越來越多的初級和高中生在高考前就走出國門，他們中大多數(shù)選擇英語國家，在就讀于這些國家之前，較大的問題是解決語言障礙。一般來說，到國外的語言學院學習語言是大多數(shù)孩子的選擇。但是出國學習不是一個簡單的問題，在出國之前，了解應該選擇什么樣的學校，做好何種準備都是非常重要的。

1、 文化的了解

不同的國家有不同的文化背景，不同的生活理念，只有了解了一個國家的文化，才能夠融入這個社會中。了解一個國家的文化一定要是多渠道，多方面在培訓班的教學過程中、采用大量的錄音錄像，以及報紙雜志等資料。學生在學習過程中，不斷地和留學老師進行交流，通過交流學生學習其思考方式。書本上介紹的都是一些間接的東西，只是這個國家文化的一個角落，只有直接同這個國家接觸交流，才能體會不同文化的差異。

2、 在國內(nèi)解決語言問題。

中國學生都很聰明，學習也很刻苦，單是學生來之后較大的問題是語言，由于語言不通，很多本來很簡單的課程變得復雜了，而且由于在語言學校學習之前缺乏對國外文化的了解，又由于語言問題留學后無法正常的和同學交流，照成很多學生去了半年甚至影響他們的課程的學習，甚至影響到將來的繼續(xù)深造，在國內(nèi)把語言問題解決了。這是很多留學學校經(jīng)過多年對留學生教學得出的經(jīng)驗，泊丁閣專注留學，用校內(nèi)部教材和教學方式，采用循序漸進的教學方式，通過一年時間解決語言問題，利用課余時間，即為學生解決語言問題，又打開下一個良好的文化課基礎，這種方式免除了直接出國那種茫然不知所措，也更加有效。

3、 課程的銜接

學生在國內(nèi)完成國外基礎課程也非常重要，這使他們之后國外的文化課程的學習不會有太大的壓力，但也要考慮和國外課程的銜接問題，在學語言的過程中，同時了解一些專業(yè)詞匯，專業(yè)知識，這會使孩子在國外課程學習的銜接上很自然。

4、 學校的選擇

國外有很多學校招收中國學生，出國前充分了解將要就讀的學校十分必要。該校的升學率，學員設施，周邊環(huán)境，與周邊大學關系等等。這些信息，直接出國是很難在短期內(nèi)了解的，另外在學習過程中參加所選學校的短期夏校，以及學校海歸老師平時與學生交流。一年的時間可以充分了解你將要就讀的學校的情況。對于國內(nèi)越來越多將要選擇出國留學的學生來說，在選擇了自己留學的國內(nèi)和將來發(fā)展的方向之后，應該想想自己準備好了么?既要學好語言，又要學好知識，只是這樣才能使自己海外的留學生活輕松自如。另外，在選擇學校時，應該詳細了解對方所提供的學校情況及相關服務。較完整的服務應該是，出國前能提供國內(nèi)的語言培訓，出國后有跟蹤的調(diào)查，跟蹤學生在學校情況，及時給予協(xié)助，這樣才能讓學生的求學之路更加順暢。