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更新時間:2022-08-11 14:30:45

南京韓語培訓班-韓語TOPIK5語法課程

“南京新視線教育”已經(jīng)成為中國頗具實力的“一站式”小語種培訓專家、“一站式”文化服務(wù)專家和“一站式”藝術(shù)服務(wù)專家。

授課機構(gòu) 南京新視線教育
上課地點 南京秦淮區(qū)新街口新百B座12樓C2/13樓C5-1|詳細地圖
成交/評價 5.0分
聯(lián)系電話 請預(yù)約試聽,老師稍后回復(fù)您!
機構(gòu)信息

機構(gòu)類型: 未認證

滿意度: 5.0分

機構(gòu)地址:南京國際貿(mào)易中心

聯(lián)系方式: 17551027769

(本頁面由 南京新視線教育咨詢有限公司自行上傳,本網(wǎng)不對該頁面內(nèi)容(包括但不限于文字、圖片)真實性和知識產(chǎn)權(quán)負責,如有侵權(quán)請聯(lián)系處理刪除qq:16720809  。)

南京韓語培訓班 南京新視線教育信息咨詢有限公司是經(jīng)工商總局、、公安部批準成立的一家集語言培訓、翻譯服務(wù)、文化產(chǎn)業(yè)與藝術(shù)產(chǎn)業(yè)于一體的民營教育單位,并與香港官方——香港外語教育協(xié)會聯(lián)合辦學。

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韓語TOP IK5語法課程

【課程名稱:韓語TOP IK5語法課程】

????開班日期:隨到隨學
? ??總 課 時:90課時
? ??課程班型:四人小班授課
? ??上課時間:全日制(周一到周五半天)周末班(周六日/半天)晚班(周一-周日晚),還可以依據(jù)學員不同情況,
? ? ?特殊安排!
? ??適學對象:1、具有TOPIK初級水平的同學;

? ? ?2、學習過延世韓國語1~2或是其他初級教材的同學;

? ? ?(標準韓國語1、2冊;首爾韓國語1、2冊;新標準韓國語初級至中級上)

? ? ?3、接觸過中級內(nèi)容,但掌握不扎實的同學;

? ? ?4、希望進行系統(tǒng)專業(yè)學習,通過韓語能力(TOPIK)5級的同學;

? ? ?5、希望赴韓留學申請、進入韓國大企業(yè)就業(yè)的同學;

? ? ?6、希望能夠從事韓語翻譯工作,或以韓語為專業(yè)工作的同學。

? ??課程內(nèi)容:可依據(jù)韓語學員不同程度,掌握4500多單詞和250條語法,把握TOPIK,幫助同學
? ? ?取通過TOPIK; 基本能聽懂無字幕韓劇、韓國綜藝,并能閱讀長篇的文章小說;申請韓國
? ? ?有利;能夠熟練運用韓語開展專業(yè)研究,或者進行商務(wù)活動;能夠?qū)n國文化、歷史、政治、
? ? ?經(jīng)濟等專業(yè)領(lǐng)域進行深度討論。

★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★? ?

新視線教育服務(wù)特色:

? ? ?★中外教聯(lián)合授課,綜合培養(yǎng)聽說讀寫技能。

? ? ?★各班級免費循環(huán)聽課。

? ? ?★多媒體硬件配備應(yīng)用,VIP高端授課質(zhì)量,。

? ? ?★知識點和練習同時講解,在掌握知識點同時,通過實踐演練形式運用所學知識,

?及時檢測學生對所學知識的掌握度,并適時調(diào)整授課計劃。

? ? ?★免費贈送視頻課程,及時鞏固復(fù)習,學習。

? ? ?★學習中,會給您一種全新的韓語學習感受!

新視線:

? ? ?★頒發(fā)結(jié)業(yè),內(nèi)使用,可做語言等級水平證明。

? ? ?★免費頒發(fā)大使館認可的學時證明。

教學:

? ? ?★每節(jié)課教學質(zhì)量!

? ? ?★免費!

? ? ?★終身重讀服務(wù)!

? ? ?★較長可享有長達三年的停課服務(wù)!

? ? ?★南京市較具有責任心的教育品牌!


★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★

??韓語其他課程

【課程名稱1:韓語TOP IK初級入門課程】

????開班日期:隨時學習
????總 課 時:90課時
? ??上課時間:全日制(周一到周五半天)周末班(周六日/半天)晚班(周一-周日晚),還可以依據(jù)學員不同情況,
? ? ?? ? ? ? ?特殊安排!
? ??課程班型:四人小班
? ??適學對象:1、韓語同學或只有發(fā)音基礎(chǔ)的同學;

? ? ?2、韓語基礎(chǔ)不扎實,需系統(tǒng)學習的同學;

? ? ?3、喜歡韓國文化,有興趣學習韓語的同學。

? ??課程內(nèi)容:1、掌握韓語音標和常用的發(fā)音規(guī)則,看到韓語,發(fā)音可脫口而出;

? ? ?2、掌握1300多個基礎(chǔ)常用詞匯、110多個語法知識;

