貴陽(yáng)十大高考復(fù)讀學(xué)校-貴陽(yáng)市陽(yáng)茗復(fù)讀學(xué)校
貴陽(yáng)十大高考復(fù)讀學(xué)校-貴陽(yáng)市陽(yáng)茗復(fù)讀學(xué)校
授課機(jī)構(gòu) | 貴陽(yáng)市陽(yáng)茗復(fù)讀學(xué)校 |
上課地點(diǎn) | 貴陽(yáng)市花溪區(qū)清溪路桐木嶺|詳細(xì)地圖 |
成交/評(píng)價(jià) | 5.0分 |
聯(lián)系電話 | |
|
課程詳情
2023年高三復(fù)讀班招生中
?
沒(méi)有影響,反而更有利。 這需要從高考改革的目的、教材如何變化、高考題目如何變化、志 愿填報(bào)如何變化這幾方面來(lái)分析對(duì)復(fù)讀生有沒(méi)有影響。 |
||
? | 任何變化 | 有無(wú)影響 |
高考改革的目的 | 目前廣泛存在“企業(yè)招人才難,學(xué)校生找合適的工作難”,這體現(xiàn)了我國(guó)教育對(duì)人才培養(yǎng)效率不高。然而國(guó)家需要發(fā)展,發(fā)展需要人才, | 對(duì)復(fù)讀生有利 |
教材如何變化 | 教材上刪除了考頻低、純理論、不適用的知識(shí)點(diǎn);增加了原有知識(shí)點(diǎn)的實(shí)用性;順序上讓相同或相近知識(shí)點(diǎn)合并,讓知識(shí)點(diǎn)之間的關(guān)聯(lián)性更加緊密。使教材編排更合理、更科學(xué)。 | 對(duì)復(fù)讀生沒(méi)有影響 |
高考題目如何變化 | 高考知識(shí)點(diǎn)還是那些,并沒(méi)有增加難度。只是題目接近生活,用所學(xué)知識(shí)解答。歷年高考題目也有涉及,題目難度降低,相對(duì)靈活。 | 對(duì)復(fù)讀生沒(méi)有影響,反而對(duì)未來(lái)更實(shí)用。 |
志愿填報(bào)如何變化 | 之前填志愿,很多人填的專(zhuān)業(yè)和錄取的專(zhuān)業(yè)不一樣;新高考志愿填報(bào),學(xué)生填報(bào)的專(zhuān)業(yè)和錄取的專(zhuān)業(yè)基本一致,即使不一致也是相關(guān)專(zhuān)業(yè)。 | 對(duì)復(fù)讀生更有利 |
綜上分析: | 新高考下,2023年復(fù)讀的同學(xué)沒(méi)有影響,反而更有利。 |
新高考下,貴陽(yáng)市陽(yáng)茗學(xué)校如何決勝“3+1+2”新高考復(fù)讀 | |
方法 | 具體實(shí)施 |
提前掌握新高考制定特色教學(xué) | 學(xué)校老師花一年時(shí)間深入掌握新高考教材、試題及志愿填報(bào)等;針對(duì)沖刺生制定出“4+2+1”教學(xué)法 |
樹(shù)立目標(biāo)、目標(biāo)堅(jiān)定監(jiān)督鼓勵(lì)、心理疏導(dǎo) | 開(kāi)學(xué)樹(shù)立學(xué)生堅(jiān)定目標(biāo),目標(biāo)堅(jiān)定才能迎難而上。過(guò)程中監(jiān)督鼓勵(lì),心理疏導(dǎo)。把復(fù)讀這個(gè)過(guò)程重視好。復(fù)讀還能鍛煉學(xué)生克服困難的能力。 |
清楚高考考什么新高考如何考 | 結(jié)合貴州省近十年高考試卷,讓學(xué)生清楚高考考什么,新高考如何考。雖然是新高考,但知識(shí)點(diǎn)還是那些,每年相對(duì)固定。圍繞這些知識(shí)點(diǎn)講解,學(xué)生過(guò)關(guān)訓(xùn)練,老師監(jiān)督輔導(dǎo),過(guò)程中規(guī)范學(xué)生答題步驟。 |
如何教如何管如何提分 | 2012年創(chuàng)辦至今,陽(yáng)茗學(xué)校一直從事高三沖刺,如何教如何管如何提分,陽(yáng)茗學(xué)校是專(zhuān)業(yè)的;新高考沖刺,陽(yáng)茗學(xué)校制定出“4+2+1”教學(xué)法 |
掌握志愿填報(bào) | 高考考學(xué)生,志愿填報(bào)考家長(zhǎng)。在學(xué)生復(fù)讀—年中,教會(huì)家長(zhǎng)志愿填報(bào)。 |
理由一:合法正規(guī)
貴陽(yáng)市陽(yáng)茗學(xué)校(辦學(xué)許可證:教民:252011172020539號(hào)) ;多年、專(zhuān)業(yè)、正規(guī)的高考復(fù)讀學(xué)校。
理由二:專(zhuān)一性
高三復(fù)讀選陽(yáng)茗,陽(yáng)茗只招復(fù)讀生;復(fù)讀提分選陽(yáng)茗,陽(yáng)茗復(fù)讀只為提分。
理由三:師資強(qiáng)
全職教師,學(xué)歷為研究生、“985”“211”等師資,年齡為27-40歲,高三復(fù)讀班教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富;老師待遇與學(xué)生月考成績(jī)掛鉤。
