基于生存的需要，我們?cè)谂椫约喝穗H關(guān)系網(wǎng)，卻無(wú)奈于現(xiàn)實(shí)社會(huì)的殘酷，人與人之 間的交往總是隔著一層紗，似透未透，工作中的較量、生活中的磨擦，這樣的環(huán)境讓我們?cè)谝?點(diǎn)點(diǎn)地消耗我們的幸福感。終，我們封鎖自己，深陷于人際關(guān)系的痛苦之中……

每當(dāng)看到身邊的人職業(yè)道路不斷攀升，家庭氛圍其樂(lè)融融，朋友深刻交心，總有些許羨慕， 究竟我們的差別在哪里？我們都有追求幸福生活的權(quán)利，可方法呢？我們急于得到一種方法解 惑，讓自己可以敞開(kāi)胸懷擁抱燦爛的陽(yáng)光和美麗的，其實(shí)，一切真的不難！

 

思訓(xùn)家素質(zhì)培訓(xùn)學(xué)校根據(jù)中國(guó)人的人際關(guān)系特點(diǎn)， 結(jié)合人性共同的心理狀態(tài)，整合中西方文化、心理學(xué)的導(dǎo)師團(tuán)傾力 打造的人際關(guān)系培訓(xùn)班。

課程采用“參與式”、“教練式”的教學(xué)方法，讓每位學(xué)員在課堂上通過(guò)老師的講解和互動(dòng)演練進(jìn)行學(xué)習(xí)。

課程將復(fù)雜的人際關(guān)系技巧總結(jié)成簡(jiǎn)單的訓(xùn)練方法，使學(xué)員課程易掌握，課后就可以身心合一地去運(yùn)用。

 使學(xué)員掌握自我的技巧，懂得心理障礙的清除法，內(nèi)外能力，在生活和職場(chǎng)中能靈活運(yùn)用。

 課程中高深的心理學(xué)和中國(guó)文化的智慧深入淺出地滲透在簡(jiǎn)單的技巧中，使學(xué)員在愉悅智慧的氛圍習(xí)。

 

十年磨礪，打造立體化教學(xué)內(nèi)容

人際交流的溝通密碼：馬斯洛需求原理的、建立良好人際關(guān)系的基本法則

良好印象的重要途徑：給人良好印象的簡(jiǎn)單方法、永遠(yuǎn)保持舒服的感覺(jué)

談話(huà)高手的必然守則：如何讓別人熱愛(ài)與你談話(huà)、如何談話(huà)讓別人感覺(jué)幸福

得友情的核心辦法：友誼深淺與友誼長(zhǎng)短的秘密、體現(xiàn)在乎別人的三大原則

受用的相處技巧：真誠(chéng)贊美的十八滴甘露、讓別人心曠神怡的欣賞話(huà)術(shù)

為人處世的根本原理：和上司相處的5大法寶、影響他人行動(dòng)的方法

 

好老師，是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵

所有正式老師，必須經(jīng)過(guò)3個(gè)月系統(tǒng)培訓(xùn)，試講半年通過(guò)考核才能正式授課

我們考核老師的標(biāo)準(zhǔn)

每年講師必須進(jìn)過(guò)學(xué)術(shù)報(bào)告、專(zhuān)業(yè)、內(nèi)容試講，來(lái)進(jìn)行評(píng)級(jí)考核。再通過(guò)一年以?xún)?nèi)的學(xué)員滿(mǎn)意度、神秘學(xué)員評(píng)分來(lái)作為參考標(biāo)準(zhǔn)。就因這些近乎苛刻的要求標(biāo)準(zhǔn)，過(guò)去10年間我們已經(jīng)淘汰了1782位老師，就為的是讓學(xué)員可以、有效、系統(tǒng)的掌握演講與口才的能力。現(xiàn)在成都思訓(xùn)家獲得思訓(xùn)家培訓(xùn)資格認(rèn)證的講師有17位。

參加思訓(xùn)家人際關(guān)系培訓(xùn)班的4個(gè)無(wú)法被拒絕的理由

 

加深對(duì)各種人際關(guān)系的全新認(rèn)識(shí)，減少人際關(guān)系煩惱。

加強(qiáng)在職場(chǎng)、家庭、社會(huì)把握自己的能力。

自己適應(yīng)別人、適應(yīng)社會(huì)、影響他人的能力。

更好與人相處，與人交往愉快，與人合作默契順利!

