漢中高三補習班收費貴不貴
漢中高三補習班收費貴不貴？學大教育的高考培訓課程采用差異化收費標準，根據(jù)不同的課程設(shè)置和學員的實際情況來確定價格。一般來說，小班的價格為五六千元，一對一的價格為一兩萬元，全日制的機構(gòu)更高些，具體的收費標準以校區(qū)實際的報名班型為準。學大教育高三高考補習班全日制封閉教學管理，九大學科全面覆蓋，小班分層教學，學業(yè)日清周測，多維度實時調(diào)整學員學習狀態(tài)。學大教育用質(zhì)量打造口碑，用口碑贏得市場，擁有讓家長和學生信賴的教學質(zhì)量。授課環(huán)節(jié)上，學大教育多方監(jiān)管，及時調(diào)整；教學方法上，反復錘煉，精益求精，保障每節(jié)課的效率和質(zhì)量。
高三高考應(yīng)往屆學生、藝考生、復讀生
依據(jù)各學科高考考試大綱、考試說明，結(jié)合教材對考點進行精細講解，突出重點、難點、易錯點、易混點；對高考會考題型的解題思路、方法、技巧以及步驟進行歸類講解，達到觸類旁通的效果。
1、診斷問題：先診斷后上課，找到學科癥結(jié)是關(guān)鍵；
2、規(guī)劃目標：結(jié)合測評結(jié)果，分數(shù)差距制定階段性目標；
3、定制方案：根據(jù)目標，學科弱項制定專屬學習方案。
高三文化課全日制集訓班，高三是全年大復習階段,學習進度加快,測試頻率高,難度系數(shù)高,學生壓力較大,需要讓學生抓住重要知識點,逐一突破。
1、摸底測評
全學科摸底測評，課程顧問1對1定制學習規(guī)劃，幫助孩子短時有效的效學習、往多個方面發(fā)展。
2、小班教學
精品小班化教學，依據(jù)孩子成績水平、性格特征定制教學計劃，因材施教，密切關(guān)注孩子學習。
3、貼心服務(wù)
課后全科陪讀答疑，老師指導學生學習的問題，讓每位學生功課質(zhì)量，提供貼心的VIP學習服務(wù)。
個性化1對1輔導和小組課程：
1、同步輔導課：適用學生：基礎(chǔ)薄弱、跟不上課的高中學生。
課程特色：查缺補漏，主要幫助學生打牢基礎(chǔ)、構(gòu)建知識體系。
2、專項輔導課：適用學生：偏科、語文寫作弱、英語聽說差、理化生實驗弱等高中學生。
課程特色：幫助學生糾正偏科、彌補弱項、鞏固基礎(chǔ)，建立并完善知識體系。
| 學大高考輔導班型設(shè)置 | |||
| 全日制封閉式1對1 |
老師1對1面對面輔導，私人定制個性化輔導方案及開課時間；獨立封閉半軍事化管理，住宿安全舒適、作息健康規(guī)律、飲食營養(yǎng)豐富；專職班主任24小時和學生同吃同住，全心全意陪伴學生，監(jiān)督學習進度、跟蹤學習效果、及時答疑解惑。 |
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| 全日制封閉式小班課 |
小班課有4-6人、8-15人、25-30人不等，具體根據(jù)學生需求及報班人數(shù)確定，學習氣氛濃厚；獨立封閉半軍事化管理，住宿安全舒適、作息健康規(guī)律、飲食營養(yǎng)豐富；專職班主任24小時和學生同吃同住，全心全意陪伴學生，監(jiān)督學習進度、跟蹤學習效果、及時答疑解惑。 |
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| 全日制走讀式1對1 |
老師1對1面對面輔導，私人定制個性化輔導方案及開課時間；校區(qū)地理位置優(yōu)越、交通便利，接送都很方便；校區(qū)環(huán)境安全、學習氣氛濃厚。 |
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| 全日制走讀式小班課 |
小班課有4-6人、8-15人、25-30人不等，具體根據(jù)學生需求及報班人數(shù)確定，學習氣氛濃厚；校區(qū)地理位置優(yōu)越、交通便利，接送都很方便。 |
