課程詳情
重慶萬(wàn)州靠譜的中考一對(duì)一輔導(dǎo)學(xué)校大成教育初三中考沖刺培訓(xùn)班讓學(xué)生在中考前，對(duì)各學(xué)科進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，消除知識(shí)漏洞，提升學(xué)生的整體學(xué)習(xí)水平，提高初升高及中考成績(jī)。萬(wàn)州區(qū)大成教育課程覆蓋小學(xué)、初中、高中語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、奧數(shù)全學(xué)科一對(duì)一教學(xué)、班課教學(xué)、素質(zhì)教育、志愿指導(dǎo)等。
適合年級(jí)： 初三即將初升高，參加中考的學(xué)生
班型設(shè)置： 初三周末輔導(dǎo)班、初三寒假補(bǔ)習(xí)班、初三暑假培訓(xùn)班、中考全日制輔導(dǎo)班等
班級(jí)人數(shù)： 1人VIP個(gè)性化班、2-6人精品小班
學(xué)習(xí)目標(biāo)： 重慶大成教育為滿足初三學(xué)生的實(shí)際需求，推出中考各類輔導(dǎo)課程，一站式中考服務(wù)，定制專屬的中考備考方案，中考重點(diǎn)和難點(diǎn)攻克，考前模擬演練，提升應(yīng)試能力，力爭(zhēng)順利取得中考高分成績(jī)。?
課程內(nèi)容：
1、通過(guò)課程講解與詳細(xì)的解答習(xí)題，擴(kuò)展學(xué)生對(duì)各學(xué)科知識(shí)點(diǎn)的詳細(xì)解讀，加強(qiáng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，擴(kuò)散學(xué)生的思維，做到學(xué)以致用，靈活多變，不再為習(xí)題煩惱。
2、對(duì)初中各學(xué)科知識(shí)加以系統(tǒng)整理，依據(jù)基礎(chǔ)知識(shí)的相互及相互轉(zhuǎn)化關(guān)系，梳理歸類，分塊整理，重新組織，變?yōu)橄到y(tǒng)的條理化的知識(shí)點(diǎn)。避免因無(wú)法理解教材導(dǎo)致的知識(shí)點(diǎn)缺失等情況。
3、就初中學(xué)習(xí)知識(shí)重點(diǎn)，難點(diǎn)，進(jìn)行歸納加強(qiáng)訓(xùn)練，以反復(fù)練習(xí)為主，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。通過(guò)以中考模擬題，綜合練習(xí)題為主，精選習(xí)題，詳細(xì)講評(píng)，查漏補(bǔ)缺，鞏固復(fù)習(xí)成效，達(dá)到自我完善的目的。
1、專業(yè)咨詢
教育規(guī)劃師、家長(zhǎng)、孩子三方溝通，全面分析學(xué)生特點(diǎn)和具體需求
2、入學(xué)測(cè)評(píng)
學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)態(tài)度精準(zhǔn)化測(cè)評(píng)
3、精準(zhǔn)規(guī)劃
教務(wù)中心選派老師，制定針對(duì)性教學(xué)方案
3、教學(xué)管理
教學(xué)管理中心、班主任、任課教師三方聯(lián)動(dòng)，確保教學(xué)質(zhì)量
4、VIP服務(wù)
心理疏導(dǎo)、學(xué)習(xí)引導(dǎo)、生活指導(dǎo)、課后輔導(dǎo)
5、跟蹤反饋
家校共建，多頻次溝通
重慶大成教育是中小學(xué)輔導(dǎo)品牌，為6-18歲青少兒提供語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)等學(xué)科輔導(dǎo)、藝體文化培訓(xùn)、家庭教育指導(dǎo)以及心理輔導(dǎo)服務(wù)。學(xué)校嚴(yán)格按照學(xué)歷高、能力強(qiáng)、師德好的標(biāo)準(zhǔn)選聘老師，對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性培養(yǎng)，讓學(xué)生更加出類拔萃。
對(duì)于報(bào)讀大成的學(xué)生，依據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)度和學(xué)習(xí)水平，科學(xué)匹配適合的班型，以便進(jìn)行更細(xì)致、更有針對(duì)性的教學(xué)培養(yǎng)。
重慶大成教育教研人員和授課教師均畢業(yè)于國(guó)內(nèi)知名985、211高校，所有老師經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的面試培訓(xùn)、教師技能培訓(xùn)和教師崗前素質(zhì)培訓(xùn)，考核合格才能正式授課。
