階段：初級軟件工程師階段：

　　工程師班?軟件工程專業(yè)階段為初級軟件工程師階段，該階段采用自主創(chuàng)新的“+興趣化教學模式”進行授課，使沒有基礎(chǔ)的高中畢業(yè)生從認識軟件開發(fā)學起，注重提生學習興趣，實現(xiàn)教學目標。作為一位高中畢業(yè)生想成為信息化工程師如同蓋一座“高樓大廈”，所以打基礎(chǔ)非常重要，初級工程師階段掌握計算機應(yīng)用與軟件技術(shù)基礎(chǔ)、結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計、Windows 應(yīng)用程序開發(fā)實踐、互聯(lián)網(wǎng)站點設(shè)計與建設(shè)、C語言等專業(yè)課程，同時進行職業(yè)素質(zhì)訓練與靜態(tài)網(wǎng)站建設(shè)的項目，達到初級工程師水平，為向更高一級的軟件工程師發(fā)展打下堅實基礎(chǔ)。初級程序員學習階段大約需要5-6個月的理論學習和項目訓練，完成學業(yè)時可以獨立完成靜態(tài)網(wǎng)站的開發(fā)與設(shè)計工作。

　　第二階段：中級軟件工程師節(jié)段

　　工程師班?軟件工程專業(yè)第二階段為中級軟件工程師階段：本階段采用自主創(chuàng)新的“1+1+N教學模式”對學生進行教學，本階段屬于軟件工程師核心教學階段，學生要掌握“java、.Net兩大主流技術(shù)的核心知識點，加之多個項目的實際開發(fā)”，實現(xiàn)預定教學目標。成為信息化工程師需要具備一般軟件工程師水平，所以要掌握目前主流的.net和java軟件開發(fā)技術(shù)。軟件工程師階段要學習Oracle實用教程、java程序設(shè)計與應(yīng)用、軟件工程、C#語言、Windows編程、XML、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、基于.et平臺下的技術(shù)平臺項目等專業(yè)技術(shù)，同時進行職業(yè)素質(zhì)訓練和項目，為成為信息化工程師中的軟件架構(gòu)師打下扎實基礎(chǔ)。軟件工程師階段（中級程序員）大約需要5-6個月的時間，完成該階段學習后可以獨立完成酒店管理系統(tǒng)、營銷管理系統(tǒng)、網(wǎng)上商城、以及初級JAVA開發(fā)、.NET開發(fā)等相關(guān)項目。

　　第三階段：.net或java企業(yè)級架構(gòu)師階段

　　工程師班?軟件工程專業(yè)第三階段為.net或java企業(yè)級架構(gòu)師階段：本階段注重提生在和第二階段學習的知識，講授java或.net一個方向的專業(yè)知識，借鑒研究生教育模式，采取專業(yè)方向研究，采用自主研發(fā)的“2+N企業(yè)化教學模式”對學生進行java或.net企業(yè)架構(gòu)級工程師課程進行教學，加之PHP和安卓系統(tǒng)的學習和中大型企業(yè)真實案例開發(fā)框架，基本實現(xiàn)軟件工程師教學目標。成為軟件架構(gòu)師階段，.net架構(gòu)師方向的學生掌握Windows 應(yīng)用程序開發(fā)實踐級部分、ASP.NET基礎(chǔ) 項目、ASP.NET 2.0特性項目、移動開發(fā)項目、企業(yè)應(yīng)用項目實踐、PHP開發(fā)項目案例等項目課程；java方向架構(gòu)師學生掌握Oracle編程項目、Java Mvc 編程項目、mvc模式Struts實現(xiàn)項目、SSH/A輕量級框架項目、J2ME 移動開發(fā)項目、Java項目案例、PHP開發(fā)項目案例等項目課程.

　　第四階段：企業(yè)及項目驅(qū)動訓練階段

　　該階段是成為軟件架構(gòu)師并具備實際開發(fā)經(jīng)驗的核心階段，屬于完全企業(yè)級項目化教學，引入.net或java技術(shù)開發(fā)的企業(yè)真實案例，按照企業(yè)項目開發(fā)流程進行系統(tǒng)，為學生項目驅(qū)動訓練，該階段還引入企業(yè)項目經(jīng)理或技術(shù)總監(jiān)進行階段性項目指導，學生實現(xiàn)崗前具備的項目開發(fā)能力，同時進行以就業(yè)為導向的職業(yè)素質(zhì)訓練，達到順利就業(yè)目標，實現(xiàn)信息化工程師??軟件開發(fā)架構(gòu)師培養(yǎng)目標。

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