南寧輔導(dǎo)一對(duì)一
南寧中考一對(duì)一全日制
| 授課機(jī)構(gòu) | 南寧學(xué)大教育 |
| 上課地點(diǎn) | 南寧西鄉(xiāng)塘衡陽(yáng)路|詳細(xì)地圖 |
| 成交/評(píng)價(jià) | 5.0分 |
| 聯(lián)系電話 | 400-600-5330 |
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課程詳情
中考1對(duì)1 - 課程詳情
課程簡(jiǎn)介
面對(duì)中考考生們只有，才能夠順利到高習(xí)，為后續(xù)高中階段的學(xué)習(xí)得良好的學(xué)習(xí)氛圍，舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，為此考生們都在為中考，努力著！
學(xué)大教育為的考生們，開設(shè)的中考1對(duì)1，中考教師團(tuán)隊(duì)授課，分科目展開教學(xué)，根據(jù)學(xué)員學(xué)習(xí)情況，定制方案。在老師的指導(dǎo)下，挖掘?qū)W員內(nèi)在潛能，找出上升空間，拿下中考，高中！
課程特色
學(xué)大教育1對(duì)1輔導(dǎo)：
課程詳情
招生對(duì)象：想要拿下中考的學(xué)員
輔導(dǎo)方案：針對(duì)學(xué)員的具體情況做出以下方案：
1、培養(yǎng)學(xué)員良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和的學(xué)習(xí)方法
2、制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃
3、加強(qiáng)對(duì)難度題型的解題能力訓(xùn)練
4、進(jìn)行心理疏導(dǎo)，幫助學(xué)生以良好的心態(tài)面對(duì)
輔導(dǎo)：在他學(xué)習(xí)中的每一個(gè)進(jìn)步，學(xué)大都給予了充分的肯定。思想上的每一個(gè)結(jié)，學(xué)大都一個(gè)一個(gè)給他解開。
課程：高考1對(duì)1定制
NO.一 基礎(chǔ)知識(shí)、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)心態(tài)、在讀學(xué)校教學(xué)水平等綜合分析。
NO.2 找出所有知識(shí)盲區(qū)。
NO.3 充分挖掘考生潛能，預(yù)測(cè)趨勢(shì)。
NO.4 老師團(tuán)以總分為目標(biāo)圍繞各科要點(diǎn)制定有效計(jì)劃。
NO.5 進(jìn)行靶向定位訓(xùn)練，專職老師一對(duì)一授課。
NO.6 學(xué)習(xí)管理師監(jiān)督指導(dǎo)，及時(shí)反饋隨時(shí)修訂輔導(dǎo)方案，。
學(xué)大一對(duì)一個(gè)性化輔導(dǎo)的全方面服務(wù)！
1、學(xué)大教育將1對(duì)1個(gè)性化授課與學(xué)科串講相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)4倍學(xué)習(xí)效率，解題思路，，使學(xué)生完成學(xué)科知識(shí)和雙豐收！
2、從專業(yè)的授課、舒適的陪讀教室到班主任的學(xué)業(yè)管理，及必要時(shí)心里咨詢師的有效參與，學(xué)大教育向?qū)W生提供優(yōu)質(zhì)的輔導(dǎo)體驗(yàn)和。
心理輔導(dǎo)師 激發(fā)學(xué)員斗志，調(diào)整心態(tài)。 | 陪讀教師 教師免費(fèi)答疑。 | 個(gè)性化教研 把握，教育教學(xué)質(zhì)量。 |
教育咨詢師 前期對(duì)學(xué)習(xí)進(jìn)行，科學(xué)診斷。 | 學(xué)科教師 難點(diǎn)點(diǎn)撥，學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，習(xí)慣養(yǎng)成。 | 學(xué)習(xí)管理師 思想工作溝通輔導(dǎo)方案的制定，監(jiān)督回訪。 |
教學(xué)特色：
·1對(duì)1教學(xué)個(gè)性化方案
根據(jù)學(xué)生的需求、學(xué)習(xí)現(xiàn)狀和目標(biāo)，組合知識(shí)模塊，挑選難度合適的題目，制定個(gè)性化的教學(xué)方案及講義，執(zhí)行一個(gè)學(xué)生，一套教學(xué)方案，對(duì)癥下藥，擊破瓶頸。
·時(shí)間地點(diǎn)自由靈活
隨報(bào)隨上，上課時(shí)間自由靈活。六十多家分校區(qū)遍布各大中小城市，家長(zhǎng)可根據(jù)實(shí)際情況選擇*佳上課時(shí)間及地點(diǎn)。學(xué)無(wú)涯，樂(lè)隨行。隨時(shí)隨地給您*好的輔導(dǎo)服務(wù)。
·學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性
彌補(bǔ)了課堂教學(xué)不足，解決了學(xué)生因趕不上學(xué)校學(xué)習(xí)進(jìn)度喪失學(xué)習(xí)積極性的問(wèn)題；一對(duì)一教學(xué)，給學(xué)生定制屬于自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，；突出學(xué)生的主體、個(gè)體地位，將學(xué)習(xí)進(jìn)程細(xì)化到學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的每一個(gè)細(xì)節(jié)。
南寧學(xué)大校區(qū)
航洋學(xué)習(xí)中心
南寧市青秀區(qū)民族大道131號(hào)航洋
興寧學(xué)習(xí)中心
南寧市興寧區(qū)新民路34-18號(hào)
西鄉(xiāng)塘學(xué)習(xí)中心
南寧市西鄉(xiāng)塘區(qū)衡陽(yáng)西路1號(hào)
埌東校區(qū)
南寧市青秀區(qū)錦春路15號(hào)
