藝術(shù)系列課程：

20-24M    創(chuàng)意手工

24-28M    藝術(shù)暢想

28-36M    周游世界

藝術(shù)課程：創(chuàng)意手工課程中，更重注幼兒的手部控制能力，家長應(yīng)鼓勵(lì)幼兒通過自己的努力完成作品，在這過程中，培養(yǎng)幼兒的藝術(shù)感知能力，讓幼兒的頭腦、身體、情感與創(chuàng)造力、好奇心、想象力結(jié)成紐帶，時(shí)期身心得到充分釋放，智力獲得啟發(fā)，思維變得活躍，藝術(shù)情操得以陶冶。

周游世界：讓寶貝在天使城堡就能周游世界，體驗(yàn)風(fēng)格各異的風(fēng)俗文化，豐富寶貝的地理知識(shí)，擴(kuò)充對(duì)各國的語言認(rèn)知。從24個(gè)月的藝術(shù)系列課程開始，將在培養(yǎng)手部控制能力和藝術(shù)感知的基礎(chǔ)上，加入語言表達(dá)的環(huán)節(jié)。

雙語系列課程：

0-6M Level 1 小小觀察者-對(duì)周圍世界充滿好奇

6-10 Level 2 小小實(shí)干家-有目的性的表達(dá)和行動(dòng)

10-16 Level 3 雙向交流者-學(xué)習(xí)與人雙向溝通

16-22M Level 4 問題解決者-了解食物的因果關(guān)系，并解決問題

22-28M Level 5 創(chuàng)新思維者-用自己的觀點(diǎn)和語言來表達(dá)目的和感受

28-36M Level 6 邏輯思維家-逐漸掌握事物的邏輯關(guān)系

36M+ Six Plus Reading Project

樂動(dòng)課程：抓住0-3歲第二語言發(fā)展敏感期，通過雙語課堂給幼兒進(jìn)行第二語言的練習(xí)，掌握第二語言的音素。同時(shí)通過加強(qiáng)對(duì)幼兒的大運(yùn)動(dòng)練習(xí)，將大腦語言智能發(fā)展和智力發(fā)育，在具體的場景中進(jìn)行輸入與輸出。

繪本圖書館課程：通過繪本閱讀的方式，帶領(lǐng)兒童進(jìn)入第二語言的系統(tǒng)學(xué)習(xí)。

蒙氏系列課程：

日常生活：蒙臺(tái)梭利實(shí)際生活練習(xí)是指在社會(huì)文化傳統(tǒng)的環(huán)境下，按照人類成長的自然規(guī)律，幫助兒童習(xí)得大、小肌肉的動(dòng)作，以形成完整人格。

感官課程：學(xué)前階段的兒童處在各種感覺的敏感期，尤其需要對(duì)其進(jìn)行充分的感官訓(xùn)練，此與智力培養(yǎng)密切相關(guān)，能夠更好地促進(jìn)幼兒的智力發(fā)展。

科學(xué)文化課程：通過科學(xué)文化教育來啟發(fā)幼兒的探索、體驗(yàn)精神，引發(fā)他們對(duì)世界的熱愛