課程詳情
學大一對一輔導
不同于，突出表現(xiàn)為“三多”——課多、書多、老師多。學習任務的加重自然要適應新的學習模式，需要培養(yǎng)良好的學習習慣。除此之外，新生還要適應生活、心理方面的變化，這個時候不僅是對孩子的考驗也是對家長的鞭策。
由升入，是學生生活的一大轉變。對學生來說，學校、教師、同學一切都是陌生的。學校的學習和生活作息方式等方面都發(fā)生了很大的變化。離開熟悉的生活和熟悉的同學好友，來到一個完全陌生的環(huán)境，念老師、想同學、思父母都是很正常的。但是要在*短的時間內調整心態(tài)，盡快適應新的環(huán)境，處理好和教師及同學的關系。多多參加班級集體活動，和新的教師、同學多溝通多交流。
一、為何選擇學大
1、品質有**!
學大十年專注個性化輔導，有良好的口碑，豐富的經(jīng)驗。有很多孩子在這個階段來學習，之九十八的學生考入!
2、輔導好!
50天*高230分，92學員總60分以上。
3、師資隊伍強!
為給孩子們在階段保駕護航，學大從各地高薪聘請了來給孩子們上課把關。把孩子交到這些德高望重的教師手里，可謂一百個放心!
二、，學大有什么秘密武器
1、秘密武器：給孩子心理的諾亞方舟!
**次面臨人生的大考，孩子脆弱的心靈可能有無法承受之重。有了“諾亞方舟”，孩子就可戰(zhàn)勝一切難關!
2、秘密武器之二：給孩子防止丟分的法寶!
粗心者，教他如何注意細節(jié)!
緊張者，教他如何增強自信!
基礎不牢者，教他如何梳理知識，建立知識樹!
是孩子自上學以來人生所面臨的**次重大，上了一個什么樣的，往往也決定了孩子以后中考的。一些生知識結構不合理以及的缺乏，在很大程度上導致了的失敗。如何幫助孩子梳理知識結構，掌握六年來所學的和難點，如何幫助孩子培養(yǎng)好的學習習慣，分析能力掌握做題技巧，這些成了制勝的關鍵。
學大教育**專有的“學習問題個性化分析診斷系統(tǒng)”對學生從智力因素、非智力因素、學習風格、學習方法和學習漏洞等多角度、多維度進行科學診斷，找出每一個孩子的弱項和不足，并根據(jù)孩子的特有情況，進行會診，科學地制定個性化方案，每個孩子。
