溫州康語兒童語言發(fā)育遲緩康復(fù)訓(xùn)練
語言發(fā)育遲緩訓(xùn)練，感統(tǒng)失調(diào)訓(xùn)練，多動(dòng)癥訓(xùn)練，注意力訓(xùn)練，自閉癥訓(xùn)練，社交障礙訓(xùn)練
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溫州康語兒童語言發(fā)育遲緩康復(fù)訓(xùn)練
語言發(fā)育遲緩訓(xùn)練，感統(tǒng)失調(diào)訓(xùn)練，多動(dòng)癥訓(xùn)練，注意力訓(xùn)練，自閉癥訓(xùn)練，社交障礙訓(xùn)練
星空教育研究中心負(fù)責(zé)人 協(xié)會(huì)中國(guó)分會(huì)主席 中國(guó)殘疾人康復(fù)協(xié)會(huì)常務(wù)副主任委員兼秘書長(zhǎng) ABA-CARDP委員會(huì)認(rèn)證應(yīng)用行為分析師理論課程負(fù)責(zé)人兼講師。
應(yīng)用副行為分析師（BCaBA） 擁有16年教學(xué)經(jīng)驗(yàn) 2008年于上海從事自閉癥入戶干預(yù)支持 擅長(zhǎng)自閉癥教學(xué)、 家庭支持
機(jī)構(gòu)督導(dǎo)及
培訓(xùn)工作。
康語兒童倍速成長(zhǎng)課程創(chuàng)始人 現(xiàn)任康語用戶價(jià)值中心總監(jiān) 《孤獨(dú)癥康復(fù)技術(shù)發(fā)展及政策研討論壇》特邀嘉賓 多次舉辦全國(guó)巡回公益講座，普及孤獨(dú)癥的早期家庭干預(yù)措施，在孤獨(dú)癥家長(zhǎng)中引起較大反響。
13年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，5年教學(xué)研發(fā)經(jīng)驗(yàn) 曾獲得： 孤獨(dú)癥師資培訓(xùn)證 孤獨(dú)癥康復(fù)專項(xiàng)技術(shù)培訓(xùn)證 VB-MAPP評(píng)估高階結(jié)業(yè)證 感統(tǒng)高級(jí)指導(dǎo)師嬰幼兒早期教育指導(dǎo)考評(píng)員 CPEP-3結(jié)構(gòu)化課程證。
特訓(xùn)體與核心師資團(tuán)隊(duì)聯(lián)合掌舵，同步前沿教學(xué)技術(shù)。
完備的教學(xué)監(jiān)督系統(tǒng)，日周月量化反饋兒童進(jìn)步,實(shí)時(shí)確保有效課題。
評(píng)估體系，直擊兒童弱項(xiàng)，1對(duì)1訂制教學(xué)課程，實(shí)時(shí)確保有效課題
援助基金,較高補(bǔ)助達(dá)3000元每月。
家長(zhǎng)支持系統(tǒng)，家長(zhǎng)心理輔導(dǎo)，家庭訓(xùn)練指導(dǎo),家校強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，確保兒童高頻強(qiáng)化。
康語師資團(tuán)隊(duì)均為教育學(xué)、教育心理學(xué)相關(guān)專業(yè)背景，具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，上崗之前均通過嚴(yán)格的審核。
上課不專心聽講，小動(dòng)作多，常東張西望
有時(shí)候孩子不愛學(xué)習(xí)，然后導(dǎo)致寫作業(yè)拖拉
經(jīng)常丟三落四或不愛惜東西，如文具丟失、書本亂寫亂畫
孩子遇到突發(fā)事件比較容易沖動(dòng)、發(fā)脾氣，情緒不穩(wěn)定
學(xué)習(xí)時(shí)容易分心，聽見任何外界聲音都要去探望
做作業(yè)拖拉，邊寫邊玩，粗心馬虎，作業(yè)錯(cuò)誤多
福建省康語教育科技有限公司( 簡(jiǎn)稱“康語”)，是國(guó)內(nèi)專業(yè)從事兒童言語及智能發(fā)展的機(jī)構(gòu)，主要為2-7周歲的兒童語言發(fā)育遲緩、孤獨(dú)癥譜系、感統(tǒng)失調(diào)等廣泛性發(fā)育障礙的兒童提供專業(yè)的一站式康復(fù)訓(xùn)練服務(wù)，讓孩子快開口說話！ 從2010年成立發(fā)展至今，已在福州、莆田、泉州、廈門、漳州、寧德、杭州、寧波、溫州、溫州、南通、合肥、亳州、濟(jì)南、東營(yíng)、南昌、上饒、長(zhǎng)沙、武漢、十堰、太原、重慶、成都、珠海等地區(qū)設(shè)有32家直營(yíng)分校，總教學(xué)面積近25000㎡。 目前，每日在訓(xùn)兒童2148人，每年接收近10000人次來?？祻?fù)訓(xùn)練，已幫助近5500名特殊兒童順利融入幼兒園或，9年累計(jì)，為近55000個(gè)家庭提供專業(yè)的康復(fù)咨詢服務(wù)。
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