理由四:教得好
采用小班制,針對(duì)性分層教學(xué),監(jiān)督鼓勵(lì),心理疏導(dǎo),薄弱學(xué)科輔導(dǎo)等。
理由五:新高考特色教學(xué)
陽(yáng)茗采用“4+2+1”教學(xué)法,保提分、保錄-取。
理由六:管理嚴(yán)
封閉式管理,實(shí)行月假制,一律禁止使用手機(jī)等,全程監(jiān)督陪伴,精細(xì)化管理
理由七:提分高
歷屆絕大多數(shù)學(xué)生提分在60-150分,歷屆本科率80-95%。
理由八:獎(jiǎng)勵(lì)多
每月月考單科提分獎(jiǎng)、總分提分獎(jiǎng)、高考提分獎(jiǎng),考入本科獎(jiǎng)等。
理由九:-指導(dǎo)
志愿填報(bào)高考考學(xué)生,志愿填報(bào)考家長(zhǎng),教會(huì)家長(zhǎng)志愿填報(bào)。
理由十:配套實(shí)施
齊全 擁有宿舍、食堂、超市、活動(dòng)操場(chǎng)等,同時(shí)具備多媒體教學(xué)設(shè)施。
招生人數(shù)和班級(jí)設(shè)置
(1)2023年面向貴州省計(jì)劃招生270人
(2)開(kāi)設(shè)9個(gè)班﹐每班30人左右·選物理∶6個(gè)班, 選歷史∶3個(gè)班。
招生要求
(1)遵守法律和憲法﹐品德端正身心健康﹐尊師 重教﹐熱愛(ài)學(xué)習(xí)·服從管理;
(2)貴州省戶籍﹐2023年高三畢業(yè)生·往屆生·@退學(xué)生等
(3)高考分?jǐn)?shù)為二本線下100分以上。(無(wú)成績(jī)者面議)
報(bào)名時(shí)間和報(bào)名材料
(1)即日起開(kāi)始報(bào)名﹐提前報(bào)名有優(yōu)惠﹐招滿為止;
(2)盧口本復(fù)印件(盧主頁(yè)﹖學(xué)生頁(yè)),學(xué)生身份 證復(fù)印件﹐
高考成績(jī)截圖復(fù)印件。
復(fù)讀應(yīng)該怎么選學(xué)校?
答:一般可以聯(lián)系各學(xué)校招生辦,咨詢是否招收復(fù)讀生,還可以通過(guò)專(zhuān)門(mén)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行復(fù)讀,此外,如果原學(xué)校接收復(fù)讀生,也可以進(jìn)入原學(xué)校進(jìn)行復(fù)讀。
選擇復(fù)讀的學(xué)校主要從學(xué)校的辦學(xué)級(jí)別、辦學(xué)規(guī)模、大眾口碑、師資力量、教學(xué)成果等方面來(lái)選擇。
復(fù)讀學(xué)校要求分?jǐn)?shù)嗎?
答:在復(fù)讀學(xué)校的教學(xué)要求上,通常會(huì)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)有一定的要求。這些要求可能包括分?jǐn)?shù)、考試成績(jī)、作業(yè)完成情況等。
?
在一些學(xué)校中,可能會(huì)有一些硬性的分?jǐn)?shù)要求,比如必須達(dá)到某一個(gè)特定的分?jǐn)?shù)才能畢業(yè)。這些要求可能是由學(xué)校制定的標(biāo)準(zhǔn)化考試成績(jī)、課程平均分?jǐn)?shù)等因素決定的。
然而,在其他學(xué)校中,可能更注重學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和能力,而不是單純的分?jǐn)?shù)。這些學(xué)??赡芨P(guān)注學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)、作業(yè)完成情況、課外活動(dòng)參與情況等方面,以此來(lái)評(píng)估學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和潛力。
?
無(wú)論是哪種情況,復(fù)讀學(xué)校都應(yīng)該遵循國(guó)家教育法規(guī)和相關(guān)政策,保障學(xué)生的合法權(quán)益和教育質(zhì)量。在評(píng)估學(xué)生時(shí),應(yīng)該以學(xué)生的綜合素質(zhì)為基礎(chǔ),不僅僅關(guān)注考試成績(jī)。同時(shí),也應(yīng)該鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮自己的潛力和創(chuàng)造力,幫助他們提升自己的學(xué)習(xí)水平。
此外,在復(fù)讀學(xué)校的教育中,應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新思維能力。這些能力不僅可以幫助他們?cè)诟呖贾腥〉煤贸煽?jī),而且可以在日后的學(xué)習(xí)和工作中發(fā)揮重要作用。
?
