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更新時間:2025-05-20 15:25:18

成都麓湖i2艾途溝通與合作能力口語培訓(xùn)中心

授課機(jī)構(gòu) 成都i2艾途兒童成長中心天府新區(qū)麓湖分校
上課地點 四川省成都市天府新區(qū)麓湖生態(tài)城|詳細(xì)地圖
成交/評價 5.0分
聯(lián)系電話 請預(yù)約試聽,老師稍后回復(fù)您!
機(jī)構(gòu)信息

機(jī)構(gòu)類型: 未認(rèn)證

滿意度: 5.0分

機(jī)構(gòu)地址:四川省成都市天府新區(qū)麓湖生態(tài)城

聯(lián)系方式: 400-600-5330

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i2國際私塾家長建議學(xué)習(xí)英語越早越好

其實有很多家長不知道讓孩子幾歲開始學(xué)英語,i2國際私塾的一位小學(xué)員家長給出了這樣的回答“越早越好!”,沒錯,孩子學(xué)習(xí)英語越早越好,對他們的英語掌握能力及表達(dá)能力就越強(qiáng),下面來看看這位小學(xué)員是如何成長的吧!
英文名Brilla 3歲 ,2018年的時候,Brilla還沒滿2歲,第一次到學(xué)校試聽就成為了里邊最小的學(xué)員,在試聽的過程中,家長發(fā)現(xiàn)老師寓教于樂的教學(xué)方式很吸引Brilla的注意力,覺得這樣的英語啟蒙教育會做的更有效果。
所以在問幾歲學(xué)英語好的時候,家長給出的第一個回答就是越早越好!孩子學(xué)習(xí)語言的黃金時期是在2-12周歲,這個階段的孩子對外界的一切事物都充滿了好奇心,他們會學(xué)著身邊人去說話,這也說明了學(xué)習(xí)英語環(huán)境的重要性。
Brilla經(jīng)過一年的學(xué)習(xí),光是在學(xué)習(xí)英語能力上進(jìn)步就非常大,剛開始可能只是對老師的授課方式感興趣,跟著老師一起互動,但是經(jīng)過時間的推移,Brilla開始主動的學(xué)習(xí)英語,而且還很有激情,3歲的她已經(jīng)開始能自然的說出英語句子了。
而且還能和老師進(jìn)行簡單的溝通交流,家長在這方面是覺得很不可思議的,家長在和老師進(jìn)行溝通交流的時候,發(fā)現(xiàn)外教老師在教學(xué)的過程當(dāng)中,會觀察每一位小學(xué)員的學(xué)習(xí)狀態(tài),也會發(fā)現(xiàn)掌握每位小學(xué)員的興趣愛好。
在結(jié)合他們的興趣愛好針對性教學(xué),讓大家的學(xué)習(xí)效率普遍提高,從這就能看出i2國際私塾好不好了,和傳統(tǒng)的英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有著很大的差異,這里的教學(xué)更國際化,也更認(rèn)真負(fù)責(zé),主要是在效果上非常明顯有變化。

i2國際私塾教育一直與先進(jìn)的教學(xué)理念保持同步。2017年初,i2國際私塾少兒英語推出由國內(nèi)外專家共同研發(fā)、籌備近一年的“iBilingual國際菁英成長項目”。該項目順應(yīng)國際教育發(fā)展趨勢,依托于全球先進(jìn)的麥克米倫分級課程體系,課程設(shè)置更加多元化,主修課程語言藝術(shù)、PBL現(xiàn)象教學(xué)。

詳細(xì)咨詢在線客服或者電話咨詢客服老師,,老師為學(xué)員提供專業(yè)、細(xì)致、全面的服務(wù)。

iBilingual 國際菁英成長課程

iBilingual 國際菁英成長課程,是i2推出的以英語學(xué)習(xí)為主的國際化成長項目。不同于傳統(tǒng)的英語教學(xué),在教學(xué)基礎(chǔ)上,iBilingual通過設(shè)置語言藝術(shù)、PBL現(xiàn)象教學(xué)、家庭教育及社會責(zé)任四大課程,不僅僅培養(yǎng)學(xué)員的英語能力,更注重培養(yǎng)其綜合能力,助力其成為具備全球視野的國際化人才。

語言藝術(shù)Language Arts

專注:Cross-culture Understanding跨文化理解能力、Creativity創(chuàng)造力、Communication溝通能力、Critical Thinking批判性思維、Collaboration合作精神
小班制,培養(yǎng)5C國際人才:
語言藝術(shù)為iBilingual項目必修課程,采用小班教學(xué),將5C能力培養(yǎng)和英語教學(xué)相融合。還原母語式的學(xué)習(xí)環(huán)境,營造活潑生動的課堂氛圍,通過小組討論、情景互動、角色扮演等方式,提升學(xué)員學(xué)習(xí)興趣、培養(yǎng)英語思維,練就純正口語。
接軌國際教育理念,引進(jìn)麥克米倫(Macmillan)原版教材:
原版引入世界三大英語語言教學(xué)(ELT)出版機(jī)構(gòu)之一麥克米倫出版公司(Macmillan)的綜合性教材,提供與國際教育同步的學(xué)習(xí)體系,全面提升學(xué)員英語聽說讀寫能力,享受接軌國際的先進(jìn)語言教育資源。
國際化測評體系,及時體現(xiàn)學(xué)習(xí)效果:
與ETS(美國教育考試服務(wù)中心)合作,承辦TOEFL Junior(小托福)和TOEFL Primary(小小托福)考試,測試孩子的英語水平,同時可以作為語言成績幫助考生申請美國的中學(xué)。


