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杭州新東方少兒英語(yǔ)培訓(xùn)班

• 馮瑋

  教授課程：小學(xué)輔導(dǎo)

  老師簡(jiǎn)介：英語(yǔ)教育專(zhuān)業(yè)畢業(yè)，持有英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)八級(jí)，中學(xué)教師資格，從事教育工作六年，熟悉幼兒心理，擅長(zhǎng)從兒童心理和近發(fā)展區(qū)出發(fā)引導(dǎo)孩子對(duì)英文課堂產(chǎn)生興趣，并保持對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)興趣。課堂上主張激發(fā)學(xué)生的探索能力，課堂形式生動(dòng)活動(dòng)，在關(guān)注教學(xué)的同時(shí)更加關(guān)注學(xué)生身心的成長(zhǎng)和行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

• 邱曉蕾

  教授課程：小學(xué)輔導(dǎo)

  老師簡(jiǎn)介：英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)，自2002年開(kāi)始教授幼兒英語(yǔ)課程，迄今已有十余年幼兒及少兒英語(yǔ)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。持有劍橋英語(yǔ)口語(yǔ)考官證和初級(jí)中學(xué)英語(yǔ)教師資格證。曾擔(dān)任杭州市青少年活動(dòng)中心劍橋英語(yǔ)項(xiàng)目教師，每年均培養(yǎng)出多名劍橋滿盾學(xué)員。邱老師認(rèn)為，教育是一項(xiàng)播種和點(diǎn)燈的事業(yè)。用我的愛(ài)心，耐心，責(zé)任心，在每一個(gè)學(xué)生心里播下興趣的種子，點(diǎn)亮理想的明燈！

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  課程簡(jiǎn)介：

• '引進(jìn)先進(jìn)的以繪本閱讀為核心教學(xué)理念的進(jìn)口幼兒英語(yǔ)教材，運(yùn)用豐富的多媒體設(shè)備，如互動(dòng)白板課件、DVD、CD-ROM等，讓孩子多維度地接觸語(yǔ)言，快樂(lè)地學(xué)習(xí)故事、歌謠、自然拼音等內(nèi)容，并使孩子在形成閱讀習(xí)慣的同時(shí)，開(kāi)始對(duì)故事中的詞匯、句型等語(yǔ)言知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)儲(chǔ)備。課程由獲得劍橋大學(xué)外語(yǔ)中心TKT的執(zhí)教。

• 適用學(xué)員：

• '1) 4歲通過(guò)三級(jí)入學(xué)的幼兒 
  2) 4歲半幼兒

• 教學(xué)目標(biāo)：

• '1.由家長(zhǎng)、老師和孩子共同閱讀繪本故事，讓孩子養(yǎng)成閱讀習(xí)慣的同時(shí)建立相關(guān)語(yǔ)言知識(shí)儲(chǔ)備； 
  2.通過(guò)閱讀學(xué)會(huì)如何表達(dá)情緒、形容事物外觀等交際句型，并在此基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)掌握相關(guān)主題詞匯； 
  3.通過(guò)系統(tǒng)自然拼音課程，讓孩子掌握一定量語(yǔ)音和語(yǔ)音相關(guān)詞匯； 
  4.以課堂活動(dòng)為載體培養(yǎng)孩子的八大智能：語(yǔ)言智能、肢體運(yùn)動(dòng)智能、數(shù)學(xué)邏輯智能、自然觀察智能、視覺(jué)空間智能、音樂(lè)智能，人際交往智能，自我認(rèn)知智能。

• 授課內(nèi)容：

• 1.學(xué)習(xí)40個(gè)新詞匯，12個(gè)句型、5個(gè)故事、16個(gè)歌曲；
  2.學(xué)習(xí)短元音，掌握一定量語(yǔ)音和語(yǔ)音相關(guān)的詞匯；
  3.學(xué)習(xí)如何表達(dá)情緒、形容事物外觀等交際句型，并在此基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)掌握相關(guān)主題詞匯；

• 課程特色：

• 泡泡寶貝Midi課程特色
  1. 故事繪本不離手，奠定終身閱讀基礎(chǔ)；
  2. 體感游戲歡樂(lè)多，深度學(xué)習(xí)興趣；
  3. 自然拼音全掌握，練就地道語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)；
  4. 價(jià)值教育伴成長(zhǎng)，開(kāi)發(fā)多元智能；
  5. 親子共讀新模式，專(zhuān)業(yè)家庭教育。

• 開(kāi)班規(guī)律：

• 每季滾動(dòng)開(kāi)班

預(yù)約免費(fèi)試聽(tīng)：