常州童程童美湖塘校區(qū)少兒編程培訓(xùn)機構(gòu)怎么樣
授課機構(gòu) | 常州童程童美少兒編程培訓(xùn)湖塘校區(qū) |
上課地點 | 常州武進|詳細地圖 |
成交/評價 | 5.0分 |
聯(lián)系電話 | 4006005330 |
|
課程詳情
童程童美少兒編程培訓(xùn)機構(gòu)怎么樣詳細可咨詢老師,報名預(yù)約試聽課程。童程童美依托18年編程教育經(jīng)驗,打造3-18歲課程體系,以創(chuàng)意編程啟蒙、人工智能編程、智能機器人編程、信息學(xué)奧賽為核心,多場景趣味教學(xué),累計培養(yǎng)超12萬名編程少年!
童程童美智能機器人編程在少兒機器人中屬大品牌機構(gòu),是面向3-18歲青少年的課程,根據(jù)挑戰(zhàn)任務(wù),借助于專業(yè)樂高教具,通過積木搭建出機器人外觀,編程實現(xiàn)機器人的功能,將創(chuàng)意變成實物,鍛煉學(xué)生的多方面能力課程設(shè)計精細豐富,不僅是搭建與編程,更延伸到數(shù)學(xué)。物理、地理等學(xué)科。
?
家長給孩子選擇少兒編程學(xué)校時,一定要注意少兒編程學(xué)校的課程體系,科學(xué)完善的課程體系有助于孩子樹立正確的編程意識。其次,少兒編程學(xué)校核心是編程課程,一套完善優(yōu)質(zhì)的編程課程體系,便可以看出少兒編程學(xué)校的核心力量,否具備良好的教學(xué)能力。
老師對于一家少兒編程學(xué)校而言也是至關(guān)重要的,雄厚的師資力保證孩子學(xué)習(xí)編程過程中穩(wěn)定性、專業(yè)性及良好的學(xué)習(xí)體驗。好的老師能夠調(diào)動孩子學(xué)習(xí)編程的積極性,保證良好的溝通能力,給孩子樹立良好的學(xué)習(xí)榜樣,更懂得抓住孩子的心且負責(zé)任。
?
適合對象: 想學(xué)習(xí)智能機器人編程的6—18歲學(xué)員
使用教材: 童程童美精編EV3智能機器人編程教材
教學(xué)師資: 童程童美專業(yè)EV3智能機器人編程教師團隊
教學(xué)目的: 培養(yǎng)學(xué)員多種能力提升
課程特色:
1、項目設(shè)計:與真實編程思維一致;
2、課程完整:與趣味編程相互銜接;
3、與硬件結(jié)合生動易學(xué);
4、分類教學(xué):獲得思考樂趣。
課程內(nèi)容:
1、語言表達能力的強化訓(xùn)練;
2、增加學(xué)生主動性和興趣;
3、思維能力的反復(fù)訓(xùn)練;
4、有意義的去發(fā)現(xiàn)問題解決問題;
5、讓學(xué)生在設(shè)計、發(fā)明和創(chuàng)造習(xí);
6、容易理解,分享、合作能力的培養(yǎng)。
課程目標:
課程設(shè)計同時借鑒了十余年軟件培訓(xùn)的經(jīng)驗,使課程中編程部分技術(shù)含量更高、邏輯更強、結(jié)構(gòu)更合理,讓學(xué)生通過學(xué)習(xí)技能鍛煉創(chuàng)新能力,又能更快的應(yīng)對機器人大賽。
課程介紹:
童程童美向7-11歲青少年開設(shè)了少兒編程課程,該課程共有140個學(xué)時,分為四個階段對兒童進行授課,課程采用兒童所易于接受的方式,通過讓他們編寫程序控制機器人等趣味教學(xué)法來探索編程的技巧,感受軟件編程的趣味,在編程中感受到學(xué)習(xí)的樂趣,為后續(xù)的學(xué)習(xí)做準備。在該課程當(dāng)中,兒童還將在專業(yè)老師的引導(dǎo)下熟悉并掌握Scratch編程工具和基本技能的使用,并在這一過程中培養(yǎng)創(chuàng)造力和想象力,鍛煉邏輯思維能力,為未來的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。
?
近幾年來,全國各地的機器人大賽舉辦越來越頻繁。許多重點學(xué)校的招生簡章都將機器人知識、機器人技能納入了科技類特長生考察范疇。如各大211、985高校,紛紛將機器人科技競賽獲獎?wù)撸鳛殇浫ο蟆?/p>
機器人教育不僅得到了家長的追捧,更是受到眾多全國的推廣普及,我國也不例外,2017年發(fā)布《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》就明確提出:“在中階段設(shè)置人工智能相關(guān)課程,逐步推廣編程教育。”
童程童美早在2015年便意識到機器人教育的重要性,因此開設(shè)了與機器人相關(guān)的課程,順應(yīng)時代的發(fā)展,響應(yīng)全國的號召。
童程童美智能機器人編程課程,面向3-18歲青少兒,借助樂高教具,根據(jù)挑戰(zhàn)任務(wù),先用積木搭建出機器人外觀,再通過編程來實現(xiàn)機器人的功能,將創(chuàng)意變成實物,鍛煉孩子多方面的能力。
?