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更新時間:2023-03-31 10:39:19

深圳童程童美萬象匯校區(qū)人工智能編程培訓價格是多少

授課機構(gòu) 深圳童程童美少兒編程培訓龍崗萬象匯校區(qū)
上課地點 深圳龍崗布吉|詳細地圖
成交/評價 5.0分
聯(lián)系電話 請預約試聽,老師稍后回復您!
機構(gòu)信息

機構(gòu)類型: 未認證

滿意度: 5.0分

機構(gòu)地址:深圳市龍崗區(qū)布吉街道百鴿路

聯(lián)系方式:

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童程童美人工智能編程培訓價格是多少詳細可咨詢老師,報名預約試聽課程。童程童美依托18年編程教育經(jīng)驗,打造3-18歲課程體系,以創(chuàng)意編程啟蒙、人工智能編程、智能機器人編程、信息學奧賽為核心,多場景趣味教學,累計培養(yǎng)超12萬名編程少年!

好一些的少兒編程培訓機構(gòu),歡迎咨詢童程童美少兒編程培訓學校,童程童美少兒編程教育,專注于全國3-18歲青少兒編程教育,經(jīng)過多年,研發(fā)出針對全國兒童的編程教育體系,在140多所中院校開展了編程課程。

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scratch少兒趣味編程有趣嗎

scratch少兒趣味編程吸引孩子的點在于它多元化的知識內(nèi)容及新穎的游戲制作,成為孩子不斷探索的目的。今天小編主要給大家分享scratch少兒趣味編程有趣嗎,希望對你們有幫助!

scratch少兒趣味編程吸引孩子的點在于它多元化的知識內(nèi)容及新穎的游戲制作,成為孩子不斷探索的目的。

scratch是由麻省理工創(chuàng)造的一款圖形化編程軟件,只要按住拖動就可以實現(xiàn)模塊重組。具有操作簡單、功能齊全等特點,幫助更多低領(lǐng)編程愛好者實現(xiàn)編程進階。scratch既是用來制作軟件的材料也是用來制作軟件的工具。scratch少兒趣味編程內(nèi)容包含語文、數(shù)學、體育、科學、物理等科目,配合各種卡通形象,以寓教于樂的形式展示在孩子面前,獲得孩子的青睞。

例如,使用scratch工具制作彈球游戲,當游戲開始的視乎,小球會隨著路徑上下移動,當球擊中彈力板的時候?qū)蛏险勂穑⒆有枰苿邮髽思皶r移動反彈板,包子在水平方向上移動。如果碰到舞臺底部紅色區(qū)域,則游戲結(jié)束。這款scratch少兒趣味游戲,旨在教會孩子熟悉舞臺坐標及隨機數(shù)知識,掌握繪圖工具等,幫助孩子在玩耍的同時加深編程知識印象。

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課程介紹

適合對象: 想學習智能機器人編程的6—18歲學員

使用教材: 童程童美精編EV3智能機器人編程教材

教學師資: 童程童美專業(yè)EV3智能機器人編程教師團隊

教學目的: 培養(yǎng)學員多種能力提升

課程特色:

1、項目設(shè)計:與真實編程思維一致;

2、課程完整:與趣味編程相互銜接;

3、與硬件結(jié)合生動易學;

4、分類教學:獲得思考樂趣。

課程內(nèi)容:

1、語言表達能力的強化訓練;

2、增加學生主動性和興趣;

3、思維能力的反復訓練;

4、有意義的去發(fā)現(xiàn)問題解決問題;

5、讓學生在設(shè)計、發(fā)明和創(chuàng)造習;

6、容易理解,分享、合作能力的培養(yǎng)。

課程目標:

課程設(shè)計同時借鑒了十余年軟件培訓的經(jīng)驗,使課程中編程部分技術(shù)含量更高、邏輯更強、結(jié)構(gòu)更合理,讓學生通過學習技能鍛煉創(chuàng)新能力,又能更快的應對機器人大賽。

課程介紹:

童程童美向7-11歲青少年開設(shè)了少兒編程課程,該課程共有140個學時,分為四個階段對兒童進行授課,課程采用兒童所易于接受的方式,通過讓他們編寫程序控制機器人等趣味教學法來探索編程的技巧,感受軟件編程的趣味,在編程中感受到學習的樂趣,為后續(xù)的學習做準備。在該課程當中,兒童還將在專業(yè)老師的引導下熟悉并掌握Scratch編程工具和基本技能的使用,并在這一過程中培養(yǎng)創(chuàng)造力和想象力,鍛煉邏輯思維能力,為未來的學習奠定基礎(chǔ)。

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孩子學習編程語言到什么程度能參加信息學競賽

經(jīng)常有朋友問我,孩子學習編程語言到什么程度能參加信息學競賽?

要回答這個問題,就得先知道信息學競賽考察的是什么內(nèi)容。信息學競賽的主要方式是上機編寫算法,算法要借助于某種編程語言比如C 。有些競賽在上機寫算法之前會有一輪筆試題,這樣就形成了兩輪比賽。初賽為筆試題,復賽為上機題。筆試題的考察范圍比較廣,包含C 語法、計算機基礎(chǔ)、網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)學、計算機英語等。

從這里可以看出,算法才是核心。C 語言僅僅是實現(xiàn)算法的前提。當然任何語言都可以實現(xiàn)算法,只是C 通常是競賽的指定語言,有些競賽更是指定了編程語言必須用C 。

如果參加競賽是為了體驗信息學競賽的比賽氛圍和題目類型,那么其實學過幾節(jié)C 課就可以了。如果參賽希望能獲獎,那么就得等C 學完,再學一段時間的算法。這個“一段時間”,我個人認為至少應該訓練50道簡易的算法題。這樣的話,去參加競賽有希望做出一道或半道題。對于多數(shù)的信息學競賽而言,只要非0分,就至少能得三等獎。如果想進一步挑點較難的競賽比如NOIP,要求自然就更高。

需要注意的一點,除了藍橋杯之外的幾乎所有的中競賽,數(shù)據(jù)都是用文件來輸入輸出。每次比賽都有很多小朋友因為不會文件輸入輸出爆0,這個就很遺憾了。因為文件輸入輸出很簡單,一節(jié)課就能學會。

考查的能力:

信息學奧賽考的是學生運用計算機高語言,利用各種算法解決難題的能力。核心是數(shù)學建模(運用數(shù)學語言描述實際問題)和算法設(shè)計。

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