? ? ?3、達到韓國語能力(TOPIK)初級水平;

? ? ?4、能夠日常簡單交流,聽懂韓劇、綜藝等簡單語句。

【課程名稱2:韓語TOP IK4課程】

????開班日期:隨到隨學
? ??總 課 時:360課時
? ??課程班型:四人小班授課
? ??上課時間:全日制(周一到周五半天)周末班(周六日/半天)晚班(周一-周日晚),還可以依據(jù)學員不同情況,
? ? ?? ? ? ? ?特殊安排!
? ??適學對象:韓語的學員或擱置已久的學員,適合留學、移民、國外工作、考級類學員。
? ??課程內(nèi)容:可依據(jù)韓語學員具體情況,特色定制聽說讀寫課時,針對性授課。

? ??課程目標:1、 認讀韓語語音,語調(diào)正確。發(fā)音清晰、連貫、流暢。

? ? ?? ? ? ? ?2、 基礎(chǔ)語法概念清楚。

? ? ?? ? ? ? ?3、 掌握一定數(shù)量的句型,并能在語言實踐活動中正確運用。

? ? ?? ? ? ? ?4、 掌握單詞8000以上。

? ? ?? ? ? ? ?5、 語言實踐能力要求達到:

? ? ?? ? ? ? ? ?(1)能基本聽懂教師用韓語授課.

? ? ?? ? ? ? ? ?(2)能基本聽懂與教材相當?shù)捻n語音像制品的基本內(nèi)容。

? ? ?? ? ? ? ? ?(3)能與韓國人用韓語進行一般內(nèi)容的日常生活會話。

? ? ?? ? ? ? ? ?(4)能擔任簡單的生活會話和日常交際會話的翻譯。

? ? ?? ? ? ? ? ?(5)能基本表達自己的簡單思想。

? ? ?? ? ? ? ? ?(6)能閱讀和課本相當難度的韓語語音材料。

? ? ?? ? ? ? ? ?(7)書寫規(guī)范、工整、能寫一般韓文書信和文章。

? ? ? ? ? ? ? ??(8)能兩個小時內(nèi)寫出800字左右韓語文章,且主題鮮明,結(jié)構(gòu)嚴謹,表達通順,無重大語法錯誤。

? ? ?? ? ? ? ? ?(9)能翻譯和課文內(nèi)容難度相當?shù)奈恼隆?/span>

? ? ? ? ? ? ? ??(10)能熟練運用韓語中的俗語。

? ? ? ? ? ? ? ? ?(11)掌握韓語所有詞綴。

【課程名稱3:韓語TOP IK6課程】

? ??開班日期:定期循環(huán)開課
? ??總 課 時:540課時
? ??課程班型:四人小班
? ??上課時間:全日制(周一到周五半天)周末班(周六日/半天)晚班(周一-周日晚),還可以依據(jù)學員不同情況,

? ? ?特殊安排!

????適學對象:1、對韓語有興趣的或僅學過發(fā)音的同學;

? ? ?2、有一定韓語學習經(jīng)歷,但基礎(chǔ)知識不扎實,需系統(tǒng)梳理的同學;
? ? ?3、想要通過韓語能力(6級)水平的同學;
? ? ?4、想要申請韓國及研究生、進入韓國大企業(yè)的同學;
? ? ?5、希望能夠從事韓語翻譯工作,或以韓語為專業(yè)工作的同學;

? ? ?6、想要深度了解韓國文化、歷史、政治、經(jīng)濟的同學。
? ??課程內(nèi)容:1、掌握韓語音標和常用的發(fā)音規(guī)則,能夠流暢閱讀韓語;

? ? ?2、基本能聽懂無字幕韓劇、韓國綜藝,并能閱讀長篇的文章小說;?

? ? ?3、能夠熟練運用韓語開展專業(yè)研究,或者進行商務(wù)活動;

? ? ?4、能夠?qū)n國文化、歷史、政治、經(jīng)濟等專業(yè)領(lǐng)域進行深度討論;

? ? ?5、掌握8000多個單詞和450條語法,能夠達到水平;
? ? ?6、把握TOPIK,幫助同學爭取通過TOPIK。

【課程名稱4:韓語業(yè)余興趣課程】

????開班日期:定期循環(huán)開課
? ??總 課 時:90課時
? ??課程班型:四人小班
????上課時間:周末班(周六日/半天)晚班(周一-周日晚),還可以依據(jù)學員不同情況,特殊安排!
? ??適學對象:的學員或擱置已久的學員,一直想充實自己業(yè)余生活的學員。
????課程內(nèi)容:全天候或是周末班級互動式教學,從基本的字母和發(fā)音拼讀規(guī)則開始,掌握韓語的發(fā)音,打造標
? ? ?準的首爾普通話。韓語完成課程后具備一定的韓語基礎(chǔ)詞匯、語法、句型結(jié)構(gòu)等知識,能利用所學知識
? ? ?成基本的日常生活對話交流,有初步的聽說讀寫能力。

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地址:南京市秦淮區(qū)新街口貿(mào)易中心(新百B座)12樓?

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