重慶高三藝術(shù)生文化補(bǔ)課選哪家的好-重慶全科機(jī)構(gòu)-三中英才

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更新時(shí)間:2024-11-21 08:13:35

重慶高三藝術(shù)生文化補(bǔ)課選哪家的好

重慶高三藝術(shù)生文化培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

授課機(jī)構(gòu)	重慶三中英才
上課地點(diǎn)	渝北三中英才沙坪壩三中英才江北三中英才渝中三中英才南坪三中英才巴南三中英才楊家坪三中英才\|詳細(xì)地圖
成交/評(píng)價(jià)	5.0分
聯(lián)系電話	023-88632811

課程詳情

重慶高三藝術(shù)生文化補(bǔ)課選哪家的好?三中英才一直專注于高考藝術(shù)生文化課教育培訓(xùn)領(lǐng)域，為藝體生、單招生提供高質(zhì)量的文化課教學(xué)服務(wù)，擁有良好的效果和極好的口碑。三中英才依托對(duì)社會(huì)各界大量的師資整合，已建立起一支業(yè)務(wù)能力過硬，教學(xué)質(zhì)量有保障的教研團(tuán)隊(duì)和教學(xué)團(tuán)隊(duì)。三中英才精選師資上陣，確保學(xué)生獲得有力的專業(yè)輔導(dǎo)；專設(shè)課程教輔，全程跟進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)過程，為學(xué)生的學(xué)習(xí)生活排憂解難；更有專業(yè)心理咨詢師，隨時(shí)關(guān)注學(xué)生的心理情況，幫助學(xué)生緩解學(xué)習(xí)壓力，調(diào)整應(yīng)試狀態(tài)。

重慶高三藝考文化輔導(dǎo)班

適用對(duì)象：

各類高三高考藝考學(xué)生、單招考試學(xué)生

輔導(dǎo)服務(wù)：

1.學(xué)前診斷：學(xué)科測(cè)評(píng)系統(tǒng)，快速分析診斷，找到問題所在。

2.定制方案：因材施教，為每一位學(xué)生定制專屬的提升方案。

3.及時(shí)跟蹤：定期診斷檢測(cè)，監(jiān)督反饋學(xué)生課堂學(xué)習(xí)效果。

4.效果達(dá)成：通過系統(tǒng)性的專業(yè)輔導(dǎo)，讓學(xué)生快速提升。

5.匹配教師：根據(jù)定制方案，匹配適合的教師。

學(xué)習(xí)目標(biāo)：

幫助藝考學(xué)生夯實(shí)自己的學(xué)科知識(shí)基礎(chǔ)，掌握更多的解題技巧和答題策略，樹立高考的自信心

課程內(nèi)容：

1、高考語文

結(jié)合課本與生活授課，化繁為簡(jiǎn)，針對(duì)性訓(xùn)練學(xué)生的思辨能力，提升閱讀理解能力、語言表達(dá)能力。

2、高考數(shù)學(xué)

針對(duì)藝考生的基礎(chǔ)情況，將復(fù)習(xí)重點(diǎn)集中在課本重點(diǎn)知識(shí)，通過實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練，幫助學(xué)生快速掌握方法。

3、高考英語

專?家解析真題命題規(guī)律，以板塊知識(shí)為基礎(chǔ)，點(diǎn)對(duì)點(diǎn)復(fù)習(xí)，模擬題輔助練習(xí)，知識(shí)掌握更牢固。

4、高考文綜（史地政）

幫助學(xué)生在復(fù)習(xí)期間形成清晰的思路，熟悉綜合知識(shí)脈絡(luò)，培養(yǎng)自主整合知識(shí)、分析考題的能力。

5、高考理綜（物化生）

考點(diǎn)知識(shí)的集中歸納與探究，熟練不同考點(diǎn)在不同題型中的靈活運(yùn)用，培養(yǎng)獨(dú)立思考與解題的能力。

三中英才課程特色

全方位測(cè)評(píng)

由老師對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、思維、學(xué)習(xí)方法及習(xí)慣、心理、非智力因素、潛能等做專業(yè)全面測(cè)試，找到學(xué)習(xí)問題的真正原因。

量身定制

以測(cè)評(píng)結(jié)果為依據(jù)，一個(gè)學(xué)生配備一個(gè)任課教師+班主任+心理咨詢師的專業(yè)團(tuán)隊(duì)，一個(gè)學(xué)生制定1套個(gè)性化輔導(dǎo)方案。

因材施教

有經(jīng)驗(yàn)的學(xué)科老師一對(duì)一或小班授課，針對(duì)學(xué)生具體情況，因勢(shì)利導(dǎo)，注重學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)與思維能力的拓展。

心理輔導(dǎo)

心理輔導(dǎo)老師隨時(shí)關(guān)注學(xué)生狀態(tài)，幫學(xué)生疏導(dǎo)及調(diào)節(jié)心態(tài)，激發(fā)斗志，樹立信心，以達(dá)到好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

習(xí)慣矯正

學(xué)科老師、班主任、親子顧問將共同幫助孩子和家長發(fā)現(xiàn)不良行為習(xí)慣，及時(shí)糾正調(diào)整，為持續(xù)學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。

