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創(chuàng)意手工藝術(shù)暢想周游世界雙語系列課程樂動課程繪本圖書館課程蒙氏系列課程

抓住0-3歲第二語言發(fā)展敏感期，通過雙語課堂給幼兒進行第二語言的練習，掌握第二語言的音素。同時通過加強對幼兒的大運動練習，將大腦語言智能發(fā)展和智力發(fā)育，在具體的

2022-03-04 10:56:39

我們專注于0—6歲寶寶的個性化培養(yǎng) 注重寶寶獨立、個性發(fā)展讓孩子在豐富的體驗中快樂學習和成長用科學專業(yè)的育兒觀服務(wù)每一個家庭提供安全、整潔、富有童趣及教育

2022-03-04 10:55:16

蒙臺梭利實際生活練習是指在社會文化傳統(tǒng)的環(huán)境下，按照人類成長的自然規(guī)律，幫助兒童習得大、小肌肉的動作，以形成完整人格。

2022-03-04 10:54:13

學前階段的兒童處在各種感覺的敏感期，尤其需要對其進行充分的感官訓練，此與智力培養(yǎng)密切相關(guān)，能夠更好地促進幼兒的智力發(fā)展。

2022-03-04 10:53:12

通過科學文化教育來啟發(fā)幼兒的探索、體驗精神，引發(fā)他們對世界的熱愛、對知識的熱愛，學會用科學的頭腦來思考問題、解決問題。

2022-03-04 10:51:45

在原啟蒙課的基礎(chǔ)上，將月齡劃分擴大，課程的重點是在培養(yǎng)孩子逐步進入蒙氏教育的環(huán)境當中，以工作為中心，以鍛煉孩子的手部精細動作與聽指令能力為目標，同時加入了音樂游

2022-03-04 10:50:37

獨立課從30個月開始，開始了親子分離過渡，幫助孩子進一步完善專注力、秩序感的建立，同時根據(jù)孩子學習的進度決定是獨立課還是感官課，以便幼兒能夠順利進入數(shù)學課的階段

2022-03-04 10:49:11

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