課程詳情
重慶大成教育華巖校區(qū)中考語文補習班面向初三學生,集中典型中考語文題型模塊,針對性演練、復習、鞏固、總結,形成清晰知識脈絡體系。重慶大成教育整合優(yōu)質教育資源,集研發(fā)、教學、服務于一體,專注于為中小學生學習和成長提供全面的教育服務和教育內容。

適合對象: 初一、初二、初三學生
課程名稱: 初一語文、初二語文、初三語文
教學目標: 針對性輔導,制定個性化學習方案;幫助學員夯實初中語文知識,為中考做好準備。
課程內容:
初一語文:
1、基礎知識的學習,字音字形、修辭方法、句式變換和修改病句;
2、單復句的結構,單句的成分,復句的主要類型和常見關聯(lián)詞語的用法;
3、修辭用法的運用,記敘文、說明文、議論文和一般的應用文的寫作訓練;幫助學生調整從小?學到初?中過渡期的心理問題。
初二語文:
1、反復練習、鞏固基礎知識,如字音、字及詞語和句子的運用、現(xiàn)代文閱讀和文言文閱讀理解等;
2、了解敘述、描寫、說明、議論、抒情等表達方式,散文、詩歌、小說和戲劇文學的基本常識;
3、圍繞初中教材及教學大綱,根據(jù)學生自身特點引導學生理解古代詩詞及文言文。
初?三語文:
1、夯實語文基礎,訓練學生語言感悟能力,通過對基礎知識、寫作技能、閱讀方法的指導,進入系統(tǒng)化訓練;
2、圍繞初中語文教材及教學大綱,根據(jù)學生自身特點,總結重要知識點、考點,綜合復習的同時,幫助學生提高寫作能力及應試能力,為中考做好準備;
3、通過對初中語文各種題型的練習,了解掌握重點、難點,加強對重要考點的理解。同時,注重學生考前心理的正確引導。
1、教學優(yōu)
定制個性化輔導方案、針對性輔導
2、管理優(yōu)
6V1教學模式、管理模式
3、課堂優(yōu)
難題演練,實時檢測學生情況,及時調整策略
4、服務優(yōu)
課堂上抓落實,課后全程輔導答疑
5、環(huán)境優(yōu)
環(huán)境優(yōu)美舒適,適宜學習
重慶大成教育是中小學輔導品牌,為6-18歲青少兒提供語文、數(shù)學、英語、物理、化學等學科輔導、藝體文化培訓、家庭教育指導以及心理輔導服務。學校嚴格按照學歷高、能力強、師德好的標準選聘老師,對學生進行針對性培養(yǎng),讓學生更加出類拔萃。
對于報讀大成的學生,依據(jù)學生學習進度和學習水平,科學匹配適合的班型,以便進行更細致、更有針對性的教學培養(yǎng)。
重慶大成教育教研人員和授課教師均畢業(yè)于國內知名985、211高校,所有老師經過嚴格的面試培訓、教師技能培訓和教師崗前素質培訓,考核合格才能正式授課。
目前,學校已經在江北、渝北、沙坪壩、高新區(qū)、九龍坡區(qū)、南岸區(qū)、兩江新區(qū)等開設分校,未來將在更多區(qū)域發(fā)展課外輔導業(yè)務,為更多的家長和學生提供高質量的教育產品與教學服務。
1.豐富的教輔經驗
依托雄厚師資,提供專業(yè)的小初高學科輔導及素質教育,學生遍及全市各區(qū),至今已幫助數(shù)萬余名學子取得優(yōu)異成績,成功考入理想的各級院校。
2.強大的教研支持
學校已成為中高考教學研究中心、中學個性化學習教育基地等,由教研專?家、一線骨干教師組成的師資團隊,全力支持教學工作。
3.優(yōu) 秀的管理服務體系
實行管家式班主任管理體系,架起學生與家長的橋梁,成為家長信賴的好幫手,定期心理疏導及學員活動,促進身心健康,豐富課外生活。
4.先進的教學理念
結合多元智能、思維導圖、心理輔導等綜合元素,學習過程中充分調動學員積極性,讓孩子在有限的時間內掌握更多的知識。
5.學習效果及時反饋
班主任和任課老師及時反饋學生學情,讓學生進步情況一目了然,讓家長清楚明白,放心。
石老師:漢語言文學專業(yè)碩士研究生,語文優(yōu)?秀教師,多年中考教學經驗,教學善于以總結歸納的方式做針對性題型練習,發(fā)現(xiàn)學生在知識體系上的盲點,根據(jù)學生情況制定有針對性的學習計劃。
李老師:畢業(yè)于重大,擁有四年數(shù)學教學經驗,擅長在題海中進行題型分類,優(yōu)化常見題的解題套路,總結變式題的解題方法,提煉復雜題的數(shù)學思想。針對不同的學生制定適合學生的學習目標和學習方法,幫助學生形成體系化的數(shù)學思維。
趙老師:英語專業(yè)八級,從事初高英語教育多年。英語學科知識扎實,課程趣味性強,讓學生在快樂的課堂氛圍中高?效學習;具備嚴謹?shù)膶I(yè)知識和豐富的教學經驗,對中考與高考的命題規(guī)律有深入研究。
李老師:化學教學部主管,熟悉化學教學體系并有深入研究,基本功扎實,具有良好的邏輯思維能力和表達能力,課堂風格幽默風趣,善于用貼近生活的例子解釋晦澀難懂的知識,讓孩子在開心的氛圍中學習化學。
胡老師:重點本科院校畢業(yè),授課風格深入淺出,善于建立學生物理學習信心并引導學生思考,幫助學生構建完善的知識體系。喜歡透過課本洞察高考特點并建立有效的解題思路。
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要學好初中語文,可以從以下幾方面著手:
1、寫字:初中累計認識常用漢字3500字左右,必須正確工整地書寫漢字,字體端正,有良好的書寫習慣,能體會漢字的優(yōu)美。
2、閱讀:閱讀是語文的重點,中考要考現(xiàn)代文閱讀、古詩文閱讀、語言文字運用寫作。想要多閱讀就必須掌握讀書的方法,當然,關鍵的是讀得快,讀得快需要掌握閱讀方法,特別是快速閱讀法,此法建立于訓練大腦反應能力基礎上。
語言文字必須隨時學習、隨時運用,漸漸成為生活當中的習慣,才能夠溝通,進一步促進語文素養(yǎng)的提高。
3、識記:語文學習離不開積累,積累離不開識記,識記是基本的能力。中考語文考試大綱是講識別和記憶,背誦是訓練識記能力的有效途徑,也是寫作的基本途徑。
4、寫作:寫作是基本技能,寫一個什么樣的主題、如何布局謀篇、如何選詞用句,然后寫成一篇清晰有效的表達信息的文章。寫作實際上考的是一學生的思維水平和思維能力。
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