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蘇州卓一企業(yè)管理

質(zhì)量管理,生產(chǎn)管理,綜合管理技能,人力資源管理,采購(gòu)物流管理,個(gè)人素質(zhì)發(fā)展,市場(chǎng)營(yíng)銷...

機(jī)構(gòu)課程咨詢服務(wù):
12940158200512-66555771
更新時(shí)間:2024-04-25 15:52:52

蘇州卓一企管-招聘體系建立與結(jié)構(gòu)化

卓一企管注冊(cè)于中國(guó)蘇州市,是0512-66555771一家在中國(guó)地區(qū)向組織和個(gè)人提供培訓(xùn)和咨詢服務(wù)的專業(yè)機(jī)構(gòu)。 我們專注于幫助組織和個(gè)人發(fā)展獲得成功所需的知識(shí)、

授課機(jī)構(gòu) 蘇州卓一企業(yè)管理
上課地點(diǎn) 蘇州市滄浪區(qū)解放東路555號(hào)桐涇商務(wù)廣場(chǎng)2號(hào)樓11層|詳細(xì)地圖
成交/評(píng)價(jià) 5.0分
聯(lián)系電話 0512-66555771

課程詳情

課程目標(biāo)

1、明晰招聘的科學(xué)流程,制定可行的選才方案;

2、了解基本崗位的素質(zhì)模型,準(zhǔn)確判斷求職者的適配度;

3、掌握科學(xué)面試的相關(guān)技能,選才判斷的準(zhǔn)確率;

4、了解行為面試的科學(xué)知識(shí),洞悉簡(jiǎn)歷背后的信息;

5、掌握科學(xué)的評(píng)估方法,準(zhǔn)確判斷求職者的綜合素質(zhì);

6、學(xué)習(xí)先進(jìn)的人才工具,考察求職者的發(fā)展?jié)摿Α?/span>

 

課程對(duì)象

人力資源經(jīng)理、招聘主管及所有和招聘有關(guān)的人。

 

課程大綱

一、招聘與選材體系概述

          1、制定招聘戰(zhàn)略

2、招聘需要有預(yù)算嗎

3、招聘錄用程序的制訂思路與原則

          4、彌補(bǔ)工作空缺的技巧

          5、人才招聘錄用、人才面試評(píng)價(jià)的流程

     二、引子案例:選楊利偉難還是選我們公司的職位難?

三、目標(biāo)選材六步曲

1、步:避免面試前容易出現(xiàn)的誤區(qū)

             1.1 信息不一致

1.2 面試中泄密

1.3 定式(刻板印象)

             1.4 忽略情商逆商

             1.5 尋找超人

             1.6 “俄羅斯套娃”現(xiàn)象


         2、第二步:確定勝任某工作崗位所需的預(yù)期業(yè)績(jī)

             2.1 預(yù)期業(yè)績(jī)的三個(gè)組成成分:目標(biāo);工作障礙;能力素質(zhì)

             2.2 素質(zhì)及素質(zhì)模型的介紹(含建模方法簡(jiǎn)介及通用素質(zhì)介紹)

2.3 素質(zhì)定義及作用

2.4 冰山模型與素質(zhì)

             2.5 素質(zhì)的層級(jí)及之間的差異

             2.6 素質(zhì)模型的建模方法

         2.7 通用素質(zhì)介紹--經(jīng)理人,技術(shù)職位,銷售職位,人力資源管理職位

             2.8 確定預(yù)期業(yè)績(jī)時(shí)的問(wèn)題及克服方法

 

          3、第三步:準(zhǔn)備與工作崗位相關(guān)的面試問(wèn)題與回答

   3.1 如何設(shè)定面試維度

3.2 面試官導(dǎo)致無(wú)效提問(wèn)的錯(cuò)誤假設(shè)

             3.3 避免無(wú)效提問(wèn)的方法

 

         4、第四步:通過(guò)行為面試法預(yù)測(cè)應(yīng)聘者是否具備達(dá)到預(yù)期業(yè)績(jī)的能力

4.1 如何根據(jù)各個(gè)職位的勝任素質(zhì)模型問(wèn)問(wèn)題--STAR行為面試法

4.2 候選人在夸大自己?還是根本在撒謊?--身體語(yǔ)言告訴你的信息

4.3 會(huì)說(shuō)話容易還是會(huì)聽話容易?--做個(gè)有效的傾聽者

4.4 好記性不如爛筆頭--面試筆記如何做    

4.5 掌控面試速度

4.6 雙思維--維護(hù)候選人自尊            

4.7 如何注意自己的非語(yǔ)言性的信號(hào)

4.8 演練1:如何用行為面試法提問(wèn)有工作經(jīng)驗(yàn)的候選人

4.9 演練2:如何用行為面試法提問(wèn)大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生


5、第五步:運(yùn)用中心(Assessment Center,AC)選材把關(guān)

             5.1 建議使用的工具

5.2 三種工具的實(shí)務(wù)講解與演練

5.3 無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論

             5.4 公文筐

             5.5 霍蘭德職業(yè)傾向測(cè)


         6、第六步:準(zhǔn)確的評(píng)價(jià)

             6.1 背景調(diào)查

6.2 面試評(píng)估過(guò)程中常見10大誤區(qū)及避免方法

          6.3 動(dòng)機(jī)匹配度與原有團(tuán)隊(duì)成員匹配度


講師介紹

May Yang :心理咨詢師。畢業(yè)于南京大學(xué)物理系,進(jìn)修蘇州大學(xué)管理學(xué)院人力資源管理碩士研究生班。

從事人力資源管理工作近10年,在人力資源策略和規(guī)劃、崗位分析和評(píng)估、人員招聘和甄選、薪酬策略和設(shè)計(jì)、員工發(fā)展與培訓(xùn)以及公司行政管理等多個(gè)領(lǐng)域均有多年的從業(yè)經(jīng)驗(yàn)。曾在Philips、 Black & Decker 等五百?gòu)?qiáng)企業(yè)任管理人員,現(xiàn)在一家的體育品牌公司任人力資源及行政經(jīng)理。

擅長(zhǎng)課程: 有效的演示技巧、內(nèi)部講師培訓(xùn)技巧及課程設(shè)計(jì)、時(shí)間管理、有效激勵(lì)、績(jī)效評(píng)估、薪酬策略及設(shè)計(jì)、崗位分析與評(píng)估 、人力資源管理


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