重慶渝北區(qū)學(xué)奧數(shù)選哪家機構(gòu)
重慶渝北區(qū)小學(xué)奧數(shù)培訓(xùn)中心推薦哪個
| 授課機構(gòu) | 重慶勤思優(yōu)才教育 |
| 上課地點 | 重慶市勤思優(yōu)才渝北區(qū)多個校區(qū)|詳細地圖 |
| 成交/評價 | 5.0分 |
| 聯(lián)系電話 | 023-88632811 |
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課程詳情
重慶渝北小學(xué)生學(xué)習(xí)奧數(shù)，選勤思優(yōu)才。渝北區(qū)勤思優(yōu)才的小學(xué)奧數(shù)培訓(xùn)班主要針對小學(xué)1-6年級，幫助學(xué)員進行數(shù)學(xué)思維模式訓(xùn)練，七大知識模塊，四級訓(xùn)練體系，包括計算、應(yīng)用、數(shù)論、幾何、計數(shù)、行程和奧數(shù)雜題，課程逐級深入、難度遞增，全 面系統(tǒng)的對奧數(shù)難題進行解析，幫助學(xué)員順利通過奧數(shù)。經(jīng)過多年的探索與積累，重慶勤思優(yōu)才已經(jīng)發(fā)展成為以個性化一對一輔導(dǎo)為中心，推出以精品名 師小班課程、中高考全日制特色課程、藝術(shù)生文化課輔導(dǎo)、銜接課程及各種升學(xué)服務(wù)課程圍繞在一起的一站式升學(xué)服務(wù)課程體系。
適合年級：
1-6六年級、小升初
輔導(dǎo)課程：
小學(xué)奧數(shù)、小學(xué)語文、小學(xué)數(shù)學(xué)、小學(xué)英語
班級人數(shù)：
1對1或2-4人精品小班
教學(xué)內(nèi)容：
小學(xué)語文內(nèi)容：
1、語文基礎(chǔ)：學(xué)習(xí)小學(xué)必背古詩，積累優(yōu)秀詩文名句，培養(yǎng)古詩鑒賞能力，幫助孩子掌握小學(xué)常見字詞句等基礎(chǔ)知識題型。
2、閱讀專題：培養(yǎng)孩子的閱讀理解能力，學(xué)會基本的分析和概括，提升對語言的感知能力。
3、作文專題：掌握看圖作文的關(guān)鍵要素，學(xué)會用通順的語言描繪圖片，充分發(fā)揮想象，用形容詞將圖畫的內(nèi)容生動的表達出來。培養(yǎng)孩子的觀察興趣，養(yǎng)成留心觀察生活中事物的好習(xí)慣。
4、閱讀訓(xùn)練，學(xué)習(xí)和掌握寫人、寫景、記事、童話故事、狀物閱讀技巧。
小學(xué)奧數(shù)內(nèi)容：
1、采用奧數(shù)模塊教學(xué)法，科學(xué)設(shè)計課程內(nèi)容。從培養(yǎng)數(shù)學(xué)思維、提升邏輯表達、專屬學(xué)習(xí)跟蹤三大課程特色對學(xué)生進行綜合素質(zhì)培養(yǎng)。
2、通過情景式教學(xué)、體系化的引導(dǎo)，遵循孩子的認知規(guī)律，采取分層教學(xué)、因材施教，不同程度的孩子有適合自己成長的課程，更有效地鍛煉數(shù)學(xué)思維。
3、有效為孩子構(gòu)建完整的數(shù)學(xué)知識圖譜，幫助孩子實現(xiàn)各階段目標，并為未來更高目標打下堅實基礎(chǔ)，同時更好地為小升初考試做準備。
小學(xué)英語內(nèi)容：
1、學(xué)習(xí)語法，名詞、冠詞、連詞、并列句和復(fù)合句，了解并區(qū)分八種時態(tài)的用法。
2、掌握語法的構(gòu)成及詞形的變化，理解在不同語境中或不同時間狀語下時態(tài)的轉(zhuǎn)化。
3、掌握簡單的口頭和筆頭練習(xí)逐步培養(yǎng)運用英語的能力。
4、能夠熟練讀通、讀懂課文。
5、熟悉句型，記住一些句子的固定搭配等等。
1、口碑良好
多年教學(xué)成果獲得學(xué)生及家長的一致認可和高度好評
2、師資強大
精心聘請知名院校資深教師和區(qū)域重點骨干教師教研教學(xué)
3、方向準確
專 家團隊聯(lián)合研究，把握各類考試方向精準
4、人性化服務(wù)
及時溝通，、班主任全程答疑提供細致個性化解決方案
5、提升迅速
全程監(jiān)督，定期測試，每次小結(jié)有提高、有效果
