01.教會孩子正確發(fā)音，使其擁有口齒伶俐、思維敏捷的語言歸納和邏輯思維能力

Teach children to pronounce correctly so that they can have the ability of linguistic

induction and logical thinking with sharp tongue and quick thinking

02.培養(yǎng)孩子動口、動手、動腦、動情、讓孩子富有積極的表現(xiàn)欲和創(chuàng)造能力

Develop children's mouth, hands, brains, emotions,and make them have positive expressive desire and creative ability

03.培養(yǎng)孩子情商社交方面的禮儀

Developing EQ Social Etiquette for Children

04.使孩子學會傾聽、朗讀、講述、表演，語言創(chuàng)編悟性和直覺能力

Let children learn to listen, read aloud, tell and perform,

and improve their language creation and intuition ability

班級特點

BASIC CLASS

基礎班

情商課程培養(yǎng)四大目標：

自信心、人際交往、獨立性、專注力

口才課程培養(yǎng)目標：

掌握語音發(fā)音基礎訓練，加強孩子口齒發(fā)音，語言表述流暢，能夠清晰表達自我想法，培養(yǎng)專注力和自信心。克服緊張情緒釋放天性，敢在眾人面前講話，大膽溝通，有效人際交往能力。

BASIC CLASS

情商課程培養(yǎng)四大目標：

情緒管理、同理心、挫折抵抗、創(chuàng)造力

口才課程培養(yǎng)目標：

熟練掌握語音發(fā)聲，語流音變，語言表達標準、流暢，說話用詞準確自如，

有良好的語言表達習慣。

可以自如的進行主持、朗誦、表演等，聽說讀寫發(fā)展。邏輯、推理、

思考、判斷等認知與發(fā)展能力，掌握良好的行為學習習慣。

BASIC CLASS

情商課程培養(yǎng)四大目標：

問題解決、責任心、感恩、領導力

口才課程培養(yǎng)目標：

說話具備演講力和感染力，具有較好的語言邏輯思維，能自如表達個人觀點，熟練掌握語言表達技巧。教學中將著力鍛煉孩子即興說話能力、即興評述技巧和與人溝通的方式及情商社交能力，并進行演講訓練。主持、朗誦、表演、相聲等綜合訓練。脫離自我中心，會用不同的觀點看問題，初步建立社會觀。班員從中挑選，必須經(jīng)過嚴格的面試選拔才能進入。

課程特點