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非全日制式 1對1 |
老師1對1面對面輔導，私人定制個性化輔導方案；輔導時間及課程由學生及家長選擇；校區(qū)地理位置優(yōu)越、交通便利。 |
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非全日制式 小班課 |
小班課有4-6人、8-15人、25-30人不等，具體根據(jù)學生需求及報班人數(shù)確定，學習氣氛濃厚；校區(qū)地理位置優(yōu)越、交通便利。 |
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學大教育成立以來，尊重學生個體差異，堅持以學生的個性化發(fā)展為核心，以發(fā)掘?qū)W生潛能、加強綜合素質(zhì)為目標對學生進行因材施教。
學大教育每位教師都經(jīng)過層層嚴格篩選，教學經(jīng)驗豐富，有較高的教學素養(yǎng)，根據(jù)學生個性特征定制專屬輔導方案。學校每月還要對老師進行嚴格打分考核，根據(jù)教務(wù)組各項檢查，學生填寫問卷調(diào)查等形式，確保每位老師嚴格認真授課。貼心的服務(wù)流程和精湛的教學知識技能，讓學生實現(xiàn)了目標，獲得了家長和孩子們的一致好評。
校區(qū)環(huán)境優(yōu)美，教室明亮，特色創(chuàng)新的教學文化，錯落有致的綠植修飾，輕松明快的學習環(huán)境，能讓每個學生在“學習沙漠”中找到自己的“小綠洲”。
校區(qū)課程豐富多彩，以個性化教育輔導為中心，制定了一對一個性化輔導、個性化小組課輔導等，讓生享受的優(yōu)質(zhì)的教學服務(wù)，朝著自己的夢想而努力奮斗。
三 大教學平臺 實現(xiàn)多元化智能教學
1.研修網(wǎng)
學科研討及教學過程管理平臺。內(nèi)容包含：教研活動、-研修班、特色主題、師訓課程等。從教師的成長、服務(wù)、質(zhì)量、教法等方面，進行學科研討、培訓成長、自由交流
2.資源網(wǎng)
學大資源的共享平臺。包含試卷、課程、教學資料、智能題庫等教學內(nèi)容，可以實現(xiàn)多維度查詢、便捷分享、個性化訂制備課內(nèi)容、智能組卷、學生檔案管理等多元化功能。
3.e學大
基于云計算技術(shù)的個性化學習及輔導系統(tǒng)，以ASPG（評測、自學、定位、 輔導）閉環(huán)體系為核心，服務(wù)于教師、學生、家長的智能平臺系統(tǒng)。
教學環(huán)境 
教學環(huán)境 
教學環(huán)境 
教學環(huán)境 
教學環(huán)境 
教學環(huán)境 
教學環(huán)境 
教學環(huán)境 
1、短時間分塊學習：研究表明，我們大腦在向神經(jīng)添加數(shù)據(jù)和處理數(shù)據(jù)時，小段時間單元不斷強化，比單一的大時間單元效率更高。因此每次專注學習20-30分鐘后應(yīng)該休息放松一下，換別的科目繼續(xù)。這也是我們學校一堂課設(shè)置為45分鐘，各科目交替上課學習的原因。
2、養(yǎng)成固定時間學習習慣：人體是很奇妙的，會依據(jù)習慣自動生成生物鐘。因此固定時間學習固定科目有利于大腦更好吸收。因此應(yīng)該規(guī)劃好一天或每周的固定學習路線，并養(yǎng)成習慣。例如，每天9：00-9：30這個小塊時間固定學習化學知識。
3、構(gòu)建知識關(guān)聯(lián)圖：很多人喜歡劃重點記憶學習，但這并不會提升你對知識點的理解，甚至會因為次重點過多而分散注意力。我們都知道，理解記憶才是長久的記憶，理解的其中一個橋梁是用關(guān)聯(lián)構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)。