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蘇州卓一企業(yè)管理園區(qū)分校

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機(jī)構(gòu)課程咨詢服務(wù):
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更新時(shí)間:2024-04-25 16:31:30

蘇州職業(yè)培訓(xùn)師培訓(xùn)-AACTP職業(yè)培訓(xùn)師認(rèn)證班

授課機(jī)構(gòu) 蘇州卓一企業(yè)管理園區(qū)分校
上課地點(diǎn) 蘇州工業(yè)園區(qū)星桂街33號鳳凰大廈3008室(卓一培訓(xùn)中心)|詳細(xì)地圖
成交/評價(jià) 5.0分
聯(lián)系電話 0512-66555771

課程詳情

                                                         職業(yè)資格認(rèn)證系列  公開課 

 


AACTP職業(yè)培訓(xùn)師認(rèn)證班

  

  

 

課程背景




中國企業(yè)發(fā)展,越來越多的企業(yè)認(rèn)識到培訓(xùn)是企業(yè)競爭力的有效途徑,并投入了相當(dāng)多的人力、財(cái)力、物力進(jìn)行人力資源開發(fā)和培訓(xùn)。

我國培訓(xùn)市場擁有廣闊的前景,行業(yè)內(nèi)數(shù)字是1000/年的培訓(xùn)產(chǎn)值,面向企業(yè)的高端培訓(xùn)更是蓬勃發(fā)展,培訓(xùn)師的培養(yǎng)工作是培訓(xùn)業(yè)的當(dāng)務(wù)之急。

蓬勃發(fā)展的培訓(xùn)行業(yè)成主一個(gè)新興的金領(lǐng)職業(yè):一個(gè)的培訓(xùn)師年薪百萬,時(shí)間安排相對自由,作為知識分子的典型代表,受到社會的認(rèn)可,令人稱羨!

 

課程目標(biāo)




1. 企業(yè)經(jīng)驗(yàn)的傳承、文化的沉淀是需要一種行之有效的方法,那就是培訓(xùn)。培訓(xùn)不再是專業(yè)培訓(xùn)者的專利,而是企業(yè)管理者必需掌握的技能。管理者在經(jīng)驗(yàn)的分享中可以加深與員工的溝通交流,以此達(dá)到雙的目的。

2. 企業(yè)高管通過TOP-TTT培訓(xùn),掌握各種的傳授技能,成為企業(yè)的培訓(xùn)師,可以達(dá)到:降低培訓(xùn)成本,為企業(yè)創(chuàng)造更大的利益。培養(yǎng)忠于企業(yè)的骨干人才,企業(yè)個(gè)人互助雙。延續(xù)累積技術(shù)管理精華,增加企業(yè)無形資產(chǎn)。企業(yè)高管將成為:企業(yè)文化的傳播者、企業(yè)制度的推行者、企業(yè)知識的沉淀者、企業(yè)人才的培育者。

 

課程對象




1. 期待以培訓(xùn)管理創(chuàng)造價(jià)值的企業(yè)總經(jīng)理及中高層管理者;

2. 具有一年以上培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)的培訓(xùn)師或企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)講師。

 

課程大綱




一、培訓(xùn)認(rèn)知


 

1. 培訓(xùn)師的使命與愿景

2. 自我展示:因成就他人而成就自己

3. 培訓(xùn)師模型:商業(yè)導(dǎo)向的培訓(xùn)師之劍

4. 培訓(xùn)師的溝通風(fēng)格、條件及風(fēng)范

5. 培訓(xùn)師的著裝規(guī)范、禮儀禮貌要求

6. 上臺之前的準(zhǔn)備

7. 培訓(xùn)前的準(zhǔn)備清單

8. 瀟灑走上臺--壓力緩解的技巧


 

二、商業(yè)培訓(xùn)的基本流程與工具運(yùn)用


 

1. 引人入勝的開場

2. 開場五件事

3. 有效的開場白

4. 開場語的禁忌

5. 培訓(xùn)導(dǎo)師的陳述技巧

6. 語言性的陳述

7. 非語言的表達(dá)

8. 課程回顧和簡短耐味的結(jié)尾

9. 講師的課前準(zhǔn)備

10.運(yùn)用各種培訓(xùn)器材


 

三、選題設(shè)計(jì):一招鮮吃遍天


 

1. 新講師如何選題?

