蘭州學(xué)生寒假藝術(shù)興趣培訓(xùn)
藝術(shù)教育能促進(jìn)孩子全面發(fā)展； 藝術(shù)教育能提高孩子的審美感； 藝術(shù)教育能鍛煉孩子手、眼、腦協(xié)調(diào)能力； 藝術(shù)教育能培養(yǎng)孩子的健全人格；
| 授課機(jī)構(gòu) | 蘭州勝博綜合藝術(shù)學(xué)校 |
| 上課地點(diǎn) | 蘭州安寧十里店|詳細(xì)地圖 |
| 成交/評(píng)價(jià) | 5.0分 |
| 聯(lián)系電話 | 13893461697 |
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課程詳情
寒假已經(jīng)進(jìn)入倒計(jì)時(shí)模式了！
作為家長(zhǎng)，開始犯愁了，
該如何安排孩子的寒假呢？
寒假對(duì)于孩子來說
是學(xué)習(xí)的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)
有的孩子是游戲與沙發(fā)、電視合三為一
有的人卻利用這段時(shí)間
自身的與興趣課程
溫故知新，藝術(shù)素養(yǎng)
開學(xué)后孩子才能大幅
因?yàn)楹偌?xùn)的課時(shí)相當(dāng)于平時(shí)半年的課程，
平時(shí)是直線奔跑。寒假就相當(dāng)于彎道，
曾幾何時(shí)，藝術(shù)似乎是的特權(quán)。是普通人家的孩子遙不可及的夢(mèng)。但如今的這個(gè)時(shí)代，家長(zhǎng)更愿意給孩子去創(chuàng)造這樣的一個(gè)舞臺(tái)，培養(yǎng)孩子藝術(shù)教育。
我們?yōu)槭裁匆尯⒆訉W(xué)習(xí)藝術(shù)呢？
A家長(zhǎng)
我們家兒子 5歲了，學(xué)了鋼琴，明顯感覺到孩子學(xué)習(xí)鋼琴之后的表現(xiàn)和改變。他曾經(jīng)非常害怕在公眾面前說話，而如今面對(duì)舞臺(tái)，面對(duì)公眾也已經(jīng)不再畏懼，甚至更有自信。
現(xiàn)在已經(jīng)告別過去死讀書、讀死書的年代了。藝術(shù)教育能夠培養(yǎng)孩子高情商、高智商的能力。也是素質(zhì)教育好的手段。藝術(shù)教育不僅讓孩子得到快樂，更讓孩子變得越來越自信、高雅。
B家長(zhǎng)
女兒六歲，曾經(jīng)做任何事都不夠主動(dòng)，包括與人處事這一塊，非常欠缺?？勺詮膶W(xué)習(xí)了舞蹈，她性格變得非常熱情、活躍。會(huì)主動(dòng)與別人溝通交流，做事更積極、主動(dòng)了。
對(duì)孩子藝術(shù)教育的投資，能夠讓孩子釋放自己的天性，培養(yǎng)孩子的社會(huì)活動(dòng)能力。藝術(shù)教育不僅讓孩子克服畏懼，也能培養(yǎng)孩子藝術(shù)的氣質(zhì)，表演的膽量。
C家長(zhǎng)
我們家兒子6歲，從小就，好勝心非常強(qiáng)烈。做什么都想得，希望自己被別人關(guān)注。孩子有上進(jìn)心是好事，但如果心性不寬闊，日后也擔(dān)心他會(huì)吃虧。
自從學(xué)了街舞，沒發(fā)現(xiàn)兒子瞬間變了個(gè)人。他居然反省到以前的自己太過任性，驕傲了。甚至他還說：這個(gè)上人無完人，我們要發(fā)現(xiàn)自己的不足，也要像的人去學(xué)習(xí)。不急不躁，調(diào)整良好的狀態(tài)，才能成為一個(gè)真正的人。
C家長(zhǎng)
羅丹說：上不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
藝術(shù)教育能促進(jìn)孩子發(fā)展；
藝術(shù)教育能孩子的審美感；
藝術(shù)教育能鍛煉孩子手、眼、腦協(xié)調(diào)能力；
藝術(shù)教育能培養(yǎng)孩子的健全人格；
藝術(shù)教育能發(fā)展孩子的想象力和創(chuàng)造力。
藝術(shù)熏陶著孩子的人格，讓孩子去感受、去體驗(yàn)、去表達(dá)的過程中建立自信、發(fā)揮潛能，感受快樂。
藝術(shù)教育對(duì)孩子的成長(zhǎng)有著重要的作用，這已是不爭(zhēng)的事實(shí)。
愿我們都能給孩子更多的鼓勵(lì)和支持，讓她在藝術(shù)的道路上展翅高飛，越走越穩(wěn)。
