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南京前三青少年人工智能編程價(jià)格

 

編程是開(kāi)啟孩子認(rèn)知計(jì)算機(jī)科學(xué)世界的窗戶(hù),讓孩子從想象力到創(chuàng)造力的實(shí)現(xiàn),在行動(dòng)中思考,激發(fā)孩子對(duì)學(xué)習(xí)的持續(xù)性和樂(lè)趣,趕快帶著您的孩子加入我們的編程學(xué)習(xí)之旅吧。樂(lè)博樂(lè)博少兒編程故事課程主要是讓孩子學(xué)會(huì)利用電腦編輯指令指揮機(jī)器人執(zhí)行命令,實(shí)現(xiàn)動(dòng)畫(huà)與機(jī)器人實(shí)時(shí)聯(lián)動(dòng),完成實(shí)物編程和圖形化編程的升華,讓孩子對(duì)編程邏輯更容易理解。

 

少兒編程適合幾歲學(xué)習(xí)?家長(zhǎng)們關(guān)心學(xué)習(xí)什么編程語(yǔ)言?事實(shí)上,編程語(yǔ)言的區(qū)別主要在于語(yǔ)法,思維過(guò)程非常相似,就像外語(yǔ)一樣。英語(yǔ)和法語(yǔ)主要在語(yǔ)法上有所不同,但不同的語(yǔ)言可以表達(dá)相同的意思。當(dāng)然,對(duì)于5歲以下(10歲)的孩子,如果沒(méi)有編程基礎(chǔ),建議先學(xué)習(xí)scratch。對(duì)于5年級(jí)以上(11歲)的孩子,可以嘗試學(xué)習(xí)Python、C、Java或JavaScript等高級(jí)語(yǔ)言。下面列出了幾種常見(jiàn)的編程語(yǔ)言,供大家參考。Scratch:Scratch很容易使用。它是由麻省理工學(xué)院開(kāi)發(fā)的。是一款兒童專(zhuān)用編程軟件,適合編程啟蒙教育。另外,很多機(jī)器人硬件編程也支持scratch,具有良好的擴(kuò)展性。重要的是孩子能夠快速上手,快速完成自己的作業(yè),提高學(xué)習(xí)興趣和自信心。Python:作為人工智能研究領(lǐng)域流行的語(yǔ)言,Python擁有非常豐富的擴(kuò)展庫(kù)。它可以玩游戲、網(wǎng)絡(luò)爬蟲(chóng)、數(shù)據(jù)庫(kù)開(kāi)發(fā),甚至復(fù)雜的人工智能系統(tǒng)。語(yǔ)法相對(duì)簡(jiǎn)單,很容易與其他語(yǔ)言混合編程。有些人還將其比作膠水語(yǔ)言。
少兒編程課程介紹
課程介紹
課程名稱(chēng)

少兒編程故事課程

學(xué)習(xí)對(duì)象

6-7歲的兒童

器材介紹

本身、數(shù)據(jù)線(xiàn)、藍(lán)牙、編程卡片、顏色板、裝飾貼紙、MAP(巡線(xiàn))、方向貼紙

學(xué)習(xí)收獲

輕松學(xué)習(xí)模塊編程的“RO-E CODING” 在PC中輕松學(xué)習(xí)模塊編程的教育機(jī)器人,用卡片編程實(shí)現(xiàn)模塊編程(Scratch) 提高孩子們興趣的動(dòng)畫(huà)的構(gòu)成,通過(guò)模塊編程共同學(xué)習(xí)機(jī)器人控制。;

