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珠海童程童美少兒編程培訓(xùn)

人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽輔導(dǎo)、樂(lè)高創(chuàng)意啟蒙培訓(xùn)

機(jī)構(gòu)課程咨詢服務(wù):
18310448124006005330
更新時(shí)間:2023-11-03 13:36:09

珠海童程童美人工智能編程培訓(xùn)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)情況

授課機(jī)構(gòu) 珠海童程童美少兒編程培訓(xùn)
上課地點(diǎn) 珠海市 香洲區(qū)鳳凰北路|詳細(xì)地圖
成交/評(píng)價(jià) 5.0分
聯(lián)系電話 4006005330

課程詳情

童程童美人工智能編程培訓(xùn)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)情況詳細(xì)可咨詢老師,報(bào)名預(yù)約試聽(tīng)課程。童程童美依托18年編程教育經(jīng)驗(yàn),打造3-18歲課程體系,以創(chuàng)意編程啟蒙、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽為核心,多場(chǎng)景趣味教學(xué),累計(jì)培養(yǎng)超12萬(wàn)名編程少年!

童程童美智能機(jī)器人課程教學(xué)體系落實(shí)創(chuàng)新教育理念,強(qiáng)調(diào)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)和實(shí)際解決問(wèn)題能力的提升,在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時(shí),傳遞前沿技術(shù),幫助中國(guó)青少年打造迎接未來(lái)世界的能力和思維視野。

童程童美課程體系

童程童美凝聚美國(guó)上市公司16年編程教學(xué)經(jīng)驗(yàn),專注3-18歲青少兒編程教育及服務(wù),形成了以少兒編程、少兒手機(jī)編程、創(chuàng)意啟蒙課程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程、編程數(shù)學(xué)等課程體系為核心,集國(guó)內(nèi)外大型科技賽事、少兒資格認(rèn)證考試、科技主題的國(guó)內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營(yíng)、創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室搭建等為一體的青少兒教育平臺(tái)。教學(xué)體系落實(shí)創(chuàng)新教育理念,強(qiáng)調(diào)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)和實(shí)際解決問(wèn)題能力的提升,在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時(shí),傳遞前沿技術(shù),幫助全國(guó)青少年打造迎接未來(lái)世界的能力和思維視野。

【樂(lè)高創(chuàng)意啟蒙課程】適合幼兒園小班、中班、大班的孩子,年齡3-6歲。

為學(xué)前的孩子們提供了學(xué)習(xí)和感知周邊世界,探索和發(fā)展自己思想的機(jī)會(huì)。

為孩子們的想象力和創(chuàng)造思維提供更大的舞臺(tái),在這里他們釋放自己探索世界的天性,盡情創(chuàng)造。

【少兒編程】適合1-6年級(jí)、1-3年級(jí)、高中1-3年級(jí)的學(xué)生,年齡6-18歲。

培養(yǎng)學(xué)生的編程計(jì)算思維和創(chuàng)新解難能力,培養(yǎng)編程思維,激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣提高中國(guó)孩子的綜合能力和素質(zhì)。

【智能機(jī)器人編程】適合1-6年級(jí)、1-3年級(jí)、高中1-3年級(jí)的學(xué)生,年齡6-18歲。

提高孩子的成就感與自信心,提高孩子們的創(chuàng)造力、注意力、想象力、設(shè)計(jì)能力、動(dòng)手能力、表達(dá)能力,培養(yǎng)實(shí)際解決問(wèn)題能力的提升,在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時(shí),傳遞前沿技術(shù),幫助中國(guó)青少年打造迎接未來(lái)世界的能力和思維視野。

【信息學(xué)奧賽編程】適合4-6年級(jí)、1-3年級(jí)、高中1-3年級(jí)的學(xué)生,年齡10-18歲。

課程介紹

適合對(duì)象: 想學(xué)習(xí)智能機(jī)器人編程的6—18歲學(xué)員

使用教材: 童程童美精編EV3智能機(jī)器人編程教材

教學(xué)師資: 童程童美專業(yè)EV3智能機(jī)器人編程教師團(tuán)隊(duì)

教學(xué)目的: 培養(yǎng)學(xué)員多種能力提升

課程特色:

1、項(xiàng)目設(shè)計(jì):與真實(shí)編程思維一致;

2、課程完整:與趣味編程相互銜接;

3、與硬件結(jié)合生動(dòng)易學(xué);

4、分類教學(xué):獲得思考樂(lè)趣。

課程內(nèi)容:

1、語(yǔ)言表達(dá)能力的強(qiáng)化訓(xùn)練;

2、增加學(xué)生主動(dòng)性和興趣;

3、思維能力的反復(fù)訓(xùn)練;

4、有意義的去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題;

5、讓學(xué)生在設(shè)計(jì)、發(fā)明和創(chuàng)造習(xí);

6、容易理解,分享、合作能力的培養(yǎng)。

課程目標(biāo):

課程設(shè)計(jì)同時(shí)借鑒了十余年軟件培訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn),使課程中編程部分技術(shù)含量更高、邏輯更強(qiáng)、結(jié)構(gòu)更合理,讓學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)技能鍛煉創(chuàng)新能力,又能更快的應(yīng)對(duì)機(jī)器人國(guó)際大賽。

課程介紹:

童程童美向7-11歲青少年開(kāi)設(shè)了少兒編程課程,該課程共有140個(gè)學(xué)時(shí),分為四個(gè)階段對(duì)兒童進(jìn)行授課,課程采用兒童所易于接受的方式,通過(guò)讓他們編寫(xiě)程序控制機(jī)器人等趣味教學(xué)法來(lái)探索編程的技巧,感受軟件編程的趣味,在編程中感受到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,為后續(xù)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備。在該課程當(dāng)中,兒童還將在專業(yè)老師的引導(dǎo)下熟悉并掌握Scratch編程工具和基本技能的使用,并在這一過(guò)程中培養(yǎng)創(chuàng)造力和想象力,鍛煉邏輯思維能力,為未來(lái)的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。

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孩子學(xué)習(xí)編程語(yǔ)言到什么程度能參加信息學(xué)競(jìng)賽

經(jīng)常有朋友問(wèn)我,孩子學(xué)習(xí)編程語(yǔ)言到什么程度能參加信息學(xué)競(jìng)賽?

要回答這個(gè)問(wèn)題,就得先知道信息學(xué)競(jìng)賽考察的是什么內(nèi)容。信息學(xué)競(jìng)賽的主要方式是上機(jī)編寫(xiě)算法,算法要借助于某種編程語(yǔ)言比如C 。有些競(jìng)賽在上機(jī)寫(xiě)算法之前會(huì)有一輪筆試題,這樣就形成了兩輪比賽。初賽為筆試題,復(fù)賽為上機(jī)題。筆試題的考察范圍比較廣,包含C 語(yǔ)法、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)英語(yǔ)等。

從這里可以看出,算法才是核心。C 語(yǔ)言僅僅是實(shí)現(xiàn)算法的前提。當(dāng)然任何語(yǔ)言都可以實(shí)現(xiàn)算法,只是C 通常是競(jìng)賽的指定語(yǔ)言之一,有些競(jìng)賽更是指定了編程語(yǔ)言必須用C 。

如果參加競(jìng)賽是為了體驗(yàn)信息學(xué)競(jìng)賽的比賽氛圍和題目類型,那么其實(shí)學(xué)過(guò)幾節(jié)C 課就可以了。如果參賽希望能獲獎(jiǎng),那么就得等C 學(xué)完,再學(xué)一段時(shí)間的算法。這個(gè)“一段時(shí)間”,我個(gè)人認(rèn)為至少應(yīng)該訓(xùn)練50道簡(jiǎn)易的算法題。這樣的話,去參加競(jìng)賽有希望做出一道或半道題。對(duì)于多數(shù)的信息學(xué)競(jìng)賽而言,只要非0分,就至少能得三等獎(jiǎng)。如果想進(jìn)一步挑點(diǎn)較難的競(jìng)賽比如NOIP,要求自然就更高。

需要注意的一點(diǎn),除了藍(lán)橋杯之外的幾乎所有的中競(jìng)賽,數(shù)據(jù)都是用文件來(lái)輸入輸出。每次比賽都有很多小朋友因?yàn)椴粫?huì)文件輸入輸出爆0,這個(gè)就很遺憾了。因?yàn)槲募斎胼敵龊芎?jiǎn)單,一節(jié)課就能學(xué)會(huì)。

考查的能力:

信息學(xué)奧賽考的是學(xué)生運(yùn)用計(jì)算機(jī)高語(yǔ)言,利用各種算法解決難題的能力。核心是數(shù)學(xué)建模(運(yùn)用數(shù)學(xué)語(yǔ)言描述實(shí)際問(wèn)題)和算法設(shè)計(jì)。

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