全程跟蹤

班主任全程監(jiān)督指導(dǎo)，定期回訪，即時(shí)反饋，隨學(xué)生的變化修訂調(diào)整輔導(dǎo)方案，以取得好的學(xué)習(xí)效果。

三中英才學(xué)校概況

重慶三中英才成立于2000年，為重慶5-19歲兒童青少年提供全學(xué)科文化課教學(xué)、出國留學(xué)、藝考培訓(xùn)、高考集訓(xùn)、幼少兒英語與藝術(shù)啟蒙的教育產(chǎn)品，集合家庭教育、生涯規(guī)劃、志愿填報(bào)等多樣化、高品質(zhì)的教育服務(wù)，已經(jīng)覆蓋全重慶市36萬多個(gè)家庭。

經(jīng)過20年的沉淀，三中英才自主研發(fā)各類培訓(xùn)課程上百門，各學(xué)科教材教輔上千套，各類試卷課件上萬套。教學(xué)內(nèi)容的每一個(gè)章節(jié)，都必須經(jīng)過市級(jí)骨干教師及教育教學(xué)專?家高標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)格三審制度，確保教學(xué)內(nèi)容的嚴(yán)謹(jǐn)性和針對(duì)性。

三中英才采用“9+5教學(xué)模式”，即九步教學(xué)法與五維可視化教學(xué)模式相結(jié)合，遵循因材施教的原則，根據(jù)不同基礎(chǔ)層次的學(xué)生，設(shè)立不同的教學(xué)目標(biāo)，層層遞進(jìn)，寓教于樂，確保孩子對(duì)知識(shí)的接收。同時(shí)，三中英才測(cè)試系統(tǒng)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)效果進(jìn)行精準(zhǔn)測(cè)評(píng)，并及時(shí)向家長反饋，讓家長零距離了解孩子的學(xué)習(xí)情況。

為何選擇三中英才

教師資源儲(chǔ)備
專業(yè)的師資團(tuán)隊(duì)，幫助每位學(xué)生梳理知識(shí)框架，掌握考試趨勢(shì)。
專屬定制服務(wù)
專屬教育咨詢配合科學(xué)測(cè)評(píng)系統(tǒng)，簽署協(xié)議保障教學(xué)效果。
誠信保障機(jī)制
引領(lǐng)全行業(yè)，保障化誠信機(jī)制，自創(chuàng)四個(gè)一教學(xué)體系保障。
學(xué)科考試實(shí)戰(zhàn)
從數(shù)萬題庫中精選考試試題，模擬考試現(xiàn)場(chǎng)，強(qiáng)化心理素質(zhì)。

三中英才師資力量

黃老師：碩士研究生學(xué)歷，熱愛語文教育事業(yè)，用愛心去澆灌每一個(gè)學(xué)生的心田，就像陽光普照大地一樣，給學(xué)生以溫暖。用心靈與學(xué)生進(jìn)行溝通，用微笑去面對(duì)學(xué)生們對(duì)知識(shí)的渴求，用博愛去寬容學(xué)生的錯(cuò)誤。課上是師生，課后是朋友，以活躍的課堂氣氛贏得學(xué)生的喜愛和家長的信賴。

魯老師：資深英語教育專?家，從事一線教學(xué)十多年，專注學(xué)科英語培訓(xùn)、師資培訓(xùn)、教材研發(fā)、教材音像錄制等工作，擅長全英教學(xué)，注重身教重于言傳，深受學(xué)生愛戴。

李老師：初高中數(shù)學(xué)教師，從教九年，熟悉各年段教學(xué)重難點(diǎn)，注重因材施教和數(shù)學(xué)思維的培養(yǎng)，輔導(dǎo)學(xué)生參加比賽多人獲獎(jiǎng)，主張授人以魚，不如授人以漁。

吳老師：中學(xué)物理教師，11年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，寓教于樂，具獨(dú)特的個(gè)人教學(xué)風(fēng)格，熟悉教材，對(duì)中高考題型及命題方向把握準(zhǔn)確。注重喚起學(xué)生的自信，快樂學(xué)習(xí)。

高考藝體生為何要文化課集訓(xùn)

文化課基礎(chǔ)是藝術(shù)生的軟肋，高三階段由于專業(yè)課的學(xué)習(xí)，導(dǎo)致文化課長時(shí)間擱淺，藝考結(jié)束后再回到課堂，發(fā)現(xiàn)自己早已跟不上學(xué)習(xí)的節(jié)奏，而容易自暴自棄，自信心很容易遭受打擊而一蹶不振。所以對(duì)于藝考生來說，文化課基礎(chǔ)非常重要，只有夯實(shí)基礎(chǔ)，才能在沖刺階段，取得飛快的進(jìn)步。

首先就是要抓住各科的基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)，還要把握知識(shí)總體，分層次學(xué)習(xí)。再就是要分清主次，突擊重點(diǎn)。如果目標(biāo)院校是比較好的藝術(shù)類院校，自學(xué)考上的可能性其實(shí)微乎其微，有能力自己準(zhǔn)備并且拿到重點(diǎn)院校合格證的學(xué)生，都是從小積累很多，剩下的絕大多數(shù)學(xué)生基本都是參加過培訓(xùn)的。所以，保險(xiǎn)起見還是建議藝術(shù)生文化課報(bào)培訓(xùn)班參加更加系統(tǒng)全?面的學(xué)習(xí)。

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