課程詳情

1、使用RO-E機(jī)器人作為教學(xué)器材,集步進(jìn)馬達(dá)、LED、蜂鳴器、觸碰開(kāi)關(guān)、紅外線(xiàn)傳感器、顏色傳感器于體的智能教育機(jī)器人。RO-E設(shè)計(jì)成可愛(ài)的卡通形象,使小朋友們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中覺(jué)得更為親切。 2、RO-E通過(guò)顏色傳感器讀取程序卡片,進(jìn)行命令語(yǔ)的識(shí)別后,傳輸?shù)诫娔X端,電腦端會(huì)出現(xiàn)對(duì)應(yīng)的Scratch命令語(yǔ)模塊,進(jìn)而控制RO-E或Sprite執(zhí)行相應(yīng)動(dòng)作,可以實(shí)現(xiàn)動(dòng)畫(huà)與機(jī)器人實(shí)時(shí)聯(lián)動(dòng)。 3、通過(guò)顏色傳感器和顏色貼紙,可以進(jìn)行曲線(xiàn)或交叉路巡線(xiàn)。本課程作為實(shí)物編程和圖形化編程的過(guò)渡,能夠讓學(xué)生對(duì)編程的學(xué)習(xí)更加容易理解。

教學(xué)流程

主題引入、科普知識(shí)、拓展練習(xí)、操作方法、任務(wù)分析、動(dòng)手嘗試、程序測(cè)試、課程總結(jié)

 

 

機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì),特色

Oral English Course

  • 1
    打造教學(xué)服務(wù)平臺(tái): 2020年,樂(lè)博樂(lè)博以提升教學(xué)效果與體驗(yàn)為核心,通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)、人工智能和大數(shù)據(jù)等新技術(shù)打通教服各環(huán)節(jié)數(shù)據(jù),打造OMO(線(xiàn)上線(xiàn)下融合,教學(xué)服務(wù)平臺(tái)
  • 2
    個(gè)性化的服務(wù):用科技賦能教育,將機(jī)器人編程教學(xué)與運(yùn)營(yíng)環(huán)節(jié)聯(lián)系起來(lái),提升教學(xué)效果與運(yùn)營(yíng)效率,通過(guò)線(xiàn)上—移動(dòng)—線(xiàn)下三位一體多方位的學(xué)習(xí)系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化的流程與個(gè)性化的服務(wù)。
  • 3
    了解孩子學(xué)習(xí)情況:每次課后,家長(zhǎng)手機(jī)能收到學(xué)情報(bào)告,及時(shí)了解孩子的進(jìn)步情況。課后的練習(xí)或作業(yè),孩子可以發(fā)布在樂(lè)博樂(lè)博社區(qū),在社區(qū)和小伙伴一起交流,形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。
  • 4
    教育理念:秉承"玩中學(xué),做中學(xué)”的教育理念,結(jié)合"PDCA"的教學(xué)模式,通過(guò)情境導(dǎo)入、探索體驗(yàn)、反思學(xué)習(xí)、總結(jié)重構(gòu)等環(huán)節(jié),培養(yǎng)孩子對(duì)于機(jī)器人和編程的認(rèn)知,讓孩子在快樂(lè)中學(xué)習(xí)。
  • 5
    精英團(tuán)隊(duì):所有老師全職任教,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,專(zhuān)業(yè)背景強(qiáng),均有教育、心理學(xué)、理工科背景,全心全意服務(wù)每一位孩子和家長(zhǎng)。
  • 6
    合作合作:廣闊的市場(chǎng)前景,獨(dú)特的品牌優(yōu)勢(shì)和資源共享,多方位的宣傳推廣,具有豐富實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的運(yùn)營(yíng)團(tuán)隊(duì),全國(guó)多家合作商的成功經(jīng)驗(yàn),率幫您把校區(qū)運(yùn)營(yíng)走上正軌。

 

