首頁(yè) >培訓(xùn)動(dòng)態(tài) >招生項(xiàng)目
- 2025-05-23 16:06 關(guān)注度：1
朗閣雅思培訓(xùn)研究細(xì)分
一、主要子主題
課程體系
教學(xué)特色
師資力量
機(jī)構(gòu)發(fā)展與規(guī)模
二、各子主題詳細(xì)分析
課程體系
定義或解釋?zhuān)豪书w為幫助學(xué)員提升雅思成績(jī)而設(shè)計(jì)的一系列不同類(lèi)型、不同階段的課程組合。
關(guān)鍵事實(shí)、趨勢(shì)或較新發(fā)展：課程涵蓋基礎(chǔ)到高階多個(gè)階段，如朗閣雅思基礎(chǔ)類(lèi)課程有個(gè)階段循序漸進(jìn)。有適合不同英語(yǔ)水平和需求的學(xué)員的課程，包括需提高雅思成績(jī)的學(xué)員、有相似雅思基礎(chǔ)的學(xué)生、可脫產(chǎn)學(xué)員、藝術(shù)生等。課程學(xué)習(xí)模塊包含聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)四個(gè)部分，還有口語(yǔ)實(shí)戰(zhàn)課程、聽(tīng)力技巧剖析課程等特色課程。
重大爭(zhēng)論或不同觀點(diǎn)：部分人認(rèn)為課程價(jià)格相對(duì)較高；也有人覺(jué)得課程階段劃分過(guò)細(xì)，選擇時(shí)會(huì)感到困惑。
數(shù)據(jù)與例子：如針對(duì)想提高雅思成績(jī)的學(xué)員的口語(yǔ)實(shí)戰(zhàn)課程，學(xué)習(xí)內(nèi)容包括口語(yǔ)真題訓(xùn)練，學(xué)生錄音訓(xùn)練后老師提供-口語(yǔ)錄音批改，從發(fā)音、思路等方面給出詳細(xì)建議。
教學(xué)特色
定義或解釋?zhuān)豪书w在雅思培訓(xùn)教學(xué)過(guò)程中所采用的獨(dú)特教學(xué)方法、理念和服務(wù)特點(diǎn)。
關(guān)鍵事實(shí)、趨勢(shì)或較新發(fā)展：采用 25 人小班授課、中外-聯(lián)合教學(xué)、個(gè)性化學(xué)習(xí)方案設(shè)計(jì)等先進(jìn)教學(xué)理念。提供全程高精度學(xué)習(xí)計(jì)劃
課配有 1 小時(shí)學(xué)管師輔導(dǎo)課，實(shí)現(xiàn)課上與課下的銜接與吸收消化。有雅思機(jī)構(gòu)合作、學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)教學(xué)研發(fā)、精準(zhǔn)入學(xué)測(cè)試、專(zhuān)業(yè)全程輔導(dǎo)、多媒體互動(dòng)教學(xué)、階段?？季v、第二文化課堂、簽約提升制度等特色服務(wù)。
重大爭(zhēng)論或不同觀點(diǎn)：有人認(rèn)為小班授課可能會(huì)讓部分學(xué)員缺乏足夠的表現(xiàn)機(jī)會(huì)；也有人覺(jué)得個(gè)性化學(xué)習(xí)方案在實(shí)際執(zhí)行中可能因?qū)W員自身原因難以完全落實(shí)。
數(shù)據(jù)與例子：曾有老師創(chuàng)造僅一期課程就幫助學(xué)員從閱讀單科 4.5 分提升至 7 分的成績(jī)。
師資力量
定義或解釋?zhuān)豪书w雅思培訓(xùn)所擁有的教師團(tuán)隊(duì)的整體情況，包括教師的學(xué)歷、教齡、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和專(zhuān)業(yè)能力等。
關(guān)鍵事實(shí)、趨勢(shì)或較新發(fā)展：教師們具備豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和考試輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，畢業(yè)于知名院校，如倫敦政治經(jīng)濟(jì)學(xué)院、新南威爾士大學(xué)等。部分教師總結(jié)出獨(dú)特的做題方法，如“八步做題法”及“內(nèi)容定位法”，能幫助考生快速準(zhǔn)確完成考試題目。
重大爭(zhēng)論或不同觀點(diǎn)：有人質(zhì)疑部分年輕教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)是否足夠豐富；也有人認(rèn)為師資分布可能在不同校區(qū)存在差異。
數(shù)據(jù)與例子：有教齡 4 年的老師，對(duì)托福閱讀題型以及出題特點(diǎn)有獨(dú)到見(jiàn)解，擅長(zhǎng)從細(xì)微之處講述攻克托福聽(tīng)力的方法。