2016年3月學(xué)習(xí)了郭明老師的《人際關(guān)系》，這是一門(mén)非常重要的課程。他告訴了我，我們?nèi)耸侨壕觿?dòng)物，我們要生存，要發(fā)展，我們必須處理好人際關(guān)系。郭老師節(jié)課一般是理論，講的是我們?nèi)说囊恍┨匦浴５诙?jié)課一般是社會(huì)體驗(yàn)課。體驗(yàn)課我參加了三次，討過(guò)三次錢(qián)，次我討到了7元。在這次體驗(yàn)課讓我對(duì)人性有深刻的人，深深地感受到了別人幫助你是情份，不幫你是別人的權(quán)利，自由，讓我比以前更懂得感恩。我印象深的是老師讓我們個(gè)各自寫(xiě)一個(gè)物體名稱(chēng)。我寫(xiě)了鏡子，于是老師就讓我們用各自寫(xiě)的物品名稱(chēng)來(lái)進(jìn)行演講。我是次演講，所以特緊張。但還是按照老師講的說(shuō)話(huà)步驟來(lái)進(jìn)行演講，還用鏡子比喻做人要正直，誠(chéng)實(shí)。結(jié)果我還得了呢。一晃兩年過(guò)去了，當(dāng)時(shí)的情景還歷歷在目。在思訓(xùn)家我學(xué)會(huì)了怎樣說(shuō)話(huà)，怎樣有自信。怎樣和同事相處。我真的非常感謝思訓(xùn)家的老師們。我是公司一名小管理，經(jīng)常面對(duì)工作匯報(bào)，政策宣貫，很是頭疼。當(dāng)眾講話(huà)讓我敢于站在臺(tái)前，勇敢的展現(xiàn)自己；在演講藝術(shù)會(huì)了更多演講的技巧，很實(shí)用；人際關(guān)系教會(huì)我如何妥善處理上下級(jí)關(guān)系，也不再懼怕與陌生人交談；魅力好聲音真的可以讓聲音變得豐富多彩，讓自己說(shuō)話(huà)更有魅力。革命尚未，我們?nèi)涡枧Α８兄x思訓(xùn)家所有老師和同學(xué)在我路上給予我的幫助。我之前是做設(shè)計(jì)工作的，工作一直與人溝通的機(jī)會(huì)不多，在我認(rèn)識(shí)到人際關(guān)系在社交中的重要性的時(shí)候，我毅然的在思訓(xùn)家學(xué)習(xí)了3門(mén)課程并得到了很大的。自己的職業(yè)規(guī)劃也發(fā)生了改變，從事培訓(xùn)工作，后來(lái)又陸陸續(xù)續(xù)學(xué)習(xí)了思訓(xùn)家所有的課程。除了內(nèi)在的改變以外，在形象方面改變也非常的大，感謝思訓(xùn)家的所有老師。我是某公司運(yùn)營(yíng)主管，經(jīng)常跟著老板出席各種商務(wù)聚會(huì)場(chǎng)合，以前不能很好的在眾人面前展現(xiàn)自己，《人際關(guān)系》課程讓我徹底改變，很多次公司活動(dòng)自己都擔(dān)任主持人的角色，更多的商務(wù)精英認(rèn)識(shí)了我，我相信這也是我職業(yè)生涯中的一個(gè)亮點(diǎn)，能夠真正改變我的一個(gè)課程，謝謝思訓(xùn)家的老師及同學(xué)們的分享。我在某公司做品牌設(shè)計(jì)，為客戶(hù)提供了很多方案，但常常因?yàn)樽约旱脑蜃尶蛻?hù)丟失，這是不應(yīng)該有的現(xiàn)象，自從來(lái)到思訓(xùn)家，我的業(yè)績(jī)了，個(gè)人社交能力加強(qiáng)了許多，希望自己所學(xué)能給自己一個(gè)更好的未來(lái)，謝謝老師們的分享。

《人際關(guān)系》課程真的可以讓我人際關(guān)系嗎？

是必須報(bào)名參加《人際關(guān)系》才能知道課程嗎？

到底《人際關(guān)系》課程用什么方法改變我的社交人際關(guān)系！

 

你所有的疑問(wèn)，我們都可以幫你解決。您現(xiàn)在不需要花一分

錢(qián)，只要預(yù)約我們《人際關(guān)系》就可以知道

如何擁有人際關(guān)系

  

成都思訓(xùn)家現(xiàn)在推出老師與我們同行

《自信當(dāng)眾講話(huà)》共需要35~60分鐘

通過(guò)與老師溝通后您可以獲得：

1.了解自身人際交往所處階段；

2.了解我們?nèi)穗H交往授課方式與訓(xùn)練方式；

3.人際交往培訓(xùn)老師會(huì)給予您專(zhuān)業(yè)的方法和方案；

 

預(yù)約要求：

1.本人需要在成都；

2.對(duì)人際交往有意愿和改變；

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