1、熟悉基本的解題步驟和解題方法。

解題的過程，是一個思維的過程。對一些基本的、常見的問題，前人已經(jīng)總結(jié)出了一些基本的解題思路和常用的解題程序，我們一般只要順著這些解題的思路，遵循這些解題的步驟，往往很容易找到習題的答案。

做題慢的六大克星，快來攻克

2、審題要認真仔細。

對于一道具體的習題，解題時較重要的環(huán)節(jié)是審題。審題的較好步是讀題，這是獲取信息量和思考的過程。讀題要慢,一邊讀， 一邊想，應(yīng)特別注意每一句話的內(nèi)在涵義，并從中找出隱含條件。有些學生沒有養(yǎng)成讀題、思考的習慣,心里著急，匆匆一看，就開始解題，結(jié)果常常是漏掉了一些信息，花了很長時間解不出來，還找不到原因，想快卻慢了。所以,在實際解題時，應(yīng)特別注意，審題要認真仔細。

3、認真做好歸納總結(jié)。

在解過一定數(shù)量的習題之后，對所涉及到的知識、解題方法進行歸納總結(jié)，以便使解題思路更為清晰，就能達到舉一反三的效果，對于類似的習題一目了然，可以節(jié)約大量的解題時間。

4、熟悉習題中所涉及的內(nèi)容。

解題、做練習只是學習過程中的一個環(huán)節(jié)，而不是學習的全部,你不能為解題而解題。解題時，我們的概念越清晰，對公式、定理和規(guī)則越熟悉,解題速度就越快。

因此，我們在解題之前，應(yīng)通過閱讀教科書和做簡單的練習, 先熟悉、記憶和辨別這些基本內(nèi)容，正確理解其涵義的本質(zhì)，接著馬上就做后面所配的練習，一刻也不要停留。

5、學會畫圖。

畫圖是一個翻譯的過程，把解題時的抽象思維，變成了形象思維，從而降低了解題難度。有些題目，只要分析圖一畫出來，其中的關(guān)系就變得一目了然。尤其是對于幾何題，包括解析幾何題，若不會畫圖，有時簡直是無從下手。

因此，牢記各種題型的基本作圖方法，牢記各種函數(shù)的圖像和意義及演變過程和條件，對于提高解題速度非常重要。

6、先易后難,逐步增加習題的難度。

人們認識事物的過程都是從簡單到復雜。簡單的問題解多了，從而使概念清晰了，對公式、定理以及解題步驟熟悉了，解題時就會形成跳躍性思維，解題的速度就會大大提高。我們在學習時,應(yīng)根據(jù)自己的能力，先去解那些看似簡單，卻很重要的習題，以不斷提高解題速度和解題能力。隨著速度和能力的提高,再逐漸增加難度，就會達到事半功倍的效果。

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