課程詳情
重慶江北鯉魚(yú)池大成教育中考培訓(xùn)班以教材的知識(shí)分布作為基礎(chǔ)，集合各個(gè)測(cè)試的知識(shí)匯總，同時(shí)針對(duì)知識(shí)的重難點(diǎn)以及中考常考點(diǎn)和易錯(cuò)點(diǎn)進(jìn)行詳解。重慶大成教育課程覆蓋小學(xué)、初中、高中語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、奧數(shù)全學(xué)科一對(duì)一教學(xué)、班課教學(xué)、素質(zhì)教育、志愿指導(dǎo)等。
招生對(duì)象： 初三即將參加中考的學(xué)生
輔導(dǎo)科目： 中考數(shù)學(xué)、中考物理、中考英語(yǔ)、中考化學(xué)、中考語(yǔ)文等
中考課程：
1、基礎(chǔ)鞏固輔導(dǎo)課程：基礎(chǔ)知識(shí)是拿分的關(guān)鍵所在，針對(duì)基礎(chǔ)不牢問(wèn)題，推出系統(tǒng)分析法，總結(jié)細(xì)化各個(gè)基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)，結(jié)合學(xué)生自身情況，幫助學(xué)生們加深記憶。
2、解題思維訓(xùn)練課程：針對(duì)見(jiàn)新題型不會(huì)變通的學(xué)生，幫助學(xué)生掌握解題規(guī)律，找到解題思。
3、糾正偏科課程：幫助學(xué)生正確引導(dǎo)認(rèn)識(shí)薄弱學(xué)科，排解不愉快的心理體驗(yàn)。同時(shí)，激發(fā)弱科興趣，鍛煉學(xué)習(xí)意志，發(fā)揮強(qiáng)科之長(zhǎng)，以長(zhǎng)促長(zhǎng)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，糾正偏科。
4、應(yīng)試訓(xùn)練課程：應(yīng)試時(shí)的心理素質(zhì)在一定程度上影響了成績(jī)的好壞。老師制定個(gè)性化答題方案，引導(dǎo)學(xué)生形習(xí)慣性中考應(yīng)試備戰(zhàn)狀態(tài)。
上課地點(diǎn)： 沙坪壩大成教育、九龍坡大成教育、南岸大成教育、江北大成教育、渝北大成教育、兩江新區(qū)大成教育、高新區(qū)大成教育等近20個(gè)分校均開(kāi)設(shè)初三及中考各學(xué)科輔導(dǎo)班。
四 大核心學(xué)習(xí)模式，全力護(hù)航成長(zhǎng)
1、課前
學(xué)能精準(zhǔn)測(cè)評(píng)，診斷學(xué)習(xí)問(wèn)題，定制專(zhuān)屬學(xué)習(xí)方案
2、課中
專(zhuān)業(yè)老師高 效授課，精準(zhǔn)輔導(dǎo)
3、課后
同步課堂隨時(shí)檢測(cè)，跟蹤學(xué)習(xí)進(jìn)度
4、鞏固
章節(jié)重難點(diǎn)專(zhuān)題專(zhuān)練，鞏固提高
重慶大成教育是一家以中小學(xué)教育為主，多元化經(jīng)營(yíng)發(fā)展的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，開(kāi)設(shè)有小學(xué)、初中以及高中語(yǔ)、數(shù)、外、物、化等學(xué)科輔導(dǎo)，中高考集訓(xùn)以及藝術(shù)文化課輔導(dǎo)等課程。
重慶大成教育以搭建優(yōu)質(zhì)教育服務(wù)綜合體為目標(biāo)，充分發(fā)揮自身的資源優(yōu)勢(shì)，堅(jiān)持服務(wù)至上、學(xué)生為本，本著合規(guī)經(jīng)營(yíng)、市場(chǎng)導(dǎo)向、創(chuàng)造價(jià)值，服務(wù)社會(huì)的思想，秉承教育報(bào)國(guó)、追求卓越、服務(wù)客戶(hù)、成就員工的教育使命，以及一切為了孩子成長(zhǎng)和未來(lái)的理念，幫助學(xué)生健康成長(zhǎng)，成就夢(mèng)想。
重慶大成教育吸引并聚集大批好教育人才，建設(shè)專(zhuān)業(yè)強(qiáng)大的師資團(tuán)隊(duì)，提供教育教學(xué)的全方位服務(wù)。學(xué)校以?xún)?yōu)質(zhì)的教學(xué)成果、良好的教學(xué)服務(wù)，贏得優(yōu)質(zhì)社會(huì)口碑，并多次榮獲諸多榮譽(yù)，成為重慶知名教育培訓(xùn)品牌，并為教育行業(yè)的發(fā)展的推動(dòng)發(fā)展貢獻(xiàn)重要力量。
1.專(zhuān)業(yè)師資
