機構(gòu)類型: 課程展示
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課程分類
高中生或大學(xué)生
1.直播課:集中的,高信息密度的線上課堂,將大量隨堂練習(xí)內(nèi)容放到課后,課上實現(xiàn)對于知識點的“理解”
2.錄播課:細化直播課上講解的知識點,學(xué)生首先完成固定布置的練習(xí)任務(wù),然后教師集合練習(xí)任務(wù)對學(xué)生的完成內(nèi)容結(jié)合知識點進行精講,課后實現(xiàn)對于知識點的“掌握” 雅思/托福
培訓(xùn)時長:直播28次+錄播56次
GRE培訓(xùn)時長:直播18次+錄播34次
GMAT培訓(xùn)時長:直播23次+錄播44次
ACT培訓(xùn)時長:直播20次+錄播40次
考研培訓(xùn)時長:直播24次+錄播48次
課前服務(wù):1.學(xué)習(xí)群,預(yù)習(xí)資料;2.基于科目內(nèi)容的個人學(xué)習(xí)規(guī)劃+個人學(xué)術(shù)助教;
課中服務(wù):1.教師群集中答疑,學(xué)習(xí)資料發(fā)放;2.周期為3天的定期學(xué)習(xí)狀況核對和提醒 ;3.按需進行主動解惑和輔導(dǎo),提供需要的學(xué)習(xí)額外資料;
課后服務(wù):1.課后資料發(fā)放,1年期的錄像回看 ;2.群內(nèi)\學(xué)術(shù)助教1年內(nèi)的答疑解惑;3.課后沖刺、刷題規(guī)劃和規(guī)劃進度核對;4.按課程不同的教師課后作文精批 (非考研3次)(考研8次)/ 需要過程中直播課缺勤不超過3次
語專業(yè)出身,知識功底扎實,具有六年的雅思相關(guān)課程教授經(jīng)驗,研究了近十年雅思寫作考試題目,總結(jié)出普遍適用的解題思路,并多次命中雅思考試寫作題目。性格開朗外向,在學(xué)生中極具親和力。善于與學(xué)生進行溝通,并從中發(fā)現(xiàn)學(xué)生特有的問題和不同的特點,然后采取不同的教學(xué)方法及內(nèi)容進行授課,使學(xué)生在實現(xiàn)自己學(xué)習(xí)目標的同時真正體會到語言學(xué)習(xí)的樂趣。
畢業(yè)于愛爾蘭國立高威大學(xué),酒店管理與商業(yè)管理雙學(xué)位,ETS受訓(xùn)教師。曾在愛爾蘭生活工作多年,深諳西方禮儀和文化,口音地道純正,在愛期間曾為國家農(nóng)業(yè)部副部長進行翻譯工作。課堂生動,有代入感,堅持讓學(xué)生做課堂的主人。
教育背景: 成人語培教學(xué)服務(wù)部總監(jiān),十年教學(xué)經(jīng)驗,具備寬闊的學(xué)術(shù)視野和文化底蘊,深刻研究各類國內(nèi)外英語考試,能夠洞悉學(xué)生特點,對中國英語考試培訓(xùn)體系及教學(xué)內(nèi)涵具有獨到精辟的見解,善于把西方生活及文化理念注入教學(xué)管理過程中。與學(xué)生打成一片,輕松中帶動進步,課堂妙語連珠、寓教于樂。
武漢新航道英語為廣大學(xué)子提供雅思、托福、AP、SAT、SSAT、GRE、口語、劍橋青少英語、1對1個性化定制培訓(xùn)、團體培訓(xùn)及游學(xué)等項目,以構(gòu)建中國完美社會英語教育體系為目標,以“我堅持,我成功”為精神內(nèi)涵,提出并堅持“創(chuàng)新、學(xué)術(shù)、勵志、激情”的教育理念,憑借著深厚的學(xué)術(shù)功底、務(wù)實的教學(xué)作風(fēng)、強勁的研發(fā)能力和旺盛的進取精神迅速在行業(yè)當(dāng)中脫穎而出,從教學(xué)內(nèi)容、教材研發(fā)、授課質(zhì) 量、環(huán)境服務(wù)等多個方面創(chuàng)立了全新的標準,從而引領(lǐng)中國英語培訓(xùn)業(yè)升級,為廣大中國學(xué)生創(chuàng)建英語成功之道。
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