少兒編程與成人編程的區(qū)別;學(xué)習(xí)目的不同少兒編程的學(xué)習(xí)目的是培養(yǎng)興趣、鍛煉邏輯思維和創(chuàng)新思維。在某些階段,可以參加信息科學(xué)奧林匹克競(jìng)賽以協(xié)助進(jìn)一步的研究。成人編程的目的更多的是培養(yǎng)學(xué)生未來(lái)從事行業(yè)的技能,讓學(xué)生畢業(yè)后能找到一份好工作,并具備一些長(zhǎng)期發(fā)展的基礎(chǔ)知識(shí)和技能,也就是俗稱(chēng)的“程序猿”。在這種情況下,高?;虺扇伺嘤?xùn)機(jī)構(gòu)會(huì)在課堂上設(shè)置以知識(shí)點(diǎn)為核心的直觀(guān)易懂的詳細(xì)教學(xué)大綱。少兒編程能讓孩子學(xué)到專(zhuān)業(yè)知識(shí)嗎?一些家長(zhǎng)更擔(dān)心一些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)過(guò)于注重興趣培養(yǎng)而忽視專(zhuān)業(yè)知識(shí)的傳授。但基本上,這種擔(dān)心是不必要的。如果想要完成一些有趣的動(dòng)畫(huà)或者游戲,涉及到編程的高級(jí)知識(shí)幾乎是不可能的。只要孩子仍然對(duì)編程保持極大的興趣,并且能夠在學(xué)習(xí)編程的過(guò)程中充分發(fā)揮創(chuàng)造力,培養(yǎng)編程思維,那么這種訓(xùn)練就是成功的。編程技術(shù)在不斷發(fā)展和迭代。重要的不是你掌握了多少,而是你是否愿意繼續(xù)學(xué)習(xí)。

樂(lè)博樂(lè)博專(zhuān)注于青少年機(jī)器人編程教育;來(lái)“樂(lè)博樂(lè)博”和機(jī)器人一起學(xué)編程。樂(lè)博樂(lè)博在“3STC創(chuàng)新人才成長(zhǎng)模型”的指導(dǎo)下,以“創(chuàng)造適合每一位學(xué)生發(fā)展的教育”為價(jià)值追求,充分考慮學(xué)生的多面發(fā)展和個(gè)性化成長(zhǎng)需求,構(gòu)建了“分層、分類(lèi)、綜合的課程體系”,通過(guò)科學(xué)的測(cè)評(píng)工具診斷學(xué)生的當(dāng)前狀態(tài),準(zhǔn)確推薦相應(yīng)的課程;不同類(lèi)型課程,給學(xué)生提供適合的幫助;階段性競(jìng)賽和測(cè)評(píng),讓學(xué)生清楚自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度,有助于學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。

【課程推薦】: 少兒編程培訓(xùn)、UARO機(jī)器人培訓(xùn)、積木機(jī)器人課程、單片機(jī)器人培訓(xùn)、人形機(jī)器人培訓(xùn)、Python機(jī)器人課程

【企業(yè)介紹】:

1、樂(lè)博樂(lè)博至今已榮獲教育獎(jiǎng)項(xiàng)多次,其中“騰訊網(wǎng)2017年年度影響力教育品牌”、“2017年度新華網(wǎng)互聯(lián)網(wǎng)+科技創(chuàng)新教育牌”、“2018年度智慧學(xué)習(xí)機(jī)器人聯(lián)盟”、“2018年度教育部教育裝備研究與發(fā)展中心成員單位”以及“2018年度知名素質(zhì)教育品牌”等,在業(yè)內(nèi)受到廣泛認(rèn)可,并于2018年成為首批RAIC測(cè)評(píng)科普活動(dòng)實(shí)踐基地,2019年,樂(lè)博樂(lè)博發(fā)布全套系產(chǎn)品3.0版本。

2、樂(lè)博樂(lè)博機(jī)器人編程教育集團(tuán)擁有強(qiáng)大的軟硬件供應(yīng)后盾。2016年4月,樂(lè)博樂(lè)博機(jī)器人教育成為盛通股份的全資子公司。ROBOROBO機(jī)器人遠(yuǎn)銷(xiāo)美國(guó)、英國(guó)、瑞士、德國(guó)、新加坡等十多個(gè)國(guó)家。2018年,樂(lè)博樂(lè)博機(jī)器人教育持有廣州中鳴數(shù)碼51%的股份,此后中鳴數(shù)碼也為樂(lè)博樂(lè)博機(jī)器人教育硬件升級(jí)進(jìn)行保駕護(hù)航。2019年,樂(lè)博樂(lè)博從課程體系、硬件配套、賽事體系、服務(wù)流程和教學(xué)環(huán)境方面多面升級(jí),迎來(lái)3.0版本課程體系的多面鋪展。

【教育理念】:

樂(lè)博樂(lè)博也會(huì)一直秉承“成為基于計(jì)算思維和工程素養(yǎng)的創(chuàng)新能力教育供應(yīng)商”的理念,以培養(yǎng)青少年具備未來(lái)人工智能時(shí)代的核心素養(yǎng)為使命,萃取編程教育、機(jī)器人教育、人工智能教育的核心精華,助力青少年在創(chuàng)新、應(yīng)用、技能三大方向的培養(yǎng)。

【教學(xué)目標(biāo)】:

培養(yǎng)青少年具備未來(lái)人工智能時(shí)代的核心素養(yǎng);培養(yǎng)孩子對(duì)于機(jī)器人和編程的認(rèn)知,讓孩子在快樂(lè)中學(xué)習(xí);注重青少年在創(chuàng)新、應(yīng)用、技能三大方向的培養(yǎng)

 

校區(qū)中心 校區(qū)地址
南京環(huán)宇城校區(qū) 江蘇省南京市鼓樓區(qū)北圩路216號(hào)
弘陽(yáng)廣場(chǎng)學(xué)習(xí)中心 大橋北路弘陽(yáng)廣場(chǎng)A2館
南京奧體學(xué)習(xí)中心 江蘇省南京市建鄴區(qū)江東中路237號(hào)
雨花臺(tái)學(xué)習(xí)中心 郁金香路30號(hào)吉美思大廈北樓
仙林校區(qū) 玄武區(qū)文樞西路37號(hào)
新街口學(xué)習(xí)中心 秦淮區(qū)中山東路218號(hào)
瑞金學(xué)習(xí)中心 南京市秦淮區(qū)瑞金路52號(hào)
常發(fā)廣場(chǎng)學(xué)習(xí)中心 江蘇省南京市玄武區(qū)紅山路88號(hào)
南京建鄴萬(wàn)達(dá)學(xué)習(xí)中心 建鄴萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)E座4樓
龍江學(xué)習(xí)中心 江東北路303號(hào)濱江廣場(chǎng)
南京江寧學(xué)習(xí)中心 上元大街420號(hào)萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)
南京龍吟學(xué)習(xí)中心 鼓樓區(qū)馬臺(tái)街99號(hào)生活廣場(chǎng)
南京大廠(chǎng)學(xué)習(xí)中心 江北新區(qū)大廠(chǎng)草芳路598號(hào)
南京市高淳區(qū)學(xué)習(xí)中心 北嶺路180號(hào)18-21
五塘學(xué)習(xí)中心 綠地繽紛廣場(chǎng)8號(hào)樓
南京金盛田學(xué)習(xí)中心 浦口區(qū)(江浦)海都路8號(hào)金盛田廣場(chǎng)
南京水平方學(xué)習(xí)中心 南京市秦淮區(qū)建康路3號(hào)水平方
太湖新城學(xué)習(xí)中心 華莊街道和暢路582-41-42
無(wú)錫梁溪學(xué)習(xí)中心 無(wú)錫市梁溪區(qū)中山路618號(hào)茂業(yè)天地億百店
清揚(yáng)茂業(yè)學(xué)習(xí)中心 無(wú)錫市梁溪區(qū)清揚(yáng)路138號(hào)茂業(yè)百貨七樓
宜興市丁蜀店樂(lè)博學(xué)習(xí)中心 江蘇省無(wú)錫市宜興市丁蜀鎮(zhèn)黃龍山步行街
盱眙五州廣場(chǎng)學(xué)習(xí)中心 五州廣場(chǎng)
淮安金湖馬力吉尼思校區(qū) 江蘇省淮安市金湖縣衡陽(yáng)路
常州羊絨城學(xué)習(xí)中心 江蘇省常州市武進(jìn)區(qū)橫山橋鎮(zhèn)羊絨城
常州新北學(xué)習(xí)中心 江蘇省常州市新北區(qū)河海街道通江中路369號(hào)
常州鐘樓學(xué)習(xí)中心 常州市鐘樓區(qū)寶龍廣場(chǎng)