目前，學(xué)校已經(jīng)在江北、渝北、沙坪壩、高新區(qū)、九龍坡區(qū)、南岸區(qū)、兩江新區(qū)等開設(shè)分校，未來(lái)將在更多區(qū)域發(fā)展課外輔導(dǎo)業(yè)務(wù)，為更多的家長(zhǎng)和學(xué)生提供高質(zhì)量的教育產(chǎn)品與教學(xué)服務(wù)。
一、1對(duì)1、精品小班或按需設(shè)班等多種不同班型，覆蓋小、初、高各階段各科目。課程多樣，模式靈活，可滿足各類學(xué)生需求。由于一對(duì)一和小班化教學(xué)的學(xué)生人數(shù)較少，授課教師有更多的時(shí)間、精力，更加全 面地了解、關(guān)注每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活情況，從而促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
二、學(xué)校傾力打造高素質(zhì)師資隊(duì)伍，目前我校有多個(gè)團(tuán)隊(duì)帶領(lǐng)的學(xué)科課研組，積極引入知名學(xué)校課程資源。同時(shí)，我校學(xué)業(yè)規(guī)劃師和學(xué)管師組成的教學(xué)服務(wù)團(tuán)隊(duì)，為學(xué)生提供專業(yè)化、精細(xì)化、全方位的服務(wù)。
三、堅(jiān)持個(gè)性化定制的教學(xué)模式，由學(xué)業(yè)規(guī)劃師一對(duì)一為學(xué)生制定學(xué)習(xí)規(guī)劃，專業(yè)任課教師一對(duì)一為學(xué)生制定個(gè)性化教學(xué)方案并組織教學(xué)，專業(yè)學(xué)管師一對(duì)一為學(xué)生提供課后管理服務(wù)，專業(yè)心理輔導(dǎo)老師全程關(guān)注并及時(shí)疏導(dǎo)學(xué)生心理問題，對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)效果進(jìn)行專業(yè)測(cè)評(píng)。
四、以培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣，不斷探索新的教法、學(xué)法。以學(xué)生成長(zhǎng)中心，定期舉辦各類講座、公開課、師生家長(zhǎng)座談會(huì)、親子活動(dòng)等。
秦老師：從事語(yǔ)文教學(xué)多年，一直致力于中學(xué)語(yǔ)文知識(shí)體系、考點(diǎn)的研究。課堂上幽默風(fēng)趣，親切自然，善于因材施教，采用簡(jiǎn)單的方法解決粗暴的問題，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)語(yǔ)文的學(xué)習(xí)興趣。
趙老師：中學(xué)數(shù)學(xué)教師，擁有十多年數(shù)學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，常年帶畢業(yè)班，對(duì)初?中教材研究透徹，熟知中考考點(diǎn)，善于啟發(fā)性教學(xué)，注重?cái)?shù)學(xué)與其它學(xué)科以及生活的關(guān)聯(lián)性，注重培養(yǎng)孩子自主思考的能力
王老師：英語(yǔ)研究生學(xué)歷，任教高中英語(yǔ)學(xué)科六年多，善于鼓勵(lì)學(xué)生，講解重點(diǎn)突出，條理清晰，能夠耐心細(xì)致的解答學(xué)生各種疑問。注重研究學(xué)生的學(xué)習(xí)心理，了解學(xué)生的需求，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
代老師：畢業(yè)于重點(diǎn)本科物理專業(yè)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富。上課條理清晰，層次分明，能用簡(jiǎn)單生活現(xiàn)象吸引學(xué)生產(chǎn)生對(duì)物理的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)熱情，引導(dǎo)學(xué)生建立良好的學(xué)習(xí)方法與習(xí)慣，使學(xué)生感受進(jìn)步的成就感。
龔老師：優(yōu)?秀骨干教師，多年初高中化學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)；思維靈活，深入淺出，啟發(fā)性強(qiáng)，環(huán)環(huán)相扣；教學(xué)體系系統(tǒng)，善于從孩子實(shí)際情況出發(fā)進(jìn)行管理和教學(xué)。
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