大成教育的各科主講教師，都是在經(jīng)過(guò)層層選拔之后，才能后走上講臺(tái)執(zhí)教。時(shí)至今日，他們以豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，和突出的教學(xué)成果，深受學(xué)生好評(píng)。
2.教學(xué)獨(dú)特
大成教育自主研發(fā)的教學(xué)法經(jīng)過(guò)多年的發(fā)展，已經(jīng)形成了一套完整的教育體系。該教學(xué)法至始至終都貫穿教育輔導(dǎo)的整個(gè)教學(xué)過(guò)程，效果突出，備受推崇。
3.課程齊全
大成教育專(zhuān)注補(bǔ)習(xí)多年，目前已形成包括小學(xué)課程、初中課程、高中課程、高考沖刺、志愿填報(bào)指導(dǎo)等等。
4.班型豐富
大成教育長(zhǎng)期開(kāi)設(shè)VIP一對(duì)一、2-6人精品小班等班型，為不同學(xué)習(xí)需求的學(xué)生，制定個(gè)性課程，滾動(dòng)開(kāi)班。
5.教學(xué)點(diǎn)眾多
大成教育開(kāi)辦至今，教學(xué)點(diǎn)眾多,遍及主城各區(qū)，且大多處于各大商圈，交通便利，為學(xué)員節(jié)約來(lái)回時(shí)間成本，方便有學(xué)習(xí)需求的學(xué)員，就近入讀。
6.四位一體
大成教育的授課老師、心理輔導(dǎo)師、班主任老師、家長(zhǎng)，形成一個(gè)環(huán)形結(jié)構(gòu)，為學(xué)生處于被服務(wù)的中心，形成四位一體，為學(xué)生提供全 方位的幫助。
石老師：漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)碩士研究生，語(yǔ)文優(yōu)?秀教師，多年中考教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，教學(xué)善于以總結(jié)歸納的方式做針對(duì)性題型練習(xí)，發(fā)現(xiàn)學(xué)生在知識(shí)體系上的盲點(diǎn)，根據(jù)學(xué)生情況制定有針對(duì)性的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
李老師：畢業(yè)于重大，擁有四年數(shù)學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，擅長(zhǎng)在題海中進(jìn)行題型分類(lèi)，優(yōu)化常見(jiàn)題的解題套路，總結(jié)變式題的解題方法，提煉復(fù)雜題的數(shù)學(xué)思想。針對(duì)不同的學(xué)生制定適合學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)方法，幫助學(xué)生形成體系化的數(shù)學(xué)思維。
趙老師：英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)八級(jí)，從事初高英語(yǔ)教育多年。英語(yǔ)學(xué)科知識(shí)扎實(shí)，課程趣味性強(qiáng)，讓學(xué)生在快樂(lè)的課堂氛圍中高?效學(xué)習(xí)；具備嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?zhuān)業(yè)知識(shí)和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)中考與高考的命題規(guī)律有深入研究。
李老師：化學(xué)教學(xué)部主管，熟悉化學(xué)教學(xué)體系并有深入研究，基本功扎實(shí)，具有良好的邏輯思維能力和表達(dá)能力，課堂風(fēng)格幽默風(fēng)趣，善于用貼近生活的例子解釋晦澀難懂的知識(shí)，讓孩子在開(kāi)心的氛圍中學(xué)習(xí)化學(xué)。
胡老師：重點(diǎn)本科院校畢業(yè)，授課風(fēng)格深入淺出，善于建立學(xué)生物理學(xué)習(xí)信心并引導(dǎo)學(xué)生思考，幫助學(xué)生構(gòu)建完善的知識(shí)體系。喜歡透過(guò)課本洞察高考特點(diǎn)并建立有效的解題思路。
以上是重慶大成教育提供的關(guān)于“重慶鯉魚(yú)池初中中考全托補(bǔ)習(xí)課程 ”的相關(guān)內(nèi)容，更多大成教育介紹、 輔導(dǎo)課程 、教學(xué)團(tuán)隊(duì)、 校區(qū)分布 、開(kāi)班時(shí)間、學(xué)校環(huán)境等詳情，請(qǐng)點(diǎn)擊 大成教育 了解、 留言或撥打頁(yè)面電話(huà)咨詢(xún)，我們會(huì)及時(shí)為您服務(wù)并預(yù)約體驗(yàn)課程。
