美國高中對年齡的要求，美國高中留學優(yōu)勢，美國高中費用等學生和家長都關注的問題。中國的高中畢業(yè)生如果要直接升入美國的大學本科一年級，尤其是進入常青藤學校非常困難，因為國內學生不僅需要準備參加繁重的高考，另一面要安排美國的SAT考試以及TOEFL考試。

美國高中留學對年齡的基本要求：

1.申請美國高中的學生年齡較好不要超過十八周歲。

2.國內-年級學生可以申請美國九年級課程。

3.國內-年級學生可以申請美國九年級或十年級課程。

4.國內高一年級學生可以申請十年級、十一年級課程。

5.高二年級學生一般建議申請十一年級課程。

美國高中留學優(yōu)勢

一.擁有更優(yōu)于其他國家的語言環(huán)境

美國的教育市場剛剛對18歲以下的學生開放，目前在美國讀高中的中國學生非常少，相比之下，英國、澳大利亞等國因為高中學校開放比較早，經常會出現在同一個學校里有很多中國學生，導致語言學習環(huán)境被弱化。因此，選擇到美國高中留學，擁有比其他國家更優(yōu)越的語言環(huán)境。另外美國高中設定的ESL課程是由高中直接安排的，沒有語言預科學校之說，對于學生來講，少了一道語言學校進入高中的門檻。

二.更高比例升入美國常青藤好學校

眾所周知，中國的高中畢業(yè)生如果要直接升入美國的大學本科一年級，尤其是進入常青藤學校非常困難，因為國內學生不僅需要準備參加繁重的高考，另一面要安排美國的SAT考試以及TOEFL考試，時間和精力受到極大的牽扯，而且中國SAT考試考點僅設香港一地，如此不僅考試難度大，而且極其不方便。再則，相當部分的美國常青藤好學校并不直接面向海外招收學生，也讓相當部分學生失去了升入美國常青藤好學校的機會。

因此如果學生選擇美國高中留學，不僅參加SAT考試非常的方便，而且可以直接參加AP，IB等眾多進入好學校必須先修讀的預修課程。學生在美國高中體系中獲得的學習經歷和課外活動以及社區(qū)活動的經歷也更加受到美國教育體系的認同，學生獲得的老師推薦信和教務長評估，由于教育體系的不同，都是在中國的學生無法獲得的，而這些對于想進入好學校學習的學生是非常重要的入學審核條件。

通過在美國的高中學習經歷，學生能夠盡快習慣美國授課及回答問題的方式，養(yǎng)成正確的美國學習及思維方式，很容易在進入大學后適應校園生活，為未來的發(fā)展奠定較堅實的基礎。

三.安全、穩(wěn)定、有效的學習生活環(huán)境

因為中國教育體制、文化習慣等方面原因，中國學生的獨立生活能力、心理素質和環(huán)境適應能力相對較弱。目前，接收學生的基本為美國寄宿制學校，管理非常嚴格，學生吃、住在學校內，避免了中國學生與當地家庭的不適應。同時通過在學校內的集體生活，創(chuàng)造更多的時間去接觸美國當地的學生，可以更快適應當地的學習環(huán)境，學會在環(huán)境下的獨立生存能力和多元思維能力，為將來的發(fā)展奠定良好的生活及思維習慣。

四.美國中文學習熱持續(xù)升溫

因為中國在上的地位和影響力不斷提升，學習中文熱已經在美國開始流行。為數不多的中國學生在中學里出現，也非常受美國學生的歡迎。如此不僅僅能讓學生擴大了交際圈，提高了語言交往能力和社會交往能力，同時也加強了在環(huán)境中的自信。

五.孩子素質得到教育。

在美國讀高中還有一個好處是，美國很注重培養(yǎng)學生的素質教育，尤其在高中階段。在中國，學生一但上了高中，學校、家長和學生的一切中心都是圍繞高考，進行應試化模式化教育，學生的興趣愛好就都給扼殺了，各項基本技能受到了嚴重的限制。

而去美國留學，當地的高中學校對學生的綜合素質培養(yǎng)非常重視，學校的選修課程非常豐富，例如：聲樂、器樂等音樂類課程及體育運動類的課程，使學生能得到的發(fā)展，潛力得到的發(fā)揮。

六.可能節(jié)省大學費用。

美國部分州法律規(guī)定，外國學生在本州高中就讀滿兩年或三年以上，獲得本州高中畢業(yè)證書并且在本州州立大學就讀，可以按本州學生的標準繳納大學的學雜費用，一般本州學生的學雜費只是外國學生學雜費的30%-50%，因此在一定程度上可以節(jié)省大學的費用。