2. 好的選題是怎樣煉出來的?

3. 如何讓我的選題有創(chuàng)意?


 

四、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì):沒有結(jié)構(gòu)站不起來


 

1. 為什么要有結(jié)構(gòu)

2. 三種基本課程結(jié)構(gòu)

3. 結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的工具

4. 結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)練習(xí)


 

五、內(nèi)容設(shè)計(jì):刺激是好的老師


 

1. 刺激是好的老師

2. 設(shè)計(jì)刺激的四種武器

3. 方法設(shè)計(jì)的要求:以內(nèi)容為中心


 

六、模型設(shè)計(jì):無模不成課


 

1. 模型設(shè)計(jì)思路

2. 課程模型分析

3. 模型設(shè)計(jì)練習(xí)

4. 授課方式

5. 要點(diǎn)講解、練習(xí)、小組討論、案例分析、視頻觀摩等啟發(fā)式授課方法。


 

七、專業(yè)培訓(xùn)方法應(yīng)用策略


 

1. 腦力風(fēng)暴:培訓(xùn)內(nèi)容傳遞的方法描述

2. 介紹各種培訓(xùn)方法與運(yùn)用原則

3. 培訓(xùn)專業(yè)課程觀摩分析:各種培訓(xùn)方法的對比

4. 小組討論的運(yùn)用原則

5. 案例分析與公開討論引導(dǎo)運(yùn)用原則

6. 角色扮演與情景練習(xí)運(yùn)用原則

7. 課堂游戲方法在培訓(xùn)中運(yùn)用原則

8. 課堂方法在培訓(xùn)中運(yùn)用原則

9. 錄相觀摩方法在培訓(xùn)中運(yùn)用原則

10.培訓(xùn)中的鼓勵(lì)參與、激勵(lì)的有效方法

11.備課筆記與講義的應(yīng)用

12.課堂演練與導(dǎo)師點(diǎn)評:按照選擇課題進(jìn)行培訓(xùn)方法設(shè)計(jì)演練


 

八、闡述重要概念的策略與技巧


 

1. 分組討論:如何闡述重要概念

2. 5分鐘呈現(xiàn):對重要概念的闡述

3. 聽眾點(diǎn)評:喜歡聽嗎?聽明白了嗎?

4. 讓聽眾改變觀念還是接受新的理念?

5. 是學(xué)員想聽的還是你想講的?

6. 有趣的還是乏味的?

7. 是首尾相銜的還是南轅北轍的?

8. 重要概念講授的四大策略技巧

9. 課堂演練與導(dǎo)師點(diǎn)評:重要概念講授技巧練習(xí)


 

九、操作步驟分解講授策略與技巧


 

1. 分組討論:如何解析操作因素

2. 5分鐘呈現(xiàn):解析一個(gè)操作因素

3. 聽眾點(diǎn)評:生動(dòng)、易懂、可操作

4. 陷阱一:培訓(xùn)師解析的是學(xué)員早就理解、但聽完后仍然不會操作的東西

5. 陷阱二:培訓(xùn)師的解析乏味平淡

6. 陷阱三:培訓(xùn)師的解析空洞而脫離實(shí)際

7. 課堂演練與導(dǎo)師點(diǎn)評:操作步驟分解講授技巧練習(xí)

8. 方法一:先嘗試、后總結(jié)、再提煉

9. 方法二:先解析、再練習(xí)、再指導(dǎo)

10.方法三:以點(diǎn)帶面,提示關(guān)鍵點(diǎn)、解決難點(diǎn)