機(jī)構(gòu)發(fā)展與規(guī)模
定義或解釋?zhuān)豪书w教育在雅思培訓(xùn)領(lǐng)域的發(fā)展歷程、市場(chǎng)覆蓋范圍和業(yè)務(wù)拓展情況。
關(guān)鍵事實(shí)、趨勢(shì)或較新發(fā)展：朗閣籌建于 1999 年，是中國(guó)具有影響力及知名度的教育培訓(xùn)品牌之一。在全國(guó) 34 所城市設(shè)有分校區(qū)，總部位于上海。已經(jīng)發(fā)展成為擁有六大品牌的多語(yǔ)種培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，包括雅思、新托福等海外考試語(yǔ)言培訓(xùn)、美國(guó)升學(xué)考試培訓(xùn)、歐系語(yǔ)言定制培訓(xùn)課程、日韓語(yǔ)培訓(xùn)、少兒多語(yǔ)種教育和多語(yǔ)種線上教育等，還擁有正規(guī)留學(xué)中介資質(zhì)，實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)與留學(xué)一體化服務(wù)。
重大爭(zhēng)論或不同觀點(diǎn)：有人認(rèn)為機(jī)構(gòu)擴(kuò)張速度過(guò)快可能會(huì)影響教學(xué)質(zhì)量的一致性；也有人覺(jué)得多品牌發(fā)展可能會(huì)分散資源，導(dǎo)致在雅思培訓(xùn)方面的投入減少。
數(shù)據(jù)與例子：朗閣先后培養(yǎng)了眾多出國(guó)留學(xué)精英，出版近百套專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)書(shū)籍，薈集了上百位優(yōu)秀中外語(yǔ)言教育-。
三、進(jìn)一步閱讀資源
朗閣教育首頁(yè) ：可獲取朗閣較新的課程信息、師資介紹等內(nèi)容。
教育 - 朗閣教育 ：包含朗閣教育的詳細(xì)介紹、課程特色和學(xué)員評(píng)價(jià)等。
朗閣雅思托福培訓(xùn)怎么樣 ：對(duì)朗閣教育的綜合評(píng)價(jià)和機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì)分析。
朗閣雅思培訓(xùn)學(xué)校 ：介紹朗閣雅思培訓(xùn)學(xué)校的課程、師資和環(huán)境等。
教育 - 雅思培訓(xùn)課程 - 朗閣教育 ：詳細(xì)的雅思培訓(xùn)課程介紹和師資簡(jiǎn)介
四、智能總結(jié)
課程豐富：朗閣雅思培訓(xùn)課程體系完善，涵蓋多個(gè)階段和類(lèi)型，適合不同英語(yǔ)水平和需求的學(xué)員。
教學(xué)獨(dú)特：采用小班授課、中外-聯(lián)合教學(xué)、個(gè)性化學(xué)習(xí)方案等特色教學(xué)方法，提供全程輔導(dǎo)和增值服務(wù)。
師資優(yōu)質(zhì)：教師畢業(yè)于知名院校，具備豐富教學(xué)和輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，部分教師有獨(dú)特的教學(xué)方法和顯著教學(xué)成果。
規(guī)模龐大：籌建于 1999 年，在全國(guó) 34 個(gè)城市有分校區(qū)，發(fā)展為多語(yǔ)種培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)與留學(xué)一體化。
市場(chǎng)認(rèn)可：先后培養(yǎng)眾多留學(xué)精英，出版大量專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)書(shū)籍，但也面臨擴(kuò)張帶來(lái)的質(zhì)量和資源分配等爭(zhēng)議。
朗閣雅思7分培訓(xùn)研究細(xì)分
一、主要子主題
學(xué)員；也有人覺(jué)得課程對(duì)基礎(chǔ)較好學(xué)員針對(duì)性不夠強(qiáng)。
重大爭(zhēng)論或不同觀點(diǎn)：有人認(rèn)為中、外教口語(yǔ)課程銜接不夠流暢；也有人質(zhì)疑教師頻繁參加考
本頁(yè)面由 杭州下城區(qū)朗閣培訓(xùn)中心自行上傳，本網(wǎng)不對(duì)該頁(yè)面內(nèi)容（包括但不限于文字、圖片）真實(shí)性和知識(shí)產(chǎn)權(quán)負(fù)責(zé)，如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系處理刪除qq:16720809 。
相關(guān)熱點(diǎn)
