學(xué)管教師監(jiān)督輔導(dǎo)
后續(xù)服務(wù): 建立學(xué)習(xí)檔案、全程跟蹤學(xué)生的學(xué)習(xí)、心理狀況
開課地點: 三峽廣場、陳家橋、鳳天路、龍湖U城、重慶天地、大坪、觀音橋、南橋寺、嘉州、魯能星城、楊家坪、石橋鋪、謝家灣、中央公園、汽博、光環(huán)、水晶酈城、冉家壩、宏帆、禮嘉、南坪、茶園、融僑、李家沱、龍洲灣、蔡家、北碚、大渡口等
1.教:合理分層教學(xué)
遵循因材施教,不同的階段設(shè)立不同的目標(biāo),層層遞進,寓教于樂。
2.學(xué):學(xué)習(xí)氛圍濃厚。
雙師教學(xué),多點時間,多角度助力課堂氛圍。
3.測:精準(zhǔn)測試系統(tǒng)
進門測,課中測,出門測,單元測,半期測,期末測無縫銜接,零距離察覺遺漏知識點。
4.評:持續(xù)測評反饋
雙師教學(xué),多點時間,多角度助力課堂氛
持續(xù)跟蹤的測試反饋,讓家長運籌帷幄,零距離了解孩子學(xué)習(xí)情況。
5.管:精細教學(xué)管理
聚小班精華,避大班低效,讓每一個孩子體驗“定制服務(wù)”。
關(guān)于三中英才教育
重慶三中英才成立于2000年,擁有近30家教學(xué)點,秉承“重情懷、致良知、負責(zé)任、有溫度”核心價值觀,堅持“陪伴成長”的服務(wù)理念,為6-18歲兒童青少年提供高品質(zhì)、多樣化的學(xué)科輔導(dǎo)和素質(zhì)教育服務(wù)。
三中英才憑借20多年的教學(xué)經(jīng)驗沉淀,結(jié)合重慶各區(qū)的教學(xué)大綱和目標(biāo),根據(jù)重慶學(xué)情特點自主研發(fā)本土教學(xué)資料多套,根據(jù)政策區(qū)塊化進行模塊化教學(xué)方案設(shè)計,結(jié)合重慶各學(xué)校的教材版本、教學(xué)進度、學(xué)習(xí)梯度對學(xué)生分層教學(xué),緊密貼合各區(qū)公立校的教學(xué)進度和難度,讓教材教學(xué)更適合重慶本地中小 學(xué)和中高考的特點。
三中英才為學(xué)生個性化的教學(xué)服務(wù)和精準(zhǔn)化的生涯規(guī)劃服務(wù),進行性格測評、職業(yè)方向測評和學(xué)習(xí)測評,根據(jù)其所在學(xué)校的教材版本、教學(xué)進度、學(xué)習(xí)梯度以及個性特點制定出適合學(xué)生的學(xué)習(xí)計劃,選擇匹配適合的老師和班型。
三中英才教育實力
1、22年教學(xué)經(jīng)驗
數(shù)百名資深全職教師團隊,擁有多年小初高教學(xué)經(jīng)驗,日常教研活動與總部教研室同步,貼心陪伴、用心服務(wù)。
2、專業(yè)的課程體系
根據(jù)各個階段學(xué)生的學(xué)習(xí)特點,資深教研團隊經(jīng)過多年沉淀打磨,量身打造專門針對各個年級和水平的課程體系。
3、完善的教學(xué)管理
教、學(xué)、練、測、輔一體的高 效課堂、自適應(yīng)的智慧課堂、大數(shù)據(jù)教務(wù)管理系統(tǒng),分層教學(xué)與個性化輔導(dǎo)相結(jié)合;入學(xué)診斷+周測+月考等階段性考核與分析,助力學(xué)生成長。
4、關(guān)注身心健康成長
立足未來,關(guān)注生涯規(guī)劃、學(xué)習(xí)力提升家校聯(lián)動共促學(xué)生成長;心理普測,服務(wù)全 面,激發(fā)學(xué)生潛能,培養(yǎng)幸福力。
1、堅持英語聽說訓(xùn)練,目的是為了鞏固單詞在腦中記憶程度。單詞是英語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),只有詞匯量豐富才能在日常生活中或是課堂上考試上靈活的運用。具體做法是聽英語音頻、視頻時并且進行跟讀,鍛煉聽力的同時鍛煉口語,每天堅持20分鐘左右。
2、堅持背誦英語單詞。背記單純是個枯燥的過程,但這一步可謂是關(guān)鍵之極,只有豐富的詞匯量才能使英語整體水平得到提升。掌握大量的詞匯,提高單詞量的廣度和深度,才能更 容易提高英語水平。
3、勇敢用英語表達。不僅僅是課堂上,在日常生活中,更要鍛煉自己的英語口語。一開始我們可能說得不好,或者有語法錯誤,這都沒有關(guān)系,關(guān)鍵是敢說,說多了,就會運用自如。