11.方法四:親歷的經(jīng)驗(yàn)與趣味故事的應(yīng)用

12.方法五:避免理論說教:真佛直言大白話


 

十、案例分析與討論的組織帶教技巧


 

1. 開放式討論:組織案例分析與討論的難點(diǎn)

2. 案例設(shè)計(jì)不當(dāng)導(dǎo)致的討論障礙

3. 案例討論中培訓(xùn)師能力等級

4. 演練:組織一個(gè)案例討論

5. 討論結(jié)果呈現(xiàn)中的重復(fù)與避免

6. 討論結(jié)果呈現(xiàn)中難度的層層加碼

7. 制造小組之間的競爭

8. 培訓(xùn)師點(diǎn)評的底牌與能力

9. 課堂演練與導(dǎo)師點(diǎn)評:如何在培訓(xùn)中組織有效的討論


 

十一、角色演練與課堂控制練習(xí)的組織帶教技巧


 

1. 開放式討論:在培訓(xùn)實(shí)踐中運(yùn)用角色演練的方法遇到什么問題?

2. 角色演練培訓(xùn)方法使用中經(jīng)常出現(xiàn)誤區(qū)分析

3. 角色演練的底牌設(shè)計(jì)與實(shí)施策略

4. 角色演練帶教關(guān)鍵因素分析:角色分配

5. 培訓(xùn)師的控制技巧

6. 課堂演練與導(dǎo)師點(diǎn)評:進(jìn)行角色演練的練習(xí)


 

十二、培訓(xùn)的場面控制技巧


 

1. 腦力風(fēng)暴:培訓(xùn)現(xiàn)場遇到的難題?

2. 信息歸類:主持培訓(xùn)班經(jīng)常遇到問題分類

3. 導(dǎo)致問題產(chǎn)生原因分析

4. 培訓(xùn)師態(tài)度與角色的定位

5. 課堂演練與導(dǎo)師點(diǎn)評:說服學(xué)員的指導(dǎo)方針

6. 課堂提問的技巧的與被提問的應(yīng)對方法

7. 有效接拋球技巧:聆聽與反饋技巧

8. 課堂:分析不同學(xué)習(xí)目的與行為風(fēng)格的學(xué)員狀態(tài),讓不同類型的學(xué)員參與進(jìn)來的技巧。

9. 應(yīng)對各類型的學(xué)員分析不同性格的聽眾在聽講中的表現(xiàn)

10.經(jīng)驗(yàn)分享:應(yīng)付干擾培訓(xùn)的學(xué)員的技巧

11.在培訓(xùn)場面控制中應(yīng)該避免的事項(xiàng)

12.如何做好培訓(xùn)中的時(shí)間控制


 

十三、回顧與總結(jié)


 

1. 成果展示綜合演練:15分鐘的培訓(xùn)演練

2. 回顧所學(xué)知識和技巧

3. 學(xué)員提問與培訓(xùn)顧問答疑


 

講師介紹




卓一企管講師團(tuán)授課!

 

 

   




課程名稱:AACTP職業(yè)培訓(xùn)師認(rèn)證班
課程時(shí)間:3天培訓(xùn)+2晚輔導(dǎo)
課程地點(diǎn):蘇州市解放東路555號桐涇商務(wù)廣場2號樓11樓(卓一培訓(xùn)中心)
課程費(fèi)用:7800/

咨詢電話:0512-nbsp; 聯(lián)系QQ/span>

更多請點(diǎn)擊進(jìn)入:http://suzhou.pxto.com.cn/JiGou/1cdc3d879d3564e0.html               
學(xué)校地址:滄浪區(qū)解放東路555號桐涇商務(wù)廣場2號樓11

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機(jī)構(gòu)地址:蘇州工業(yè)園區(qū)星桂街33號鳳凰大廈3008室(卓一培訓(xùn)中心)
請咨詢: 0512-66555771
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