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佛山東方啟音兒童康復中心

語言障礙訓練、認知表達能力訓練、感統(tǒng)失調(diào)訓練、自閉癥訓練

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更新時間:2022-10-24 17:40:19

佛山東方啟音兒童感統(tǒng)訓練班

佛山兒童感統(tǒng)訓練機構(gòu)哪家好

授課機構(gòu) 佛山東方啟音兒童康復中心
上課地點 佛山市禪城區(qū)人民路80號東方啟音(瓊花大劇院正對面)。|詳細地圖
成交/評價 5.0分
聯(lián)系電話 17358506921

課程詳情

課程導讀

本課程由美國南加州@職能科學博士兼東方啟音 OT 課程首席高致娟博士帶領(lǐng)美國、中國臺灣及內(nèi)地自主研發(fā),擁有多項產(chǎn)權(quán)專利,在課程運營的 30 余年里,覆蓋海內(nèi)外一二三線城市,幫助近百萬家庭解決孩子的發(fā)展問題。

兒童感覺統(tǒng)合失調(diào)有如下表現(xiàn)

感統(tǒng)訓練對于小兒的自閉癥是有一定的療效的。促進自閉癥孩子觸覺系統(tǒng)的正?;?,幫助穩(wěn)定情緒。在訓練活動中,通過撫摸或輕敲身體,撓癢癢,用毯子把孩子抱起來,或者玩大籠球、沙、米或木屑等,用各種刷子、毛筆、羽毛、毛巾或布輕輕觸碰孩子的身體,能增強他們的觸覺識別能力,使之適應各種觸覺接觸,進而有助于使他們的觸覺防御反應趨于正常。由觸覺所帶來的舒適感自然也為孩子們營造了一種安全的環(huán)境,能幫助緩解他們的壓力,及安撫他們的情緒。

課程詳情

精準化評估與個性化訓練——應用“線上+線下”評估融合模式,分析孩子的發(fā)展現(xiàn)狀與能力水平,直擊孩子發(fā)展痛點,確認更完善的解決問題的目標及周期,制定個別化訓練方案。
差異化指導與針對性監(jiān)督——基于個別化訓練方案的目標,治療師每次課后填寫《訓練報告》并反饋給家長,并安排家庭作業(yè)及指導建議,督導定期跟課指導,給予建議與確定下階段目標,定位、跟蹤、指導教學,實現(xiàn)“評估+訓練+家庭鞏固”三部曲的教學理念。
持續(xù)性鞏固——學員專屬親子護照及家庭聯(lián)絡本,實時跟蹤記錄課程,讓家長緊跟孩子成長節(jié)奏,利用“家庭版教具”完成家庭作業(yè),通過家校融合實現(xiàn)雙倍教學效果。
綜合性解決——動靜結(jié)合,雙倍療效。動態(tài)教學打穩(wěn)地基,靜態(tài)教學激發(fā)潛能。通過“一次動態(tài)+一次靜態(tài)”的課堂設計,連續(xù)激發(fā)孩子大腦突觸連接,確保連接質(zhì)量。

本課程將幫助孩子提升以下幾個方面:
● 提升孩子的神經(jīng)發(fā)展、感覺統(tǒng)合能力、日常生活能力、精細動作能力、書寫能力、聽覺學習能力及視覺學習能力
● 老師課上專業(yè)訓練+指導,家長課后耐心復訓+鞏固、在保持孩子原有進步的基礎上持續(xù)增加孩子的新技能,并讓家長參與其中
● 孩子能夠在所遇到的所有環(huán)境中發(fā)展并隨后使用這些所學技能,使其成為較成功的學習者,為孩子未來能力的養(yǎng)成奠定良好基礎

課程設置
評估內(nèi)容
序號 八大員能力測評(線上) 綜合評估(線下)
1 人際關(guān)系 前庭覺發(fā)展
2 視覺空間 觸覺
3 大動作、精細動作(含日常生活功能) 肌肉關(guān)節(jié)覺
4 注意力/記憶力 語言能力及聽覺
5 數(shù)學邏輯 綜合類
6 情感表達 視動協(xié)調(diào)
7 語言能力 視知覺學習能力評估

課程內(nèi)容及等級劃分

課程內(nèi)容
及等級
劃分
神經(jīng)發(fā)展性治療
感覺統(tǒng)合能力(level1-level8)
ADL 日常生活功能(level1-level8)
精細動作(level1-level4)
書寫能力(level1-level4)
聽覺學習能力(level1-level11)
視覺學習能力(level1-level11) ※根據(jù)測評結(jié)果制定個別化訓練方案
東方啟音師資介紹

如何幫助孩子發(fā)展良好的感覺統(tǒng)合能力?

動作協(xié)調(diào)度訓練: 對于一般正常發(fā)育的孩子來說,只要有足夠的運動,就可以讓大腦神經(jīng)發(fā)育得很好。所以常常讓孩子玩、動動身體、做不同的活動,即可促進孩子的動作協(xié)調(diào)質(zhì)量。家長也可以讓孩子在一天當中去從事不同的肢體活動,如:打球、唱跳等。
觸覺刺激: 有些孩子對于特定材質(zhì)的衣服會出現(xiàn)過于敏感的現(xiàn)象,或是對衣服上的商標織布出現(xiàn)較為敏感的反應。此時家長不要過于擔憂,只要先讓孩子適應一下或剪掉標簽就行了。平時也可以多選用不同材質(zhì)的衣物,讓孩子觸覺適應。穿用之前需要先在孩子的手、腳、身體等部位輕擦,讓他們熟悉觸感,之后再讓他們穿用。有些孩子不喜歡被碰觸,可以用這種方式來降低觸覺敏感度。較后,適度的身體按摩,除了讓孩子產(chǎn)生被觸摸的好感外,也可促進親子關(guān)系。

東方啟音的優(yōu)勢
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    專業(yè)團隊
    特訓團隊與東方啟音核心師資團隊聯(lián)合掌舵,同步前沿語言康復技術(shù)。
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    1對1訂制
    評估體系,直擊兒童弱項,1對1訂制教學課程,力求每個孩子獲得成長。
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    完善教學體系
    完備的教學監(jiān)督系統(tǒng),日周月量化反饋兒童進步,實時有效。
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    家長支持系統(tǒng)
    家長心理輔導家庭訓練指導家校強強聯(lián)合,力求兒童高頻強化。
東方啟音校區(qū)環(huán)境
課程小結(jié)
以上就是:佛山東方啟音兒童感統(tǒng)訓練班的全部內(nèi)容,希望能給大家?guī)韼椭?。如果想了解更多?nèi)容可以撥打客服電話咨詢,也可以點擊主頁進行查看。
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