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導(dǎo)語杭州康語兒童語言康復(fù)中心好不好？康語兒童康復(fù)機(jī)構(gòu)成立于2010年，專注于解決兒童言語社交障礙的機(jī)構(gòu)，憑借豐富的教學(xué)特色、教學(xué)資源，不斷培養(yǎng)專業(yè)的復(fù)合型技能人才，總體來說還是不錯(cuò)的。
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杭州康語兒童語言康復(fù)中心好不好？康語兒童康復(fù)機(jī)構(gòu)成立于2010年，專注于解決兒童言語社交障礙的機(jī)構(gòu)，憑借豐富的教學(xué)特色、教學(xué)資源，不斷培養(yǎng)專業(yè)的復(fù)合型技能人才，總體來說還是不錯(cuò)的。
杭州康語兒童語言康復(fù)中心好不好？
機(jī)構(gòu)介紹： 福建省康語科技有限公司（簡稱“康語”）成立于2010年，是國內(nèi)專業(yè)解決兒童言語社交障礙的機(jī)構(gòu)，主要為2-7周歲言語社交障礙的兒童及其家庭提供言語干預(yù)、社交干預(yù)等服務(wù)?？嫡Z是中國國家標(biāo)準(zhǔn)《教育服務(wù)效果評(píng)測指南》起草單位之一，也是錢厚心開音法傳承者，與張苗苗、朱璟、劉子政、魏旭林等行業(yè)內(nèi)知名建立緊密合作。 目前，康語的機(jī)構(gòu)數(shù)量已有88家，覆蓋全國40個(gè)城市，總干預(yù)面積超42000平方米，擁有康復(fù)師超3004人，日干預(yù)兒童數(shù)超4960人。康語累計(jì)服務(wù)家庭數(shù)量超72000戶，有統(tǒng)計(jì)的康復(fù)入園（校）兒童數(shù)已逾8433人。 康語堅(jiān)信，每個(gè)孩子都如同一只夜鶯，終會(huì)發(fā)出嘹亮動(dòng)人之音。
康語優(yōu)勢
1.團(tuán)隊(duì)力量：BCBA團(tuán)隊(duì)與康語核心康復(fù)師團(tuán)隊(duì)聯(lián)合掌舵，同步前沿康復(fù)技術(shù)。 2.1對(duì)1定制課程：根據(jù)評(píng)估報(bào)告IEP課程，一對(duì)一服務(wù)，提升訓(xùn)練效果。 3.高頻監(jiān)督評(píng)估：入園評(píng)估，入課評(píng)估，階段評(píng)估，畢業(yè)評(píng)估，全程監(jiān)控，實(shí)時(shí)了解康復(fù)動(dòng)態(tài)。 4.增值服務(wù)：兒童保險(xiǎn)、家長學(xué)習(xí)沙龍、家長心理輔導(dǎo)、線上微課堂、戶外融合。 5.品牌沉淀：10年經(jīng)驗(yàn)積淀，專注中國2-7周歲兒童言語社交康復(fù)。 6.團(tuán)隊(duì)規(guī)模：34座城市，74家機(jī)構(gòu)，2700余名專業(yè)康復(fù)師，67000余個(gè)受益家庭。
康語知識(shí)服務(wù)平臺(tái)升級(jí)亮點(diǎn)
1、育兒百科：科普寶寶常見養(yǎng)育問題及應(yīng)對(duì)方法，指導(dǎo)家長科學(xué)育兒； 2、病癥科普：分享兒童康復(fù)知識(shí)，幫助家長樹立正確康復(fù)觀念，做到早發(fā)現(xiàn)、早干預(yù)； 3、醫(yī)生：邀請(qǐng)行業(yè)、醫(yī)生以及康語學(xué)科為家長賦能，通過直播講座、視頻等形式，提供專業(yè)的康復(fù)知識(shí)輸入和指導(dǎo)； 4、行業(yè)資訊：分享兒童康復(fù)行業(yè)、醫(yī)學(xué)技術(shù)發(fā)展、國家政策補(bǔ)助、公益組織等相關(guān)訊息； 5、熱門活動(dòng)：提供線上線下活動(dòng)報(bào)名入口（含訓(xùn)練營、直播、講座），帶領(lǐng)家長走向科學(xué)干預(yù)之路； 6、家長分享：邀請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)家長分享康復(fù)故事和干預(yù)心得。同時(shí)，我們也在此發(fā)出邀請(qǐng)，誠邀廣大家長用較真實(shí)的筆觸或者視頻、音頻等任何形式，記錄孩子的成長故事，與萬千家庭分享自己的育兒心得，幫助他們少走彎路！
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兒童社交溝通訓(xùn)練班怎么找？ 1、考慮機(jī)構(gòu)的課程教材 畢竟國內(nèi)的孩子和國外的孩子是不一樣的，不僅是在教材上，還有學(xué)習(xí)習(xí)慣等。 因此，在為孩子學(xué)習(xí)考慮時(shí)，建議選擇能與國內(nèi)外不同教材內(nèi)容有機(jī)結(jié)合的教材，這樣才能更好地適應(yīng)國內(nèi)孩子學(xué)習(xí)英語的需要。而且不僅僅是知識(shí)的傳授，好的教材結(jié)合互動(dòng)的內(nèi)容也能培養(yǎng)孩子的綜合素質(zhì)。 2、了解機(jī)構(gòu)的師資力量 一個(gè)好的品牌機(jī)構(gòu)不能簡單的片面的看廣告，或者說要結(jié)合在學(xué)習(xí)中家長的建議或者評(píng)價(jià)，特別是對(duì)機(jī)構(gòu)的師資力量，也要有深入的了解。 因?yàn)槿绻幸粋€(gè)好的老師，可以更好地完成教學(xué)內(nèi)容，那么孩子在吸收和消化的時(shí)候就相對(duì)容易。 3、了解其課程形式 現(xiàn)在很多機(jī)構(gòu)都是一對(duì)一、一對(duì)二、一對(duì)多的小班制，但是在這么多模式中點(diǎn)對(duì)點(diǎn)的兩面性出現(xiàn)，很受家長歡迎。
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