馬鞍山雨山區(qū)紅星分校高三數(shù)學(xué)輔導(dǎo)集訓(xùn)班一對(duì)一課程師資簡(jiǎn)介_(kāi)學(xué)大教育
授課機(jī)構(gòu) | 馬鞍山學(xué)大教育雨山區(qū)紅星中學(xué)分校 |
上課地點(diǎn) | 中國(guó)各分校|詳細(xì)地圖 |
成交/評(píng)價(jià) | 5.0分 |
聯(lián)系電話 | 400-600-5330 |
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課程詳情
學(xué)習(xí)是一架保持平衡的天平,一邊是付出,一邊是收獲,少付出少收獲,多付出多收獲,不勞必定無(wú)獲!要想取得理想的,勤奮至關(guān)重要!只有勤奮學(xué)習(xí),才能成就美好人生!勤奮出天才,這是一面永不褪色的旗幟,它永遠(yuǎn)激勵(lì)我們不斷追求、不斷探索。有書(shū)好好讀,有書(shū)趕快讀,讀書(shū)的時(shí)間不多。只要我們刻苦拼搏、一心向上,就一定能取得令人滿意的。
課程簡(jiǎn)介
高三政治一對(duì)一輔導(dǎo)課程,為每位學(xué)生定制專(zhuān)屬輔導(dǎo)方案,1對(duì)1輔導(dǎo)、6對(duì)1服務(wù),和線下輔導(dǎo)兩種輔導(dǎo)方式可選擇,學(xué)大教師傳授政治的學(xué)習(xí)方法和技巧,幫助學(xué)生鞏固高三政治知識(shí)。
課程特色
為每位學(xué)生定制專(zhuān)屬輔導(dǎo)方案,1對(duì)1輔導(dǎo)、6對(duì)1服務(wù),和線下輔導(dǎo)兩種輔導(dǎo)方式可選擇。
課程定位
高三政治1對(duì)1輔導(dǎo)課程
適用學(xué)員
高三學(xué)生
授課內(nèi)容
包含生活與消費(fèi)、生產(chǎn)勞動(dòng)與經(jīng)營(yíng)、與分配、發(fā)展社會(huì)主義、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、公民的政治生活、為人民服務(wù)的政府、發(fā)展社會(huì)主義、民族政治、當(dāng)代國(guó)際社會(huì)、我國(guó)的對(duì)外政策、文化與生活、文化傳承與創(chuàng)新、中華文化與民族精神、發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化、生活智慧與時(shí)代精神、探索與追求真理、思想方法與創(chuàng)新意識(shí)、認(rèn)識(shí)社會(huì)與價(jià)值選擇、經(jīng)濟(jì)學(xué)常識(shí)和國(guó)家和國(guó)家組織常識(shí)等等內(nèi)容。備注:高三政治一對(duì)一輔導(dǎo)課程的授課內(nèi)容,最終會(huì)根據(jù)學(xué)生掌握高三政治知識(shí)的程度及家長(zhǎng)學(xué)生的需求量身定制,具體詳情可以在線咨詢學(xué)大教育老師。
個(gè)性化 動(dòng)態(tài)化輔導(dǎo)方式,實(shí)時(shí)檢測(cè)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃
- 1、多維度了解孩子
與學(xué)科分析師深度交接孩子性格、、習(xí)慣、目標(biāo)、親子關(guān)系等情況,并由教學(xué)副校、教務(wù)副校一起討論確定孩子初步教學(xué)計(jì)劃和目標(biāo)。
2、匹配專(zhuān)屬老師
結(jié)合學(xué)科分析師、對(duì)孩子學(xué)科分析、個(gè)性分析等情況,以學(xué)科特點(diǎn)為導(dǎo)向,結(jié)合孩子現(xiàn)階段基礎(chǔ),為孩子匹配專(zhuān)屬老師。
3、定制個(gè)性教學(xué)計(jì)劃
3次課后,根據(jù)孩子學(xué)習(xí)情況再次調(diào)整教學(xué)計(jì)劃,計(jì)劃分長(zhǎng)中短三期,并在后期的教學(xué)計(jì)劃實(shí)施過(guò)程中,學(xué)科老師會(huì)根據(jù)孩子每計(jì)劃階段學(xué)習(xí)情況做教學(xué)計(jì)劃實(shí)時(shí)調(diào)整。
4、輔導(dǎo)過(guò)程全關(guān)注
長(zhǎng)期關(guān)注整體變化,定期學(xué)情跟蹤分析,實(shí)時(shí)教案修訂,方案,有效提習(xí)能力。
5、檢測(cè)可視化
針對(duì)大小考做詳細(xì)試卷分析,挖掘進(jìn)步與空間,并通過(guò)階段性,讓孩子進(jìn)步與否可視化,此外還同步孩子日常學(xué)習(xí)情況,找,看問(wèn)題。
適合考生:在某一科目上存在漏洞較大、嚴(yán)重拉低整體的考生
課程內(nèi)容:分析考生薄弱學(xué)科及學(xué)習(xí)瓶頸并進(jìn)行集中,制定嚴(yán)格的學(xué)習(xí)計(jì)劃,抑制偏科,擊碎學(xué)科短板
適合考生:整體平平,需要進(jìn)行整體的考生
課程內(nèi)容:解決學(xué)生上課注意力不集中,學(xué)習(xí) 效率低,自主學(xué)習(xí)能力差,面對(duì)缺乏信心等等現(xiàn)象
適合考生:學(xué)習(xí),主動(dòng)性強(qiáng),目標(biāo)瞄準(zhǔn)高校的考生
課程內(nèi)容:高度總結(jié)高考,深度剖析錄取情況,整體把握備考復(fù)習(xí)節(jié)奏,加強(qiáng)訓(xùn)練
更多關(guān)于校區(qū)和課程詳情請(qǐng)咨詢?cè)诰€老師或撥打電話熱線進(jìn)行了解。