長春綠園區(qū)培訓(xùn)初一學(xué)科排名前十
長春綠園區(qū)培訓(xùn)初一學(xué)科排名前十-學(xué)大教育開辦初中語文、初中數(shù)學(xué)、初中英語、初中物理、初中化學(xué)學(xué)科補習(xí)，按年級和學(xué)情分層教學(xué)，1人班、4-8人班、6-15人班。學(xué)大教育學(xué)習(xí)咨詢師、學(xué)習(xí)管理師、心理咨詢師、陪讀答疑師、教研團隊、專職教師6名教師X1位學(xué)生，陪伴式貼心服務(wù)。學(xué)大教育校區(qū)擁有一對一教室、陪讀教室、閱覽活動室、教育咨詢室和心理咨詢室等，能夠為各類需要的學(xué)生提供多方位的服務(wù)。
學(xué)大教育初中輔導(dǎo)班
開設(shè)科目：
初中數(shù)學(xué)、語文、英語、物理、化學(xué)
適合對象：
想要提高學(xué)習(xí)成績的初一、初二、初三及中考學(xué)生
授課內(nèi)容：
1、初中基礎(chǔ)輔導(dǎo)班：適合初中課程基礎(chǔ)較為薄弱的同學(xué)，主要是復(fù)習(xí)各科學(xué)習(xí)內(nèi)容的基礎(chǔ)知識，鞏固基礎(chǔ)知識并在此基礎(chǔ)上講授答題技巧，尋找答題規(guī)律。
2、初中提升輔導(dǎo)班：適合初中學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較好，想要提升應(yīng)對中考的能力的同學(xué)，主要是查缺補漏自己的知識弱項，講授重點難點，學(xué)習(xí)答題技巧，提升各科學(xué)習(xí)能力。
3、初中強化輔導(dǎo)班：對于各方面學(xué)習(xí)很好，但是想要更好的同學(xué)，提升各科學(xué)習(xí)能力。
教學(xué)目標：
為準備提升初中學(xué)科成績的學(xué)生采取針對性授課的模式，為學(xué)生打造學(xué)習(xí)計劃，能夠根據(jù)不同學(xué)生學(xué)習(xí)進度進行指導(dǎo)，通過對學(xué)習(xí)進行學(xué)習(xí)評測，指出學(xué)習(xí)問題，定制方案，進行習(xí)題演練，經(jīng)典題型講解，幫助學(xué)生找出同類題型解題方法，更輕松的學(xué)習(xí)，應(yīng)對中考。
學(xué)大教育成立于2001年9月，是一家結(jié)合了優(yōu)質(zhì)的教育資源和先進的信息技術(shù)，專注于中國教育服務(wù)領(lǐng)域的高科技公司。學(xué)大教育校區(qū)交通便利，校內(nèi)環(huán)境優(yōu)雅，學(xué)校教學(xué)支撐體系完備，各項公共服務(wù)設(shè)施齊全。校區(qū)嚴格落實保障學(xué)員“課前、課中、課后”三課一體，不斷提高學(xué)習(xí)能力的教學(xué)理念，尊重學(xué)生個體差異，堅持以學(xué)生的個性化發(fā)展為核心，以發(fā)掘?qū)W生潛能、提升綜合素質(zhì)為目標，專注個性化輔導(dǎo)。
學(xué)大教育校區(qū)將全力追求教學(xué)卓越，始終以“服務(wù)學(xué)生成長，推動教育改革，爭做社會貢獻”為己任，多元發(fā)展，研發(fā)出更多適于素質(zhì)教育的課程，積極推動教育培訓(xùn)行業(yè)的創(chuàng)新與發(fā)展。
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學(xué)大品質(zhì)
20余年課外教研教學(xué)經(jīng)驗；全國 100+ 城市，400+個性化學(xué)習(xí)中心以及全日制培訓(xùn)學(xué)校；100W+學(xué)生受益；A股市場上專注于個性化教育的上市公司。
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師資精良
歷經(jīng)“兩階段 + 三層次 + 四結(jié)合”培養(yǎng)考核體系，錄-取率僅為1%； 4000+ 專業(yè)教師，多年一線教學(xué)經(jīng)驗，自編貼身高考及藝體考生專用教材。
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貼心服務(wù)
6 對1專業(yè)師資團隊全程貼心服務(wù)；周測試、月測試全階段相結(jié)合，助力各個階段各類學(xué)生學(xué)習(xí)成績逐步提升雙螺旋教育模式；線上 + 線下同步輔導(dǎo)。
六大環(huán)節(jié)，環(huán)環(huán)相扣、步步“精心”
1.前期溝通咨詢
面對面溝通，了解學(xué)生個性特點
2.科學(xué)完善評估
對學(xué)生學(xué)習(xí)情況進行科學(xué)完善的評估
3.制定個性化學(xué)習(xí)計劃
根據(jù)學(xué)生個性特點、需求定制個性化學(xué)習(xí)計劃
4.面對面授課
因材施教，知識梳理，專項訓(xùn)練
5.6對1個性化服務(wù)
學(xué)大服務(wù)團隊（教育咨詢師、班主任、心理輔導(dǎo)老師、個性化教研組、提供貼心服務(wù)）
6.監(jiān)測評估
監(jiān)督指導(dǎo)，及時反饋、修訂方案
“教研+”戰(zhàn)略是以個性化教育研究院為核心、以集團教研資源管理中心為引領(lǐng)、以各分公司教研室為載體的教研升級戰(zhàn)略。從“教研+教師”、“教研+課程”、“教研+平臺”、“教研+評估”四個層面指導(dǎo)學(xué)大的教學(xué)研究，保障學(xué)大的教育教學(xué)質(zhì)量。
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