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培訓(xùn)日期：2011年3月28-29日

培訓(xùn)地點(diǎn)：蘇州市解放東路555號(hào)桐涇商務(wù)廣場(chǎng)2號(hào)樓11樓

培訓(xùn)費(fèi)用：2580元/人

課程介紹：

課程闡述了制造業(yè)裝配過程對(duì)尺寸鏈和公差分析知識(shí)。介紹了正、負(fù)幾何公差標(biāo)注檢驗(yàn)和分析以及多基準(zhǔn)結(jié)構(gòu)，包括：尺寸環(huán)分析、數(shù)據(jù)表格、實(shí)效條件、結(jié)果條件、內(nèi)邊界、外邊界、小間隙、大壁厚、大干涉、大和小總體尺寸、緊固/浮動(dòng)螺紋裝配、投射公差帶、公差疊析、統(tǒng)計(jì)公差等。

培訓(xùn)目標(biāo)：

學(xué)會(huì)計(jì)算裝配小和大壁厚

應(yīng)用正負(fù)公差法建立尺寸環(huán)分析和公差疊析。

使用幾何公差、實(shí)效條件、結(jié)果條件和正負(fù)尺寸建立數(shù)值圖

學(xué)會(huì)緊固和浮動(dòng)螺紋裝配公差疊加計(jì)算

采用多基準(zhǔn)計(jì)算裝配的小和大間隙

學(xué)會(huì)三角幾何和比例法計(jì)算傾斜公差疊加

參加對(duì)象：

設(shè)計(jì)工程師，質(zhì)量和檢驗(yàn)人員，相關(guān)工程和技術(shù)人員

學(xué)員背景要求：

具備基本的機(jī)械圖紙閱讀的基礎(chǔ)并在實(shí)際工作中有基本的機(jī)械圖紙應(yīng)用經(jīng)驗(yàn)，基本的GD&T知識(shí)（ASME Y14.5M-1994），需要計(jì)算器。

培訓(xùn)方法：

小組練習(xí)

通過小組練習(xí)來對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容的了解，掌握尺寸鏈和公差分析的具體要求和應(yīng)用。

培訓(xùn)評(píng)估：

培訓(xùn)評(píng)估考慮出勤率及課堂討論的參與積極性，并包括以下方面：

       課堂上積極有意義的提問。

       知識(shí)的探討和分享

       積極參與小組練習(xí)

   評(píng)分練習(xí)

       通過評(píng)分練習(xí)來了解培訓(xùn)的實(shí)際，形式為練習(xí)和。

   終評(píng)估

       通過終評(píng)估了解培訓(xùn)的整體，并策劃改進(jìn)方案

時(shí)間：二天

課程內(nèi)容：

   GD&T和尺寸鏈和公差分析基礎(chǔ)

       應(yīng)用場(chǎng)合

       尺寸要素

       零件極限條件

       GD&T邊界計(jì)算: MMC, LMC和RFS實(shí)體原則

   使用正負(fù)公差法進(jìn)行公差分析

       尺寸環(huán)分析

       數(shù)值分析表

       大和小間隙

   尺寸要素垂直和水平環(huán)分析

   正負(fù)公差法裝配應(yīng)用

       多重尺寸環(huán)

       正負(fù)數(shù)值

       間隙和干涉

   浮動(dòng)螺紋緊固裝配分析

       結(jié)果條件

       實(shí)效條件

       內(nèi)、外邊界

       中值邊界

   固定螺紋緊固裝配分析

       總體大、小裝配尺寸

       裝配大、小間隙計(jì)算

       投射公差

   導(dǎo)軌裝配

       螺紋要素

       綜合幾何控制

       理論和物理極限條件

       裝配大壁厚和小間隙

   單零件分析

       兩個(gè)單位置控制

       基準(zhǔn)框和幾何公差累積

       MMC基準(zhǔn)要素

       輪廓度

       平面度

       MMC輪廓

       基準(zhǔn)平面和基準(zhǔn)要素

       獨(dú)立和累積公差

       復(fù)合公差

   旋轉(zhuǎn)體裝配分析

       螺紋孔投射公差

       復(fù)雜裝配簡(jiǎn)化

       確定裝配要求

       半徑間隙計(jì)算

       干涉計(jì)算

   三角幾何和公差疊析

       建立基準(zhǔn)

       測(cè)量和裝配方位考慮

       垂直疊加和水平疊加

   統(tǒng)計(jì)公差

       高斯頻率曲線

       標(biāo)準(zhǔn)方差

       正負(fù)三西格瑪

       統(tǒng)計(jì)公差計(jì)算和應(yīng)用

       統(tǒng)計(jì)公差正負(fù)公差法在裝配應(yīng)用

       統(tǒng)計(jì)公差邏輯

       統(tǒng)計(jì)公差裝配導(dǎo)入

   包含案例分析和練習(xí)

   現(xiàn)場(chǎng)輔導(dǎo)：?jiǎn)栴}解答.

講師介紹：

姚老師

MBA工商管理碩士；

注冊(cè)ISO9001質(zhì)量管理體系、

ISO/SPAN>環(huán)境管理體系、

OHSAS職業(yè)安全健康管理體系、

HACCP食品安全衛(wèi)生管理體系審核員；

質(zhì)量專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)資格培訓(xùn)教師；

上海市QC質(zhì)量獎(jiǎng)評(píng)委；6SIGMA黑帶培訓(xùn)教師；

上海市質(zhì)量協(xié)會(huì)個(gè)人會(huì)員、質(zhì)量診所特聘；

普陀區(qū)質(zhì)量協(xié)會(huì)質(zhì)量診所特聘；

陜西省技術(shù)監(jiān)督局特聘組專家教授。

具有多年從事企業(yè)質(zhì)量管理、質(zhì)量培訓(xùn)和企業(yè)管理咨詢、策劃的豐富經(jīng)驗(yàn)。對(duì)企業(yè)管理理論，尤其在質(zhì)量管理和統(tǒng)計(jì)技術(shù)等方面具有較深入的研究，有著二十多年的教學(xué)與企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)。授課風(fēng)格蘊(yùn)含哲理而不乏風(fēng)趣幽默，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)膩?zhàn)⒅亟换ジ袘?yīng)，知識(shí)廣博而能深入淺出，能通過長(zhǎng)期積累的豐富實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)和傳授技巧，為學(xué)員排憂解難，并提供切實(shí)可行的建議和務(wù)實(shí)操作的具體方案, 深受學(xué)員和企業(yè)的好評(píng)。
 

咨詢熱線：0512-/SPAN>，  /SPAN>
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