PBL現(xiàn)象教學(xué)Phenomenon-based Learning——把世界當(dāng)教

PBL現(xiàn)象教學(xué)(Phenomenon-based Learning)為iBilingual項目必修課程,源自芬蘭,是全球最先進(jìn)的教學(xué)法之一。 PBL強(qiáng)調(diào)以生活中的某一現(xiàn)象為主題進(jìn)行跨學(xué)科教學(xué),如環(huán)保、地鐵、購物、牙齒保護(hù)、運動健康等;同時,教學(xué)地點設(shè)在公園、地鐵站、超市、醫(yī)院、體育館等場所。把世界當(dāng)教室,不僅將英語運用于生活,更全方位培養(yǎng)學(xué)員5C能力。
小小牙醫(yī),走進(jìn)牙科診所學(xué)習(xí)護(hù)牙小知識;
學(xué)習(xí)西餐禮儀,跟著外教變身小紳士/小淑女;
環(huán)保小衛(wèi)士,外教帶領(lǐng)孩子們循環(huán)利用變廢為寶;
小小飛行員,外教帶領(lǐng)孩子坐飛機(jī)、學(xué)知識,翱翔藍(lán)天
寓教于樂,助力成長-TEACHING IN A FUN WAY, GROWING STEP BY STEP
A1:3-6歲加強(qiáng)語言練習(xí),培養(yǎng)動作技能,并實現(xiàn)創(chuàng)造力輸出結(jié)果,學(xué)習(xí)分享和表達(dá)能力,培養(yǎng)邏輯思維,培養(yǎng)生活認(rèn)知及溝通能力。
A2:7-12歲鍛煉語言運用能力,了解世界文化和傳統(tǒng),培養(yǎng)藝術(shù)鑒賞能力,使學(xué)員初具跨文化理解的基礎(chǔ)素質(zhì),培養(yǎng)動作技能,鍛煉運動智能,培養(yǎng)社會責(zé)任感,促進(jìn)家庭互動,引導(dǎo)認(rèn)知團(tuán)隊合作精神的力量和價值。
A3:13-18歲提升語言能力的運用,培養(yǎng)社會和安全意識,學(xué)會必備的社會技能,加強(qiáng)社會責(zé)任感,強(qiáng)化進(jìn)入社會后的溝通能力。擴(kuò)充詞匯儲備,鞏固語言能力,鍛煉團(tuán)隊合作精神,以場景教學(xué)、實踐體會的方式,培養(yǎng)創(chuàng)造力和批判性思維。
A4:18 提升綜合語言運用能力,在深厚國際文化背景及藝術(shù)修養(yǎng)基礎(chǔ)上,引導(dǎo)學(xué)員發(fā)揮跨文化理解能力,提升社交經(jīng)驗與技巧,擴(kuò)展人脈關(guān)系,并在與他人的協(xié)作中踐行合作精神,學(xué)會從社會實踐中汲取養(yǎng)分,勇于質(zhì)疑,更好地發(fā)揮自身創(chuàng)造力。

國際私塾的現(xiàn)象教學(xué)究竟是什么你真的了解么?

國際私塾對于孩子們的教學(xué)輔導(dǎo)情況深受家長們的認(rèn)可,但是對于其中的教學(xué)模式很多家長們都還不是很了解,其中現(xiàn)象教學(xué)這個模式很多家長們都聽說過,而且一些家長會將孩子送到課堂當(dāng)中進(jìn)行學(xué)習(xí),雖然效果很不錯,但是對于其中的教學(xué)模式還是沒有弄清楚,今天就來為大家介紹一下其中的相關(guān)情況!

現(xiàn)象教學(xué)是什么呢?實際上現(xiàn)象教學(xué)就是為學(xué)生們準(zhǔn)備的教學(xué)內(nèi)容一般情況下是由實際上或當(dāng)中某個話題或者說某個現(xiàn)象開始的教學(xué),可以被成為主題教學(xué),之所以這樣的教學(xué)對于孩子們的幫助較大,原因就在于其現(xiàn)象來自于實際生活,而且甚至有的現(xiàn)象或者話題就在孩子的身邊能夠感受到,或者了解其中的相關(guān)情況,通過這樣的內(nèi)容設(shè)置話題從而提升孩子們的學(xué)習(xí)興趣,并且這樣的教學(xué)能夠帶給孩子們一種實體的感覺,因此學(xué)習(xí)起來會輕松許多!

國際私塾開始的時候?qū)τ诤⒆觽兊慕虒W(xué)是以寓教于樂的形式對孩子們進(jìn)行培養(yǎng)的,在培養(yǎng)的過程中能夠讓孩子們感受學(xué)習(xí)上帶給他們的樂趣,從而提升孩子們的學(xué)習(xí)興趣,再加上現(xiàn)象教學(xué)老師們不知道會通過哪些現(xiàn)象對孩子們進(jìn)行授課,因此沒節(jié)課程都能夠給孩子們帶來一種新奇的體驗,這個對于孩子們的吸引力度是飛非常大的!

通過以上的內(nèi)容我們能夠了解到,在孩子們上課過程中對所學(xué)內(nèi)容產(chǎn)生興趣之后,老師的教學(xué)形式就會發(fā)生一定的變化,開始的時候?qū)W(xué)生們進(jìn)行引導(dǎo)教學(xué),教授孩子們現(xiàn)骨干知識,隨著孩子們對于所學(xué)內(nèi)容興趣開始加強(qiáng)之后,會發(fā)生一定的轉(zhuǎn)變,那就是孩子們不僅僅是在上課過程中單純的吸取老師所講解的知識點,而是開始進(jìn)行思考開始主動從老師那里獲取相關(guān)知識,從而提升自己。

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