總之,復(fù)讀學(xué)校對(duì)于學(xué)生的要求可能因?qū)W校類(lèi)型、教育理念等因素而有所不同。但無(wú)論如何,作為一名學(xué)生,應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待自己的學(xué)業(yè),努力提升自己的綜合素質(zhì),為自己的未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
無(wú)論是哪種情況,復(fù)讀學(xué)校都應(yīng)該遵循國(guó)家教育法規(guī)和相關(guān)政策,保障學(xué)生的合法權(quán)益和教育質(zhì)量。在評(píng)估學(xué)生時(shí),應(yīng)該以學(xué)生的綜合素質(zhì)為基礎(chǔ),不僅僅關(guān)注考試成績(jī)。同時(shí),也應(yīng)該鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮自己的潛力和創(chuàng)造力,幫助他們提升自己的學(xué)習(xí)水平。
?
此外,在復(fù)讀學(xué)校的教育中,應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新思維能力。這些能力不僅可以幫助他們?cè)诟呖贾腥〉煤贸煽?jī),而且可以在日后的學(xué)習(xí)和工作中發(fā)揮重要作用。
總之,復(fù)讀學(xué)校對(duì)于學(xué)生的要求可能因?qū)W校類(lèi)型、教育理念等因素而有所不同。但無(wú)論如何,作為一名學(xué)生,應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待自己的學(xué)業(yè),努力提升自己的綜合素質(zhì),為自己的未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
?
復(fù)讀一年需要多少錢(qián)?
答: 一般來(lái)說(shuō),復(fù)讀一年學(xué)費(fèi)大概在1-3萬(wàn)左右。
每個(gè)復(fù)讀學(xué)校收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)都是不一樣的,很多復(fù)讀學(xué)校為了提升自己的升學(xué)概率,表示本科以及本科以上錄取線的學(xué)生復(fù)讀,如果成績(jī)較差的估計(jì)要花費(fèi)更多的錢(qián)。
?
高三復(fù)讀值得嗎?
答:高三復(fù)讀是一個(gè)值得考慮的問(wèn)題,但并不是每個(gè)人都適合。對(duì)于一些人來(lái)說(shuō),復(fù)讀可以幫助他們?cè)诟呖贾腥〉酶玫某煽?jī)。復(fù)讀讓他們有更多的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)和準(zhǔn)備,并且可以更加熟悉考試的形式和要求。另外,復(fù)讀也可以給他們更多的機(jī)會(huì)來(lái)考慮未來(lái)的職業(yè)發(fā)展和計(jì)劃。
?
然而,不是每個(gè)人都適合復(fù)讀。如果你已經(jīng)為考試做了足夠的準(zhǔn)備,那么復(fù)讀可能只是浪費(fèi)時(shí)間和金錢(qián)。此外,復(fù)讀也可能帶來(lái)額外的壓力和焦慮,因?yàn)樗且粋€(gè)挑戰(zhàn)性的過(guò)程,要求學(xué)生在很多方面都有所提高和改進(jìn)。
?
綜上所述,高三復(fù)讀值得一試,但前提是你已經(jīng)認(rèn)真評(píng)估自己的情況和需求,并且已經(jīng)決定復(fù)讀將對(duì)你有益。如果你決定復(fù)讀,那么你需要制定一個(gè)明確的計(jì)劃并堅(jiān)持執(zhí)行,并且與老師和家長(zhǎng)合作,以確保你可以順利完成這個(gè)過(guò)程,并為將來(lái)做好準(zhǔn)備。
貴陽(yáng)市陽(yáng)茗學(xué)校
貴陽(yáng)市陽(yáng)茗學(xué)校(辦學(xué)許可證:教民:252011172020539號(hào))創(chuàng)辦于2012年。學(xué)校坐落于貴陽(yáng)市花溪區(qū)清溪路桐木嶺。面積17畝,其中建筑面積6400平方米,活動(dòng)場(chǎng)5200平方米,內(nèi)設(shè)宿舍、食堂、超市、活動(dòng)操場(chǎng)等一所面面俱到的校區(qū),同時(shí)具備了多媒體教學(xué)設(shè)施等現(xiàn)代化教學(xué)條件。 學(xué)校一直專(zhuān)注于高三復(fù)讀、-復(fù)讀教學(xué),我校辦學(xué)的目的就是幫學(xué)生提分。校園單純,獨(dú)立校區(qū)。從嚴(yán)辦校,從嚴(yán)教學(xué),從嚴(yán)管理。學(xué)校采取封閉式半軍事化管理,針對(duì)性制定心理疏導(dǎo)及教學(xué)計(jì)劃,強(qiáng)調(diào)對(duì)每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)生活細(xì)致管理。 高三復(fù)讀、-復(fù)讀選陽(yáng)忱,陽(yáng)茗只招復(fù)讀生;復(fù)讀提分選陽(yáng)茗,陽(yáng)菩復(fù)讀只為提分。
了解更多
?