江蘇省溧陽(yáng)市樂(lè)博學(xué)習(xí)中心 江蘇省溧陽(yáng)市燕山南苑物業(yè)大樓
鎮(zhèn)江漫書(shū)城學(xué)習(xí)中心 江蘇省鎮(zhèn)江市京口區(qū)中山東路254號(hào)
鹽城金寶學(xué)習(xí)中心 世紀(jì)大道611號(hào)鳳凰金寶(文化)廣場(chǎng)
江蘇鹽城阜寧學(xué)習(xí)中心 沿崗路45號(hào)樂(lè)博樂(lè)博機(jī)器人體驗(yàn)中心
江蘇鹽城吾悅中心 吾悅廣場(chǎng)北廣場(chǎng)3樓西首
揚(yáng)州學(xué)習(xí)中心 揚(yáng)州市邗江區(qū)水景東路
揚(yáng)州儀征樂(lè)博樂(lè)博校區(qū) 江蘇省揚(yáng)州儀征市解放東路828號(hào)
蘇州濱河學(xué)習(xí)中心 濱河路1388號(hào)創(chuàng)意街區(qū)2號(hào)樓一樓
蘇州湖西學(xué)習(xí)中心 蘇雅路新天翔909樂(lè)博機(jī)器人
蘇州九華路學(xué)習(xí)中心 九華路128號(hào)海尚壹品南門(mén)旁
蘇州昆山學(xué)習(xí)中心 蘇州市昆山市白塘路185、187號(hào)
蘇州水秀學(xué)習(xí)中心 水秀路332-334號(hào)
蘇州相城陸慕學(xué)習(xí)中心 玄武區(qū)文樞西路37號(hào)
仙林校區(qū) 陽(yáng)澄湖中路99號(hào)華宇星云匯2樓1幢
蘇州平江學(xué)習(xí)中心 蘇州市姑蘇區(qū)人民路北路3199號(hào)
蘇州越溪學(xué)習(xí)中心 蘇州吳中區(qū)邵昂路美樂(lè)城
蘇州甪直學(xué)習(xí)中心 蘇州吳江經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)鱸鄉(xiāng)北路748號(hào)
蘇州吳江學(xué)習(xí)中心 蘇州市吳中區(qū)甪直陶浜路388號(hào)麗景灣
蘇州尹山湖校區(qū) 蘇州市吳中區(qū)尹山湖路尹山夢(mèng)之城1樓
蘇州樂(lè)博機(jī)器人(世茂校區(qū)) 蘇州市寶帶西路1199號(hào)智慧灣科創(chuàng)園
樂(lè)博江蘇蘇州吳中金楓路校區(qū) 蘇州市吳中區(qū)金楓南路1號(hào)
南通開(kāi)發(fā)區(qū)學(xué)習(xí)中心 開(kāi)發(fā)區(qū)星湖101廣場(chǎng)
南通學(xué)習(xí)中心 南大街189號(hào)鼎典大廈5樓青年宮機(jī)器人
如皋文峰文化學(xué)習(xí)中心 江蘇省南通如皋市中山路418號(hào)
南通崇山學(xué)習(xí)中心 南通市崇川區(qū)城山路城市嘉苑
沭陽(yáng)學(xué)習(xí)中心 江蘇省沭陽(yáng)縣金禾路金禾理想城
泗陽(yáng)學(xué)習(xí)中心 江蘇省宿遷市泗陽(yáng)縣陽(yáng)光名邸
江蘇宿遷泗洪學(xué)習(xí)中心 江蘇省宿遷市泗洪縣綠洲廣場(chǎng)二樓
江蘇新沂樂(lè)博學(xué)習(xí)中心 江蘇省徐州新沂市新華路67-3號(hào)

上述是樂(lè)博為大家整理的“ 南京樂(lè)博少兒編程機(jī)器人 ”相關(guān)信息。如需了解 少兒編程機(jī)器人 課程信息、開(kāi)課時(shí)間、課程內(nèi)容、相關(guān)班型等,可撥打我們咨詢(xún)電話(huà)或向在線(xiàn)客服獲取課程資料,也可在線(xiàn)留言或預(yù)約試聽(tīng)課程,我們課程顧問(wèn)將會(huì)盡快聯(lián)系您。為您量身定制專(zhuān)屬課程,開(kāi)啟您的學(xué)習(xí)之旅。

 

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