機(jī)構(gòu)類(lèi)型: 未認(rèn)證
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課程分類(lèi)
課程對(duì)象:0-3歲,發(fā)育遲緩和高危嬰幼兒家庭
由雅恩的中國(guó)臺(tái)灣早期療育專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)傾力打造,采用親子共課模式,通過(guò)模仿學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)移到居家環(huán)境操作,協(xié)助家長(zhǎng)掌握正確的親子教養(yǎng)概念,激發(fā)孩子成長(zhǎng)力。
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課程效果:提升幼兒各項(xiàng)能力,幫助孩子回歸正常發(fā)展軌道。
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雅恩輔育——特殊需求兒童專(zhuān)業(yè)服務(wù)平臺(tái)
雅恩自2005年成立以來(lái),一直致力于2-6歲特殊需求兒童的言語(yǔ)語(yǔ)言訓(xùn)練,為語(yǔ)言障礙兒童、發(fā)育遲緩兒童、自閉癥兒童提供個(gè)性化的訓(xùn)練課程,包括口肌訓(xùn)練,發(fā)音訓(xùn)練,語(yǔ)言理解和表達(dá)訓(xùn)練、感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練、社交與情緒管理等。每年幫助數(shù)百名兒童從不會(huì)說(shuō)話到會(huì)說(shuō)話,從口齒不清到說(shuō)話清晰流利,并且?guī)椭麄兲岣呱缃缓蜏贤ㄟm應(yīng)能力。
國(guó)際接軌的課程體系:課程直接從美國(guó)、香港引進(jìn),以研究三十年的詢(xún)證實(shí)踐為基礎(chǔ),掌握國(guó)內(nèi)的 Talktools oral placement therapy , PROMPT speech therapy 等訓(xùn)練方法,國(guó)內(nèi)最早引入 PECS?、 RDI?已經(jīng)幫助3000名以上的孩子和家長(zhǎng),行之有效
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為什么要選擇雅恩教育
十六年言語(yǔ)溝通干預(yù)經(jīng)驗(yàn):聚焦2-6歲兒童言語(yǔ)能力發(fā)展十余年,積累了大量的案例,對(duì)言語(yǔ)和溝通障礙的干預(yù)矯正有深入研究和獨(dú)到的經(jīng)驗(yàn)
一對(duì)一個(gè)性化訂制課程:1:1 師生配比,針對(duì)每一個(gè)孩子都有一對(duì)一的評(píng)估、計(jì)劃和訓(xùn)練,讓每一個(gè)孩子都得到量身定做,最具個(gè)性化的干預(yù)。
連鎖服務(wù),統(tǒng)一品質(zhì)標(biāo)準(zhǔn):雅恩目前已經(jīng)在全國(guó)主要城市設(shè)有16個(gè)訓(xùn)練中心,采用統(tǒng)一品質(zhì)標(biāo)準(zhǔn),高度專(zhuān)業(yè)化和系統(tǒng)化,地域分布廣,便于家庭選擇。
全方位的家長(zhǎng)支持體系:通過(guò)家長(zhǎng)資源,家長(zhǎng)社區(qū),在線教育,RDI?家庭咨詢(xún)服務(wù),以及各種家長(zhǎng)公益支持項(xiàng)目,為家長(zhǎng)提供全方位,終生的支持系統(tǒng)。
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