重慶高中集訓(xùn)輔導(dǎo)班哪里找
重慶高中集訓(xùn)輔導(dǎo)班哪里找
授課機(jī)構(gòu) | 重慶勤思優(yōu)才教育 |
上課地點 | 渝北 沙坪壩 江北 渝中 南岸 巴南 九龍坡 大渡口 北碚 江津|詳細(xì)地圖 |
成交/評價 | 5.0分 |
聯(lián)系電話 | 023-88632811 |
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課程詳情
重慶高中集訓(xùn)輔導(dǎo)班勤思優(yōu)才教育,勤思優(yōu)才高一、高二、高三學(xué)科補(bǔ)習(xí)班,結(jié)合高中學(xué)生的學(xué)習(xí)特性和學(xué)科特點,設(shè)置九個科目的輔導(dǎo),上課時間靈活、各校區(qū)均有開課。重慶勤思教育培訓(xùn)學(xué)校是一家專注于中小學(xué)一對一輔導(dǎo)的重慶課外補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu),一直以來專注于利用較好的教育資源和先進(jìn)的信息技術(shù),服務(wù)于中國教育補(bǔ)習(xí)領(lǐng)域,是目前國內(nèi)個性化教育的先驅(qū)者。
適合對象: 高中學(xué)生
開設(shè)課程:
高一:語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物、地理、歷史、政治單科或全科,初升高銜接班
高二:語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物、地理、歷史、政治單科或全科,高一升高二銜接班
高三:語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物、地理、歷史、政治單科或全科,高二升高三銜接班,高考全日制沖刺班,藝考文化集訓(xùn)班
開設(shè)班型:
1對1、精品小班、全日制班、周末班、暑假班等
開課地點:
渝北八中、巴南育才、北碚西附、彩云湖楊家坪中學(xué)、華巖一外、九宮廟步行街、重慶二外、南坪珊瑚中學(xué)、石橋鋪一外、茶園八中、一中寄宿校、魯能巴蜀、兩江西附、科學(xué)城巴蜀、雙福育才、兩江巴蜀、陳家橋南渝中學(xué)、沙坪壩一中、汽博中心、一中雙語校、大學(xué)城一實、謝家灣育才、張家花園巴蜀等均校區(qū)均開設(shè)有高中輔導(dǎo)課程
重慶勤思優(yōu)才教育是重慶本土教育培訓(xùn)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu),一直專注于利用優(yōu)質(zhì)的教育資源和先進(jìn)的信息技術(shù),為中小學(xué)生提供全方位輔導(dǎo)。自成立以來,一直立志成為廣大中小 學(xué)生的青春好伙伴,讓千千萬萬中小學(xué)生成為一個熱愛學(xué)習(xí),熱愛生活的人。
重慶勤思優(yōu)才教育通過優(yōu)質(zhì)的教育資源、優(yōu)秀的專業(yè)團(tuán)隊、科學(xué)的分析測評手段,精準(zhǔn)入微地把握每個學(xué)生的個性特點和學(xué)科學(xué)習(xí)情況,并實施個性化教學(xué)方案,幫助學(xué)生提高他們的學(xué)習(xí)成績,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣,樹立自信心,增強(qiáng)學(xué)習(xí)能力,提高綜合能力。勤思優(yōu)才教育堅持以學(xué)生為中心,以結(jié)果為導(dǎo)向,讓學(xué)生在勤思教育真真正正的享受到從小學(xué)到高中畢業(yè)的一站式服務(wù),幫助學(xué)生升入理想學(xué)校,已經(jīng)贏得了成千上萬的家長和學(xué)生的信賴,口口相傳,成為了值得家長信賴的教育機(jī)構(gòu)。
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課前
精準(zhǔn)測評,診斷問題,定制專屬方案
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課中
專業(yè)老師高 效授課,精準(zhǔn)教學(xué)輔導(dǎo)
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課后
同步課堂隨時檢測,跟蹤學(xué)習(xí)進(jìn)度
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鞏固
章節(jié)重點難點專題專練,鞏固提高
曾老師:漢語言師范本科畢業(yè),專業(yè)過硬,熟悉考綱考情,重視因材施教,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動力,從而通過學(xué)習(xí)方法的總結(jié)和運(yùn)用提升學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,真正幫助學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)。
杜老師:本科學(xué)歷,課堂生動形象,善于從生活中發(fā)現(xiàn)語文。文學(xué)功底深厚,講課思路清晰,感染力強(qiáng),在教學(xué)中更多地以“授之以漁”的方式培養(yǎng)學(xué)生的語感和興趣;寓教于樂,學(xué)以致用,開發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)潛能,實現(xiàn)學(xué)習(xí)生活一體化。
趙老師:英語專業(yè)八級,科班出身。幽默的授課方式;生動形象的舉例;嚴(yán)謹(jǐn)踏實的態(tài)度;快樂的氛圍;授課邏輯強(qiáng),主次分明,有連貫銜接緊密的教學(xué)體系和對學(xué)生的階段規(guī)劃。同時注重講練測環(huán)環(huán)相扣,激發(fā)思考和興趣,改變學(xué)生習(xí)慣。
蔡老師:研究生學(xué)歷,多年教育行業(yè)從業(yè)經(jīng)驗。負(fù)責(zé)化學(xué)教學(xué),先后任教研組長、教學(xué)主任等職。教學(xué)成績優(yōu)異,學(xué)生成績大幅度提高,得到學(xué)生和家長的一致認(rèn)可,與家長和學(xué)生建立了深厚的友誼。
譚老師:物理教育本科學(xué)歷,扎根課外輔導(dǎo)多年,一直從事初高中物理畢業(yè)班教學(xué)工作,專業(yè)過硬,教學(xué)有方。擅長興趣導(dǎo)入,因材施教,課堂生動、活潑、高?效。
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