6、管理到位
班主任管理監(jiān)督、全程全方位服務(wù)，教學(xué)效果全程跟蹤反饋，心理專?家輔導(dǎo)
教學(xué)師資
何老師：擁有豐富的高中語文教學(xué)經(jīng)驗，帶領(lǐng)學(xué)生們由繁到簡由淺到深，理解文學(xué)的真諦，針對不同類型的學(xué)生有不同的教育方法。
孫老師：從事初高中數(shù)學(xué)教學(xué)多年，對中高考的知識點和考點把握精準，對命題趨勢有清晰的認識，在多年的教學(xué)實踐形成一套自己獨特的教學(xué)方法。數(shù)學(xué)教學(xué)講解綿密細致，層層遞進，邏輯清晰，證明干脆嚴密，直抵學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的痛點。
劉老師：一線教學(xué)經(jīng)驗豐富，專業(yè)功底扎實，曾獲得英語專業(yè)八級證書。英語教學(xué)風(fēng)格獨樹一幟，課程分析深入淺出，授課講解條理清晰，善于運用啟發(fā)式教學(xué)方法，調(diào)動學(xué)生的主觀能動性。
秦老師：從事高中物理教學(xué)工作十余年，具有豐富的初?中物理教學(xué)經(jīng)驗，熟悉物理各個版本教材和中考考點。善于因材施教，對各類學(xué)生都能很快引領(lǐng)學(xué)生進入學(xué)習(xí)狀態(tài)，使之喜歡上物理，學(xué)好物理。
1、以培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思想為目標
所謂數(shù)學(xué)思想，是指現(xiàn)實世界的空間形式和數(shù)量關(guān)系反映到人們的意識之中，經(jīng)過思維活動而產(chǎn)生的結(jié)果。在小學(xué)階段，數(shù)學(xué)思想主要有符號思想、集合思想、類比思想、分類思想、替換思想、方程與函數(shù)思想、數(shù)形結(jié)合思想、轉(zhuǎn)化思想、統(tǒng)籌及優(yōu)化思想、建模思想等。《小?學(xué)數(shù)學(xué)新課程標準》提出：“學(xué)生通過學(xué)習(xí)，能夠獲得適應(yīng)未來社會生活和進一步發(fā)展所必需的重要數(shù)學(xué)知識以及基本的數(shù)學(xué)思想方法?！币虼?，小學(xué)奧數(shù)培訓(xùn)應(yīng)該著重數(shù)學(xué)思想的培養(yǎng)，應(yīng)該以這些思想為目標進行奧數(shù)內(nèi)容的選擇和培訓(xùn)。
?2、以發(fā)展學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力為基礎(chǔ)
思維活動的強弱，決定一個人的思維品質(zhì)。而數(shù)學(xué)思維能力則是指人們從事數(shù)學(xué)活動時所必需的各種能力的綜合，其中數(shù)學(xué)思維能力是核心。數(shù)學(xué)教學(xué)的核心是促進學(xué)生思維的發(fā)展。奧數(shù)培訓(xùn)必須以發(fā)展學(xué)生的數(shù)學(xué)思維為基礎(chǔ)，教師要千方百計地通過學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識，全?面揭示數(shù)學(xué)思維過程，啟迪和發(fā)展學(xué)生思維，將知識發(fā)生、發(fā)展過程與學(xué)生學(xué)習(xí)知識的心理活動統(tǒng)一起來。教師要依據(jù)學(xué)生的思維特征、認知規(guī)律，讓學(xué)生多動腦、動手、動口，給學(xué)生主動研究、探索、分析、歸納、推理和判斷等數(shù)學(xué)活動的時空，學(xué)會數(shù)學(xué)的邏輯性、有序性、較優(yōu)化、假設(shè)與驗證等思維方法，從而發(fā)展學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力，為以后更高階段的學(xué)習(xí)奠定堅實的基礎(chǔ)。
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