課程詳情
開設科目:
初一語文、數(shù)學、英語、物理、化學
適合年級:
初一學生
輔導內容:
1、學科知識系統(tǒng)復習
包括語文、數(shù)學、英語、物理、化學各學科的知識系統(tǒng)梳理與復習,讓學生對知識有完整的知識框架, 對知識能夠熟練運用。
2、查漏補缺,消除知識漏洞
就偏科或者知識掌握不全面、知識基礎薄弱的學生進行全面的知識查漏,找出學習癥結所在,對癥下藥。在中考前,查漏補缺,消除知識漏洞,提升學生的整體學習水平。
3、整體能力提升,突破學習瓶頸
除了知識的復習與鞏固以外,針對學生各方面的能力進行專項培訓。例如:審題能力、解題能力、閱讀理解能力、協(xié)調控制能力以及應試技巧等等。
4、心理輔導
有專門的心理素質老師,為學生緩解學習壓力,解決心理疑問,消除學習障礙等等,幫助學生調整到好的學習狀態(tài),從根本上提高學習效率。
三中英才服務優(yōu)勢
1、360度全方位測評
家長、孩子作360度全方位測評,知識測試、效能評測、方法評估。
2、個性化學習方案
個性化學習方案,符合孩子學習的類型、習慣和方法針對性彌補知識薄弱點、鞏固優(yōu)勢。
3、1對1個性化或小班教學
選擇合適的教師進行1對1個性化或精品小班輔導教學。
4、管理師全程追蹤
學習管理師全程跟蹤,學習指導,習慣督導、調節(jié)心態(tài),激發(fā)斗志全程陪讀,及時答疑解惑家校聯(lián)系,溝通無障礙。
5、個性化減負增分
個性化學習減負增分,人格健全、心理健康、能力全面提升。
重慶三中英才成立于2000年,為重慶5-19歲兒童青少年提供全學科文化課教學、出國留學、藝考培訓、高考集訓、幼少兒英語與藝術啟蒙的教育產品,集合家庭教育、生涯規(guī)劃、志愿填報等多樣化、高品質的教育服務,已經覆蓋全重慶市36萬多個家庭。
經過20年的沉淀,三中英才自主研發(fā)各類培訓課程上百門,各學科教材教輔上千套,各類試卷課件上萬套。教學內容的每一個章節(jié),都必須經過市級骨干教師及教育教學專?家高標準的嚴格三審制度,確保教學內容的嚴謹性和針對性。
三中英才采用“9+5教學模式”,即九步教學法與五維可視化教學模式相結合,遵循因材施教的原則,根據(jù)不同基礎層次的學生,設立不同的教學目標,層層遞進,寓教于樂,確保孩子對知識的接收。同時,三中英才測試系統(tǒng)對孩子的學習效果進行精準測評,并及時向家長反饋,讓家長零距離了解孩子的學習情況。
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品牌優(yōu)勢
三中英才成立于2000年,深耕本土學情20余年,品牌已在主城各區(qū)域覆蓋,有30余家直營校區(qū),學校知名度和美譽度較高。
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課程優(yōu)勢
根據(jù)市場需求的變化,會不斷對課程進行改進和調整,研發(fā)新課程及滿足學生的需求,提高課程競爭力,更懂重慶學情。
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教研優(yōu)勢
三中英才培訓學校擁有自己的教學研發(fā)團隊,并且具有豐富的創(chuàng)立力,根據(jù)學生的不同需求,提供不同的課程服務。
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服務優(yōu)勢
三中英才擁有多家校區(qū),擁有完善的售前、售中、售后服務體系和經驗豐富的學校管理團隊,讓學生放心學習、輕松學習。
三中英才師資介紹
劉老師:畢業(yè)于西大教育專業(yè),一直從事小初語文教學工作。態(tài)度和藹可親,語言溫柔親切。真心對待每一位孩子,善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點,在鼓勵中揚起孩子自信的風帆。
吳老師:中學化學教師,多年中考畢業(yè)班教學經驗,對中考考點及命題方向有深入研究,教學論文和教學設計多次獲得獎項。主張讓學生愉快地學習,快樂地成長。
曹老師:中學物理教師,十幾年教學經驗,熟悉多個版本的教材和歷年中高考熱點重點,多次輔導學生在物理競賽中取得好成績。把愛融入教學,用愛心、耐心和細心對待每一位學生。
黃老師:小學數(shù)學教師,奧數(shù)二級教練員,從教多年,深具個人教學特色,注重發(fā)揮學生的主動性和積極性,善于發(fā)現(xiàn)學生優(yōu)點,欣賞學生優(yōu)點,放大學生優(yōu)點,以出色的教學成績贏得家長的認可和學生的喜愛。
1、按部就班,環(huán)環(huán)相扣
數(shù)學是環(huán)環(huán)相扣的一門學科,一個環(huán)節(jié)脫節(jié)都會影響整個學習的進程。所以,平時學習不應貪快,要一章一章過關,不要輕易留下自己不明白或者理解不深刻的知識點,一定要把每一個環(huán)節(jié)都學牢。
2、概念記清,基礎夯實
千萬不要忽視基本的概念、公理、定理和公式,每新學一個定理或者定義的時候,都要在理解的基礎上去深挖每一個字眼,有時候少說一兩個字,都可能導致結果的不同。要在剛開始學概念的時候就弄清楚,通過讀一讀、抄一抄加深印象,特別是容易混淆的概念更要徹底搞清,不留隱患。
3、適當做題,巧做為主
學習數(shù)學是不能缺少訓練的,平時多做一些難度適中的練習,當然不要陷入死鉆難題的誤區(qū),要熟悉中考的題型,訓練要做到有的放矢。在做題中關注思路、方法、技巧,要"苦做"更要"巧做"。
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