蘇州卓一企管-客戶服務(wù)
授課機(jī)構(gòu) | 蘇州卓一企業(yè)管理園區(qū)分校 |
上課地點(diǎn) | 蘇州工業(yè)園區(qū)星桂街33號(hào)鳳凰大廈3008室(卓一培訓(xùn)中心)|詳細(xì)地圖 |
成交/評(píng)價(jià) | 5.0分 |
聯(lián)系電話 | 0512-66555771 |
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課程詳情
蘇州卓一企管是蘇州的企業(yè)管理培訓(xùn)。主要開(kāi)設(shè):生產(chǎn)管理培訓(xùn),內(nèi)審員培訓(xùn),企業(yè)管理培訓(xùn)等相關(guān)課程。
課程時(shí)間:2014年11月5-6日
課程地點(diǎn):蘇州市解放東路555號(hào)桐涇商務(wù)廣場(chǎng)2號(hào)樓11樓(卓一培訓(xùn)中心)
課程費(fèi)用:2580元/人
課程背景
MOT走進(jìn)中國(guó)
6位企業(yè)家、管理共同
美國(guó)西南航空公司借助MOT連續(xù)20年取得了驕人
IBM耗資800萬(wàn)美元開(kāi)發(fā)了MOT培訓(xùn)課程
MOT培訓(xùn)課程成為IBM一門規(guī)定所有員工都必須參加的課程
麥當(dāng)勞公司指定MOT課程為新員工上崗培訓(xùn)的必修課程
MOT概念一經(jīng)推出,成為眾多500強(qiáng)企業(yè)競(jìng)相引進(jìn)的培訓(xùn)課程
受惠行業(yè)涉及航空業(yè)、銀行業(yè)、通信業(yè)、公共部門、醫(yī)療業(yè)及所有服務(wù)業(yè)
課程目標(biāo)
• 認(rèn)識(shí)在客戶形成對(duì)我們的看法的過(guò)程中學(xué)員自己所起的作用
• 學(xué)習(xí)如何與內(nèi)部相關(guān)部門共同形成為外部顧客服務(wù)的團(tuán)隊(duì)
• 深刻體會(huì)在同一個(gè)事件面前,不同的處理方式能夠給顧客帶來(lái)的不同看法
• 掌握在與客戶打交道過(guò)程中的有效的行為模式
• 掌握透過(guò)表面期望洞悉客戶內(nèi)心真正需要的能力
• 掌握理解客戶期望并且管理客戶期望的能力
• 掌握從雙角度出發(fā)既大限度滿足客戶需求,又保護(hù)公司利益,設(shè)計(jì)行動(dòng)方案的能力
課程對(duì)象
• 企業(yè)中高層領(lǐng)導(dǎo)
• 直接接觸顧客的人士
• 服務(wù)于內(nèi)部客戶的人員
課程大綱
通過(guò)錄像演示,用一個(gè)貫穿始終的案例逐步分場(chǎng)景展開(kāi),對(duì)比正反兩種做法,突出表現(xiàn)員工個(gè)人行為能夠給客戶帶來(lái)的價(jià)值。公司還是那個(gè)公司,產(chǎn)品還是那個(gè)產(chǎn)品,變化的是員工自己的行為。隨著案例故事的逐步展開(kāi),我們幫助學(xué)員學(xué)習(xí):1. 一個(gè)非常簡(jiǎn)單、好用的行為模式;2. 一個(gè)分析客戶心理活動(dòng)的方法;3. 一套相關(guān)的影響客戶的技能。
部分:引言??誰(shuí)扼殺了這個(gè)合約?
? 什么是客戶的認(rèn)知? 客戶對(duì)公司的真相認(rèn)知來(lái)自與員工的接觸? 服務(wù)的本質(zhì):滿足客戶的需求? 服務(wù)的關(guān)鍵:發(fā)現(xiàn)客戶的需求的能力。? 在服務(wù)過(guò)程中哪些方面可以為顧客增值?? MOT的意義
案例:無(wú)辜的留話者? 為什么客戶的看法和你的看法有差異?? 怎么才能察覺(jué)將引起客戶不滿的跡象?? 理解MOT行為模式
第二部分:MOT行為模式??探索Explore
MOT行為模式:步:探索:? 為客戶著想與客戶利益分析? 尋找及確認(rèn)客戶的期望? 培養(yǎng)傾聽(tīng)客戶的能力
案例:好心的同事? 什么才是健康的內(nèi)部客戶與外部客戶的關(guān)系? 作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)共同為客戶創(chuàng)造價(jià)值:后方為前方服務(wù),前方為后方著想? 澄清上下游之間的期望? 為什么顧客的期望可能是錯(cuò)誤的?? 如何管理客戶的期望?? 什么才是真正為客戶著想?? 為客戶和公司雙嬴創(chuàng)造條件
必要的影響技巧? 挖掘客戶需求的提問(wèn)技術(shù)? 聆聽(tīng)的關(guān)鍵技術(shù)? 面對(duì)客戶異議如何引導(dǎo)?
案例:繁忙的業(yè)務(wù)經(jīng)理? 分析客戶在公司內(nèi)的角色:替客戶著想的前提? 分析客戶的期望? 創(chuàng)建大限度滿足客戶期望的方案
案例:專業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手? 建立管理客戶期望的能力? 如何讓客戶充分感受到你的增值? 如何建立信任,把細(xì)微的線索轉(zhuǎn)化為業(yè)務(wù)機(jī)會(huì)
第三部分:MOT行為模式??提議Offer
MOT行為模式:第二步:提議? 什么是恰當(dāng)?shù)奶嶙h? 什么時(shí)候不能做提議? 客戶需求分析與公司支持能力分析? 你打算處理的是一個(gè)雙的機(jī)會(huì)
第四部分:MOT行為模式??行動(dòng)Action
MOT行為模式:第三步:行動(dòng)? 5C原則:幫助你實(shí)現(xiàn)的準(zhǔn)則
案例:不會(huì)傾聽(tīng)的業(yè)務(wù)副總? 察覺(jué)客戶的心理期望? 通過(guò)發(fā)現(xiàn)客戶的心理需要為客戶增值? 如何正確使用和鞏固客戶關(guān)系? 如何呈現(xiàn)利益:把自己的長(zhǎng)處和客戶的需要聯(lián)系起來(lái)
第五部分:MOT行為模式??確認(rèn)Confirm
MOT行為模式:第四步:確認(rèn)? 畫(huà)龍點(diǎn)睛的一筆:后的補(bǔ)救機(jī)會(huì):完整滿足客戶的期望讓客戶把滿意說(shuō)出來(lái)? 確認(rèn)用語(yǔ)
案例:于事無(wú)補(bǔ)的求助熱線? 復(fù)習(xí)和運(yùn)用MOT模式? 復(fù)習(xí)分析客戶的期望和需求
個(gè)人行動(dòng)計(jì)劃
講師介紹
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學(xué)校地址:滄浪區(qū)解放東路555號(hào)桐涇商務(wù)廣場(chǎng)2號(hào)樓11樓
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